南京航空航天大学研究生宿舍(南京航空航天大学研究生宿舍照片)

南京航空航天大学研究生宿舍,南京航空航天大学研究生宿舍照片

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在南航的博园9栋

有这样一间宿舍

宿舍4人的成绩皆位列专业前5名

4人皆获保研资格

4人皆获各类奖学金

课业上,她们互相取经,答疑解惑

生活中,她们彼此监督,共同进步

这个由机电学院四位女生组成的宿舍

是一个名副其实的宝藏寝室

全员保研

学习最重要的就是认真

住在博园9栋301-03的四位女生都来自南航机电学院工业设计专业,即将毕业的她们,全员获得了保研资格,因此常常被称为“学霸”宿舍。这个耀眼标签的背后,是四位女生的默默努力,她们在学习上有着自己独特的方法与规划。

而被室友们夸赞“灵活”的王小姗也有自己独特的学习方法,保研同济大学的她在学习上坚持规划与变通相结合。

为了平衡各类任务,王小姗总是事先做好时间规划,但同时她也强调,不要被规划束缚,灵活是执行的关键。“打破原定规划的情况时有发生,不要因为执行效率不高而沮丧,或者一味地按照计划把自己累垮。”

作为寝室里性格最活泼的女生,苏雅婷在学习上高效率、进度快,并成功保研湖南大学。

这个称自己“性格急躁”的女生,在学习上却一点也不马虎。对于苏雅婷来说,学习最重要的就是认真,她说:“无论是对待上课、课后作业还是考试,每一个任务都要认真对待。”

在四人中,张宝瑞是唯一一个放弃保研资格的。成功申请米兰理工大学的她在学习上有自己的考量。受国外的教学方式的吸引,张宝瑞很早便有了留学的计划,“接触不一样的设计思维是我一直以来的期待。”因此,她从大三开始便学语言和做作品集,积极为申请做准备。这也促使她毅然放弃保研资格,并最终实现了自己的留学梦想。

谈起学习,保研南航的王师航也经验颇多。在她看来,成功保研的关键是“确立目标,早做准备”。她还透露了一个小秘诀,那就是随身携带着的小本子,这被她称作灵感本。每当看到有趣的事物而有所启发时,她都会用文字或图画的形式记录下来。大学四年,两个本子被记得满满当当,这正是她刻苦钻研的最好写照。

对于未来的规划时,四人也有着不同的期许。王师航对自己的时间意识提出了更高的要求;苏雅婷想接受更多的设计项目的锻炼;王小姗早早定下了读博的目标,希望能实现从事教学工作的小理想;而张宝瑞则想通过这一段留学的经历与不同文化背景的人去交流,从而进一步确定自己发展的细分领域。

互帮互助

力求上进的态度是会互相传染的

阳光聪慧的小姗、坚韧乐观的雅婷、沉稳大气的宝瑞、勤奋率真的师航。

这是辅导员康怡宁对这四位女生的印象。来自不同的城市,性格各异的她们却在学习和生活中互帮互助,在同一个寝室产生了奇妙的化学反应。

“每个人都会有自己的目标或是规划或是喜好,但大家为了各自的目标而努力的态度是一样的。”营造一个积极的学习氛围是她们给彼此最大的帮助,正如张宝瑞所说:“想要力求上进的态度是会互相传染的。”

课业上互相取经,答疑解惑,日常生活中彼此提醒,共同进步。王师航提到,寝室中王小姗给自己的影响很大,她会给自己定一个目标,每天会按照计划去执行,每次看到小姗,自己也获得了学习的动力。

“在设计方案时室友会积极地提出建议,在设计实验中,室友也会配合我。在高数、英语等课程上为我答疑解惑。”在宿舍中,任何一个人在学习中遇到了困难,都会得到其他人主动帮助和指导。

说起最难忘的经历,四位女生不约而同地提到大二的一次手绘作业的通宵赶制,苏雅婷说:“虽然这种做法并不值得提倡,但是大家一起学习,为了更好地完成作业而努力的这个过程,这种氛围,感觉很好。”四位女生有的坐在床上,有的坐在桌前,手里的笔飞速划过纸面,同时互相讨论着还差多少张。“正因为彼此的陪伴,通宵的夜并不孤独,反而很快乐。”王小姗感慨。

这样的宿舍氛围,让四人在协作完成有轨电车外观设计项目时显得游刃有余。当时刚进入大三的她们,对实践性的项目还缺少经验,但有了四人间的互帮互助:“画意向草图的时候,其他人会纷纷给出参考意见,建模遇到了问题,其他人也都过来一同寻找解决办法”,最终四个人都设计出了令老师满意的方案。

相濡以沫

一起奋斗总会让人难忘

黄山写生、栖霞山出游、南京博物院、上海设计展……四年的相处,留下了许多共同的足迹,丰富的集体活动和生活中的交流,加深了四人间的情谊,收获了成长与感动。

“我们都喜欢看设计,艺术等相关的东西,也喜欢去那些美的、富有艺术气息的地方。”苏雅婷表示,四人有时间就相约一起去这些地方,既是旅游,也是拓展视野,提升专业能力。

王师航与王小姗都回忆起了大一暑假在黄山写生的经历:白天结队,相互距离不远作画,晚上回到民宿谈天说地。“一起奋斗总会让人难忘。”王小姗说。

平日在宿舍中,四人则经常开展“深夜讨论”:专业上的摄影、绘画;爱好上的看书、旅行;女生间交流追剧,推荐读物、帖子……只要一个室友抛出一个话题,宿舍深夜讨论就拉开序幕了。观点层出不穷,忍不住地相互说服。王小姗笑称,最后往往会达成“无法达成一致”的共识。

“性格不同,喜好有差异,生活方式和计划也都不同,但就是因为不同才多彩,磨合过程中形成了彼此间的默契,你还没说出口我就知道你要说什么。”王小姗说,四人对学习共同的热情与生活中产生的默契,让她们拥有了愉快的宿舍生活。

互帮互助,共同进步

她们将301-03寝室

打造成了一个团结和谐

乐观向上、勤奋进取的小集体

她们肩并肩

奔跑在追逐梦想的道路上

祝福她们的未来飞的更高更远

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