成果展示丨听听学员们在“嘉优强检”班取得了哪些收获…………

成果展示丨听听学员们在“嘉优强检”班取得了哪些收获…………

  9月2日,区检察院举行“嘉优强检”班学习成果展示交流会,特别邀请华东师范大学钱叶六教授、上海交通大学林喜芬教授担任评委。区检察院党组书记、检察长葛建军,党组成员、副检察长王志亮,党组成员、政治部主任朱赟出席,检委会专职委员唐玺主持活动。

  活动现场,“嘉优强检”班学员共分为7个小组,每组3-4人,以小组为单位自由选择论题辅以PPT进行研究成果汇报。评委针对汇报内容、表现情况进行点评分析,并对学员现场提问,学员以小组的形式进行答辩。

  汇

  报

  学习体会

  第一组

  在“嘉优强检”班学习的我们无疑是幸运的,因为这里有高效的组织、出色的老师、优秀的同学和丰富的活动。这次成果展示既是对我们学习情况的检验,也让我们有机会重新审视和革新刑法知识体系。无论是大家的成果演示,还是评委老师的精彩点评和专业指导,不仅仅让我们开拓了视野、增长了知识,更让开放包容、兼收并蓄、笃学善思、抱诚守真的为学、为人、为事的态度根植于心。

  第二组

  思维硕果结于辨法明理,丰于释法解惑。植根于刑法存疑有利精神的深入讨论,让人意识到如果说检法关系似君子之交淡如水,那么审判监督便是君子之争源于理。作为承办人,审查之责扛于肩头,也不忘监督之任藏于心间。既要充分尊重审判机关在刑事诉讼之中的核心地位,也不会因此而忽视履行人民赋予的监督职责。

  第三组

  在阶段性成果展示中,本小组以餐饮企业为例,探讨办理公益诉讼案件过程中的实务问题。专家评委对公益诉讼的实务工作以及小组汇报时的表现,提出了一些针对性的意见和建议。这不仅提高了我们的认知水平,也有助于全面提升业务素养。“嘉优强检”平台通过成果展示营造了比学赶超的良好氛围,我们在这氛围中夯实业务基础,提升业务能力,不断进步。

  第四组

  通过这次的学习成果汇报交流活动,我们进一步开拓了视野、增长了本领。前期准备过程中,组员们集思广益、共同进步,对业务知识有了深层次的理解和掌握。准备的汇报内容获得评委的认可是对我们前期学习的极大鼓励,同时也让我们意识到了自身知识储备还不够全面,答辩应对能力也还需进一步锻炼。我们将在今后的学习和工作中,不断磨练自己、积极投身实践,希望在下一次的活动中会有更好准备、得到更多提升!

  第五组

  此次活动中,两位教授专家对我们小组汇报课题的逻辑结构、主要观点、汇报方式等方面均提出了改进建议,并进行了拓展提问,充分达到了“交流、探讨、优化、提升”的效果,让我们受益匪浅。

  行远自迩,笃行不怠。我们将在之后的日子里继续努力,注重学习积累,珍惜院里提供的每一个展现、提升自我的平台,勇于迎接新挑战,在不断磨砺中让青春闪光!

  第六组

  司法实务中我们办理了大量鲜活、生动的袭警案件,其中部分案件具有特殊性和复杂性,单纯依照法律条文不能完全涵盖所有情形,因此我们组结合具体实务对司法适用中几个常见疑难问题进行了分析探讨,以期为办理同类型案件提供有价值的参考。

  通过汇报、讲评,我们认识到课题内容在常见问题类型以及理论深度方面存在一定的不足,后续我们会加强法学理论研究,不断打磨、完善课题,力争实现从司法实务到理论成果的转化。

  第七组

  感谢我院组织的这一次别开生面的答辩活动,让我们开拓认知、受益匪浅。我们日常办案常常囿于经验主义,但稳定可靠的技术保障源于何处,即为理论调研。我们都应该具有反经验主义的理念,作为一线检察人员,也应提升个人理论研究水平。若调研文章杂乱无章,案件认定逻辑如何具有条理性。即检察人员应以科学的方法论武装自己才能为捍卫司法公正提供基础保障。一篇合格的调研文章,题目、摘要、正文、参考文献等都不可缺少,主题和问题意识要明确。同时我们要有总结思维,将日常办案接触的各种类型的案例标本作为我们的宝贵资源,善于总结提炼问题,这样才能适应新时代对检察工作不断提出的新要求新挑战。

  钱叶六教授和林喜芬教授对学员的论证依据、论证切入点、论证技巧等作点评。

  王志亮副检察长结合学员现场表现提出针对性意见建议,并希望所有参训成员摆正心态,多借助实训活动加强相互之间学习交流,共成长、同进步。

  葛建军检察长对“嘉优强检”班建班以来表现给予充分肯定,并对学员提出三点希望:

  端正态度,进一步提升主动性

  充分利用院内外搭建的各类备赛平台,通过专家授课、岗位练兵、对抗辩论、模拟法庭等活动,以实训提升履职办案能力与实战竞技水平,在这场长跑中调整好状态,不忘初心,一直保持干劲,一直不掉队。

  找对方法,进一步提升实效性

  紧扣最高检、市院业务竞赛要求,围绕答题要点、评分标准等开展系统性复习,看真题、真做题,有的放矢提升学习效率,进一步补齐补强短板弱项。

  凝心聚力,进一步提升协作性

  在资源搜集、资料整理、考点归纳等方面充分发挥团队双赢多赢共赢的精神,不断积累备赛好经验、好做法,在共同促进中进一步提升备赛质效。

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