书法可设博士学位 学生们还没说话,没想到网友先吵翻了

书法可设博士学位 学生们还没说话,没想到网友先吵翻了

  连日来,“书法成为一级学科,可设博士学位”的消息广受关注,在各大平台冲上热搜。

  按说,类似学科划分一类事情,一般只有学术界相关人士关心。此事迅速出圈,说明这事儿有些出乎一些人的意料。

  ◆书法专业学生为何热衷考研?

  1963年,中国美术学院首设书法本科专业,在新版《目录》发布之前,据红星新闻记者不完全统计,我国已有约140所高校设置了书法类本科专业,另有近34所高校及研究所已经开始招收书法类研究生。

  湖北美术学院2022年1月发布的《2021届湖北美术学院毕业生就业质量报告》显示,书法学专业毕业生就业单位行业主要在教育 (33.33%),文化、体育和娱乐业(33.33%),租赁和商务服务业(33.33%)。 某考研培训机构书法专业方向的张老师表示,当前全国中小学书法教育教师岗位尚未真正设立,多数毕业生只能从事硬笔或毛笔书法培训,就业方式相对单一。“要进入权威的书法协会,或在大学任教,想要获取更高的职称评定,学历就是一道门槛。”

  ◆书法设立学位是个强扭的瓜?

  上个世纪90年代初,欧阳中石先生在北京师范大学首创书法专业,想邀请启功先生“出山”,启功先生“再三婉拒”,说了一句非常著名的话:“写成什么样就叫书法博士?写成什么样就叫书法硕士?没有标准,无法判断。”

  古人对于书法,就是一项必备技能,现在,书法的传承“十之不存一二”。观察者网评论说,设立书法“一级学科”、从学科上去做“硬性传承”,也不失为一种“强扭的瓜”。在书法理论、书法历史、文字研究、以及书字笔画等传承上,起码可以远超绝大部分普通老百姓。

  ◆未来前景如何?

  “书法是一门艺术,而进入高校,走进现代教育体系,那么它就成了一门学问。”中国教育科学研究院研究员储朝晖表示,书法进入一级学科后,将鼓励更多人重视书法学习,从长远来看有助于社会形成包括书法在内的传统文化的学习风气,以及对艺术的进一步传承。

  澎湃新闻发表评论说,在中小学加强书法教育,很有必要,但这是否需要设立专职教师,开设专门的书法课程,需要慎重思量。近年来,国家一直致力于为中小学生减负,成果来之不易。书法界人士为拓宽书法专业学生就业门路,主张在中小学设立专门的书法教师岗位,这种行业本位的思考方法,本身也值得商榷。另外,也要防止一些徒有虚名、不符其实的“江湖大师”,摇身一变成为高校的博士生导师。

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