测控技术与仪器考研(测控技术与仪器考研方向)
测控技术与仪器考研，测控技术与仪器考研方向
什么是测控技术与仪器专业？
当前，科技界普遍认为，信息技术由四大部分组成，即信息获取、信息传输、信息处理与信息应用。这四部分组成的信息链的源头——信息获取，即是仪器科学与技术学科的研究范畴。作为测量领域惟一的本科专业，测控技术与仪器已经发展成为当今信息科学技术学科领域的重要分支。该专业涉及机械学、光学、电学和计算机科学等学科知识，主要研究信息的获取和预处理，是一门由多学科相互融合和渗透而形成的，高新技术密集型综合学科。测量仪器的应用场合可谓“上天入地，无处不需”。常见的如煤气管道中测量煤气流速、浓度的测量仪器，飞机上测量飞机飞行高度和速度的传感器；不常见的如神州八号与天宫一号对接测量距离的传感器，可以说，这个传感器就是它们观察彼此并对准的眼睛。所以，测控技术与仪器专业的工程性较强，对学生的实践能力也有较高的要求。
测控技术与仪器专业学什么？
本专业学生主要学习测量理论、仪器设计与测控系统集成技术基础，学习测量、控制和仪器相关的光学、机械工程、电子与计算机科学、自动控制等理论与技术基础，通过多种教学环节和工程实践，接受现代测控技术等基础训练，具有测控系统和仪器设计、开发及集成应用能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1．掌握测量理论、测量控制技术、测控系统和仪器分析、设计与集成应用的基本理论和专业知识；
2．掌握分析和解决测量、控制和仪器领域实际问题的基本技能和方法，具有综合应用光学、机械、电子、计算机技术、控制等领域知识的能力；
3．具有批判性思维、创新意识和科学研究的基本能力；
4．熟悉国内外产品质量控制和安全生产的政策、法规，对目前围内外本专业常用的技术规范和标准有一定的了解，熟悉市场经济、企业管理等基本知识；
5．至少掌握一门外语，能熟练阅读本专业外文资料，具有国际视野和跨文化环境下的沟通与交流的初步能力；
6．具有良好的职业道德、敬业精神和社会责任感；
7．具有较扎实的自然科学基础，较好的人文素养，较强的语言文字表达、交流沟通和团队合作的能力；
8．具有终身学习意识和获取新知识的能力。
核心课程:
电路基础（64学时）、计算机结构与逻辑设计（64学时）、电子电路基础（64学时）、信号与系统（48学时）、自动控制原理（52学时）、微机系统与接口（48学时）、工程力学（54学时）、工程光学（56学时）、信息通信网络概论（56学时）、仪器科学与技术概论（16学时）、传感器技术（56学时）精密机械设计基础（64学时）智能仪器设计技术（56学时）测试信号分析与处理（48学时）、误差理论与数据处理（34学时）、现代控制理论（34学时）、导航定位控制与应用(32学时)，学科及专业选修课不少于12学分。
主要实践性教学环节:
金工实习、电子实习、生产企业实习、课程实验、课程设计、创新实践、工程设计、毕业设计（论文）、社会实践调查等；传感器技术实验、测试理论与检测技术实验、仪器设计实验、测量系统建模与数据处理实验、智能化仪器与网络化仪器实验、测控系统综合设计实验、仪器性能测试与评价等。
测控技术与仪器专业就业
测控技术与仪器专业是一个宽口径的专业，涉及光学、机械、电子、计算机科学等多个学科的综合，是一个全能型的专业，要想在就业中占据有力地位，就得找到自己的优势所在。因此，就业时一方面要看学生自身研究的是哪个方向，或者说技术岗位倾向；另一方面还要看学校的重点偏向，通常指行业倾向。常见的一些就业方向如下：
1.智能仪器仪表方向主要从事仪器仪表、电子产品的软件、硬件研发与测试，以及仪表自动控制等方面的工作，这是一个偏向于电子的方向，需要良好的C语言、汇编语言、单片机等基础，并且通常要求相关的实践开发经验。
2.测试计量技术与仪器方向主要从事计量、测试检测、品质检验等工作。
3.计算机测控技术方向是一个比较偏向于计算机的方向，从事的也事检测测量的工作，只是较偏向于计算机操作平台的运用。
4.销售和售后服务方向要求具有良好的沟通说服能力，如果想从事这方面的工作最好早做准备，积累有价值的经验。
