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南京雨花台烈士陵园作为新中国规模最大的纪念性陵园，蕴含着深厚的红色文化与革命精神，生动地诠释了中国人的初心与使命。习近平总书记曾在党的二十大报告中强调要“用好红色资源”，而红色资源作为中国共产党领导人民在长期革命斗争中所形成的伟大革命精神及物质载体，其蕴含的智慧与精神具有极高的文化价值，是我国在发展过程中形成的无价财富和巨大宝藏，而将红色资源融入课程教学，则有助于红色资源发挥更大价值。
“小雨滴志愿服务队”成立于2006年，至今已有18年的历史，以弘扬雨花英烈的红色精神为工作核心。本次暑期社会实践，服务队会以“听雨忆先烈，汇流润红心”为主题,在各地社区以及中小学展开雨花英烈精神宣讲，助力红色文化传播、发掘红色资源价值。
为了增强对雨花英烈事迹的了解，更好地完成备课与宣讲任务，“小雨滴”暑期宣讲团也准备了一次特殊的“团建”——前往雨花台风景区参观学习。在纪念馆内，专业的讲解人员娓娓道来，为我们细述每一张照片背后的故事，从细微之处挖掘红色精神，使得服务队的成员们更加直观深入地体会到“雨花精神”的真正含义。在参观完雨花台烈士纪念馆后，服务队的同学们对雨花英烈的事迹有了更深的感悟与心得，对后期宣讲工作的完善起到了指导性作用。
本次宣讲自7月2日起，至8月9日正式结束，分为线上和线下两种形式，考虑到实际宣讲效果，本次宣讲以线下会面宣讲为主。线上宣讲覆盖了湖北襄阳、重庆红云、四川成都、内蒙古与新疆等地，而线下宣讲则涉及了山东淄博、江西南昌、浙江温州、湖北荆州、青岛平度、黑龙江嫩江以及江苏各地。据统计，本次活动累计宣讲场次超过20场，覆盖400余人，起到了极强的宣传效果，以学铸魂，将雨花英烈的红色精神融入大中小学思政课程，深化爱国主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。
在整个暑假中，“小雨滴”志愿服务队的成员们前往全国各地进行授课，共准备了《有我如愿》、《血沃家书情》、《少年邓中夏》、《续得自由诗》、《铮铮东大魂》等五堂课。每一堂课都融入了宣讲队员们的全部心血，每一堂课都精彩纷呈，比如以《少年邓中夏》、《续得自由诗》、《铮铮东大魂》为代表，授课形式也不局限于简单的面授，而是增加了与其他团队的交流互鉴环节。钟锦程同学作为宣讲团成员与“书享两地”支教志愿者开展密切合作，为内蒙准格尔第九中学、新疆石河子市一五零团中学的中学生带来了邓中夏烈士的少年故事，开展雨花故事分享活动；吴俊杰同学前往湖北省荆州市江陵县白马寺镇小学，与“小小科学家”团队合作，为湖北的小学生讲解雨花英烈的故事；陈宇轩同学启程前往山东平度经济开发区小学，进行为期三天的授课实践活动，为同学们讲解《少年邓中夏》和《续得自由诗》两堂课，推动雨花故事传遍神州大地，让雨花精神世代绵延赓续。
在宣讲活动结束后，宣讲队员曹含章表达了自身的宣讲感悟：“我这次的宣讲对象是东园社区的孩子们与家长们，比较与众不同的是，这群孩子的身份升华了我这次宣讲的意义——他们是留守儿童。在讲课的过程中，从孩子们一双双望向我的眼睛里，我看到了他们对了解这段历史的深厚兴趣与浓烈渴望，在互动的过程中，孩子们也互相交流了自己对雨花台革命英烈的崇敬，立志要成为一个有信仰、有气节的华夏子民。‘教学相长也’，在宣讲完邓中夏、谢士炎等同志的英勇革命事迹后，我也深深体会到了教育事业的意义——‘教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂’。”
队员刘振雄也道出了对本次活动的见解：“通过这次社会实践活动，我对革命先烈的人生经历和心路历程有了更加深刻的理解。在备课阶段，通过一次次的搜集资料，我对邓中夏的生平有了初步的了解。在对资料的分析中，我也逐渐明白邓中夏走上革命道路的心路历程。在宣讲阶段，我很开心能与他人分享自己对邓中夏烈士心路历程的理解并与他们交换意见。在这次社会实践活动中，我也很开心能与其他成员合作完成此次社会实践并从他们身上学到了许多知识。”
目前，宣讲团的成员正在制作这一系列课程的微课，将借助网络媒体助力传播雨花英烈精神，让更多的人了解英烈们的感人事迹，学习英烈们的伟大精神
本次暑期实践活动创新红色文化表达，将雨花英烈的红色精神融入中小学思政课程，讲好红色故事，引领时代正能量，同时也增强了小雨滴志愿服务队的影响力，助力雨花英烈精神传播，激发更多的人参加相关志愿服务。对于服务队的同学们来说，本次活动不仅是一个锻炼自身能力、培养社会责任感与青年正能量的机会，同时也使得自身对雨花英烈精神更为了解，努力成为担当民族复兴大任的时代新人。
（江苏新闻广播 记者/孙茂强 通讯员/贾蔚然方浩边）
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