湖北师范大学2023硕士研究生考试大纲：725教育学基础理论综合

　　2023年全国硕士研究生招生考试

　　湖北师范大学自命题考试科目考试大纲

　　（科目名称：教育学基础理论综合 科目代码:725）

　　第一部分：教育学原理

　　一、考查目标

　　1.要求系统掌握教育学原理的基础知识、基本概念、基本方法、基本理论和现代教育观念。

　　2.要求能够运用所学的教育学原理基本理论、基本知识和基本方法分析、判断和解决有关教育理论问题与教育实践问题。

　　3.要求理解教学、德育、管理等教育活动的任务、过程、原则和方法。

　　二、考试形式与试卷结构

　　（一）试卷成绩及考试时间

　　本试卷满分为300分（教育学原理150分、中外教育史80分、教育心理学70分），考试时间为180分钟。

　　（二）答题方式

　　答题方式为闭卷、笔试。

　　（三）试卷题型结构

　　1.名词解释：5小题，每小题6分，共30分；

　　2.简答题：4小题，每小题10分，共40分；

　　3.辨析题：2小题，每小题15分，共30分；

　　4.论述题：2小题，每小题25分，共50分；

　　（四）主要参考书目

　　1.《教育学》，王道俊、郭文安主编，人民教育出版社，2016

　　三、考查范围

　　（一）教育学概述

　　1.教育学的对象和任务

　　教育学的研究对象是教育现象和教育问题；教育学的任务是揭示教育规律，探讨教育价值观念和教育艺术，指导教育实践。

　　2.教育学的产生和发展

　　教育学的萌芽、教育学的独立、教育学的发展多样化、教育学的理论深化等阶段有代表性、有影响的教育家、教育著作、教育思想和教育理论。

　　（二）教育的概念

　　1.教育的质的规定性

　　教育是有目的地培养人的社会活动。有目的地培养人，是教育这一社会现象与其他社会现象的根本区别，是教育的本质特点。

　　2.教育的基本要素

　　教育者、受教育者、教育中介系统等要素的涵义、地位和作用。

　　3.教育的历史发展

　　古代教育的特点；现代教育的特点。

　　4.教育概念的界定

　　广义教育；狭义教育。