在国民经济运行中，仪器仪表是“倍增器”，对国民经济有着巨大的辐射作用和影响力。测控技术与仪器、仪表广泛用于制造业、能源、环保、航空、航天、国防工业以及科学研究等部门，是观察、测量、计算、记录和控制自然现象与生产过程的工具。然而，就目前我国仪器、仪表领域的发展状况来看，还与发达国家存在着较大差距。
同时，在高端科学仪器和大型超精密仪器上，我国95%还依靠进口。一些国防专用精密仪器和涉及战略高技术的高端仪器，依旧无奈于国外的技术封锁。所以，我国政府已经把“发展仪器仪表”放到重要位置，国家发改委和科技部也列专项支持仪器仪表发展。因此，从国家战略的层面来看，仪器仪表领域的优秀人才是有着良好的就业前景的。另一方面，从仪器仪表的应用层次来看，居于工业生产的最前端，用于获取信息，收集数据，可以说是无论何时都少不了的。
许多工业企业，以及一些专门生产传感器的公司，也对仪器仪表领域的人才有着较大的需求。该专业的技术性较强，同时针对不同的应用场合又需要丰富的实践经验，再加上仪器仪表行业的人才培养规模还不是很大。因此，在这个领域人才职业发展的整个过程中，不会像IT行业那样有着过大的人才更替速度，压力相对小一些。
测控技术与仪器专业排名
（信息来源于高考GPS系统）
报考指南：什么样的学生适合学习？
具有较强的动手能力和一定的创新能力
测控技术与仪器是理论和实践并重的综合性专业，除了理论知识的学习，该专业还会开设大量的实验课程，例如了解各种传感器的原理、特性及应用，学习传感器的安装、后继电路等等，除此以外还要学习工程制图。因此学习本专业需要有较好的动手能力。对于偏重仪器设计方向的学生来说，除了必要的动手能力以外，创新力同样不可或缺。
具有较好的理科学习能力，不厌烦编程
测控技术与仪器是一个理工性很强的专业，这一点从专业开设的课程就可以看出来。它的核心部分是光学和电学，对这两部分的要求非常高，因此具有较好的理科学习能力对于学习测控专业是十分重要的。另外，掌握一门编程语言对于专业课程的学习和未来工作会很有帮助。
数学基础好
根据开设的课程来看，课程基本都围绕数学和物理展开，专业课程很大程度上是数学和物理的分支和应用，无论对于本科学习，还是后续的深造工作，打好扎实的数学基础都是非常重要的。
听听过来人的声音
骁**（光学工程师）：
专业分多个方向，机-电-光-控-传感器-计算机（嵌入式）-测绘-测试-钟表-信号（算法）等，虽然说方向多，但其实并不是每个都能学得到，每个学校都有自己的偏重，比如上大偏机械，上理南理单片机，吉林大学偏地仪等。
学这专业最好最初就明白自己要干什么，读研的刷绩点争取保，工作的明白自己的方向，学懂这个方向的课程，同时别的专业课也不要短板挂科。
什么都学，什么都不精，在这个社会分工明确的社会，意味着毕业了还要继续学，测控技术与仪器仪表适合那些学习能力很强且认真的人。
【其实，工控小编要说，不管哪个专业、哪个岗位，学习都是必要的~】
石**（从未离开科研）：
仪器是一个很好的专业，非常有前景。但真正做仪器的人很难得是仪器系毕业的，更多人偏向应用。
做仪器需要很大的知识量，而且需要精通，从光学、机械、到电路、软件等等，都得会。这对从业者来说是巨大的挑战。
国内目前的高端仪器基本依赖进口，这就是前景，这就是机会。诸如质谱，光谱，色谱等分析仪器，国内有不少厂商都在做，我就是其中一员。
匿名（毕业于天津大学测控技术与仪器专业）：
我们同学有在西北发电，有在航空领域，有在华为、中兴、比亚迪、金蝶之类的，还有在做金融和医疗仪器的，有在清华浙大做光学激光之类的，还有在各种研究所工作，有在美国加拿大法国读博，也有的在做嵌入式开发，硬件方面的创业。
如果深造的话，基本上对应了EE、CE、ME和CS，包含了光学、机械、控制、传感器、信号、嵌入式、计算机，实际上只要是想，往哪里都好转。
文章整理自高考GPS系统及网络
测控技术与仪器考研(测控技术与仪器考研方向)
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