公共事业管理考研，公共事业管理考研考哪些科目
文｜冷丝
栏目｜大学专业和就业
这几年本科专业被撤销已经不是什么重要信息了，每一年都有很多类似信息被公布。
但是，教育部核定撤销的多个专业应当引起我们的重视，这在一定程度上说明两大问题：被撤销次数多的专业，毕业生就业亮红灯；一些高校被撤销的专业在人才培养方面有较大的欠缺，不符合继续办学办专业的要求。
冷丝提醒一下，所谓被教育部核定撤销的“专业”，并非是将这些专业从高校专业名录中剔除，而是这些专业在就业方面存在难题，一些高校停办这些专业。所以说，被撤销的专业，很多高校继续办学，考生当然可以继续报考。
近5年，撤销次数最多的10大专业基本情况如下，请参考：
撤销次数最多的是公共事业管理专业，5年之间，55所高校撤销了该专业，其次是服装与服饰设计专业，排名第3的是信息管理与信息系统专业。
上述撤销次数最多的3类专业有一个通病：办专业的学校数量还是很多的，在校就读的本科生数量较多，供需不平衡，就业自然就会亮红灯。
还需要明白一点：撤销的专业并非是该专业不好，而是有其他诸多问题需要反思。
公共事业管理专业可以说是这一类专业的典型代表，开办专业的学校数量多，创新培养跟不上时代发展步伐，学生实际操作能力差。
还有2个专业，从字面上看，似乎不应当是被撤销的专业，但依然被亮了红灯，它们是信息与计算科学专业、电子信息科学与技术专业，这2个专业初看都与计算机科学有关，实际上有联系，但差异也很大。
信息与计算科学，这是一个什么样的专业呢？本科毕业生将来做什么？
该专业需要学习的课程大概有数学分析、高等代数与解析几何、概率论、复变函数、常微分方程、数值分析、数值代数、微分方程引论、数据结构与算法、最优化方法、金融模型与计算、微分方程数值解、实变函数等。
该专业的培养目标有这些：具备熟练使用计算机（包括常用语言、工具及数学软件）的基本技能，具有较强的数学建模能力、算法设计与优化能力、编程能力、程序调试和分析能力，能运用所学的理论、方法和技能解决信息科学、数学科学以及科学与工程计算领域中的某些实际数学问题。
也就是说，这个专业培养的人才显得有些杂乱，什么都能做，但是好像又不专门针对某一个小的领域。可想而知，如果不是出自名校或者行业特色高校，该专业本科毕业生今后找工作确实面临困境。
电子信息科学与技术，这也是一个相当“杂”的专业。
作为电子类的专业，电子信息科学与技术是以数学、物理理论为基础，电子信息、计算机技术为平台的宽口径专业。
本专业的学习内容同样非常广泛，涉及电子、计算机、信息技术三大知识板块。本科阶段开设的课程主要有这么几类：数理类、电子电路类、通信类、计算机类。
其中，电子电路课程包括基础电路、模拟电子技术、数字电路技术基础、信号与系统；通信类包括通信系统原理、图像信号处理等；计算机类课程包括C语言、数据结构、计算机软件技术基础、微机原理等。
有就读该专业的同学开玩笑说，电子系的课程是工科课程的集大成者，号称“数学系、物理系、外加计算机系”，课程设置非常丰富，感觉自己占了好大便宜。
电子信息工程和电子科学与技术都是基本专业，所谓基本专业就是大多数高校都可以开设的专业。而“电子信息科学与技术”属于特色专业，就是专业代号后面有个T，一般特设专业都是根据高校的办学特色来确定的。
因此，该专业毕业生如果不是出自一些专门性的高校或者特色专业，就业同样显得困难。
众多专业被反复撤销，这可不是好消息，尤其是一些工科类专业，这也给我们提了一个醒：要想在科技创新背景下培养创新型人才，应对教育模式进行创新。
的确，高校要鼓励学生进行自主探索学习，在学习过程中通过观察、发现问题。在深化理解知识和掌握专业知识的同时，培养学生的探索能力和创新能力。
这么说吧，在科技创新背景下，创新型人才培养是高校教育事业改革发展的内在需求，可以保障培养出的人才适应科技创新环境中企业的发展需求，继而有利于推动社会进一步发展。
如果从就业的角度看，高校还要采取一些常用措施，比如依次有序开展公务员、事业单位、特岗教师、西部计划、“三支一扶”等政策性就业项目的招考录取工作，从根本上疏导毕业生就业焦虑情绪，科学调整就业预期，找准职业定位，有效减少高校毕业生等待观望人群，努力实现顺利毕业就业。
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