研究生学制，研究生学制延长
当下，不少2024考研人正在努力备考。按照往年惯例，各院校会在8、9月份公布招生简章。但是部分院校已于近期发布了最新的研招考试调整通知或正式的招生简章。细看发现，不少高校从2024年起将研究生的学制延长。
7月20日，上海体育大学发布关于2024年硕、博研招考试调整的通知，其中明确，从2024年起，博士生学制统一改为四年。
图源
《上海体育大学关于2024年硕、博研招考试调整的通知》
图源
《2023年上海体育学院博士研究生招生章程》
7月10日发布的《陕西理工大学2024年硕士研究生招生简章》显示，该校所有学科专业（全日制及非全日制）学制均为3年。
图源
《陕西理工大学2024年硕士研究生招生简章》
图源
《陕西理工大学2023年硕士研究生招生简章》
硕士三年起步、博士四年起步，这样的“基本学制”，未来或将成为主流？
研究生学制延长，成趋势！
根据国家高等教育基本制度规定，硕士研究生教育的基本修业年限为二至三年，博士研究生教育的基本修业年限为三至四年。非全日制高等学历教育的修业年限应当适当延长。高等学校根据实际需要，可以对本学校的修业年限作出调整。
图源
中国人大网《中华人民共和国高等教育法》
“弹性学制”的政策导向下，各高校内部的学制安排各有不同，硕博贯通、本博连读等也逐渐成为研究生教育的新选择。但长期以来，专硕学制2-2.5年、学硕学制3年的惯例，已经被大众所熟悉。在2009年发布的《教育部关于做好全日制硕士专业学位研究生培养工作的若干意见》中，教育部还对专硕培养提出了“学习年限一般2年，实行学分制”的教学要求。
过去几年，国内多所高校已经开始对研究生学制进行调整，延长学制，尤其是专硕学制，成为了一种趋势。去年10月，话题#多所高校延长专硕学制至3年#一度冲上微博热搜，引发广泛关注。
图源
东南大学在《2023年硕士研究生招生工作章程》中表明，学校硕士研究生所有专业的学制均为3年。中南大学也在《2023年硕士研究生招生简章》中提到学校的研究生学制：全日制和非全日制硕士研究生学制三年，全日制研究生的最长学习年限为五年，非全日制研究生的最长学习年限为六年。优秀硕士研究生可以提前半年申请毕业。这也就意味着，中南大学在硕士研究生的培养上，专硕已经与学硕一样为3年学制。专硕同样实行3年学制的还有西北工业大学和大连理工大学。
哈尔滨工业大学发布的《2023年硕士研究生招生章程》则明确表示：“将基本学习年限由2年调整为3年的学科，在过渡阶段实行；专业学位硕士研究生优秀者可以申请提前至2年毕业，良好者可申请提前至2.5年毕业，具体标准由各学科根据实际情况制定。”
除了将全部专业型硕士的培养周期调整到3年的学校外，还有一些高校先行在部分专业实行专硕3年学制的改革。如，南京师范大学在去年8月发布的招生公告中，就拟将2023年国际商务、汉语国际教育、翻译、新闻与传播等专业硕士的学制由之前的2年更改为3年。
同样的，博士“四年学制”在国内高校中也屡见不鲜。山东大学《2023年招收攻读博士学位研究生章程》明确，本科直博研究生基本学制为5年，硕博连读博士研究生基本学制为3年，申请-考核博士研究生基本学制为4年。《北京理工大学2023年博士研究生招生简章》也提出，博士研究生基本学制为4年，最长不超过6年，本直博、硕博连读基本学制为6年（含硕士），最长不超过8年……
从多所“双一流”高校在研究生学制变革方面的动作可以看出，研究生学制延长，已逐渐成为常态。
397.6万人可能选择二战
另外据权威数据统计显示，2023年全国864个硕士研究生招生单位，共计招收硕士研究生761763人，而报考人数是473.8万人，这意味着将有397.6万人无缘“上岸”。
而这397.6万人中的绝大多数学子，将可能选择“二战”，再加上2023年全国高校毕业生总人数将达到1158万人，而2024年将可能突破1200万人，在就业严峻形势的压力之下，选择考研的毕业生可能将超过2023年。
这样，2024年全国硕士研究生招生考试的报考人数，大概率将超过500万人。此外，以2016年全国硕士研究生招生考试报名增长率7.30%来计算，也将有508.39万人参加2024年考研。
如果以2023年全国考研报名增长率3.68%来计算，保守估计也有491万人左右。正是因为这样，我们初步可以判断，2024年全国考研的形势，依旧非常严峻。
就目前的情况来说，在国内获得硕士或博士学位并不容易，想要从激烈的竞争圈中挣脱出来是很困难的。而海外攻读硕士或博士学位已成为一种划算的选择，出国留学势必会变得越来越受欢迎。
学制短
国外研究生的学制一般是1-2年。以英国为例，授课型硕士仅需一年即可获名校文凭，课程设置十分紧凑丰富，没有任何时间上的浪费。毕业后，学生能比国内研究生早1-2年就业，无疑比同龄人领先一步，多出两年的工作经验。
教学模式更灵活
国外研究生是以独立研究和深入研究为主，根据专业领域研究生的课程内容设置实习项目，更加关注思维训练和创新训练的同时，通过实习项目提升自我。
性价比高
可能很多同学会认为出国留学费用贵，但其实国外硕士一般学制为1-2年，想要获取海外经验，选择硕士留学无疑比本科留学性价比更高，同时还有机会获得海外大学提供的丰厚的奖学金。
更强的毕业竞争力
国外的研究生非常注重学生通过研究实践活动获取经验，因此会安排很多实地考察的机会及丰富的实习项目，来帮助学生提升个人的竞争力。学生毕业后也更容易找到一份高质量的工作。
下面就为大家推荐几个目前比较热门的短学制硕士留学地：
英国
众所周知，英国有两类硕士：授课型和研究型。
教学型硕士是以就业为导向，而研究型硕士则是以科研为导向，我们常说1年制硕士是指授课型硕士。
两者的区别在于学生个人研究在修读课程中所占的比例，所以这两类学位的含金量和认可度都是一样的。
英国大学几乎都实行学分制，学生必须修读到足够的学分才能毕业。虽然授课型硕士的学制比较短，但教学内容并不会因此而被压缩，这导致授课型硕士的课程设置与安排都十分紧凑。
具体的院校和专业这里就不一一和大家介绍了，至于广受留学生群体欢迎的商科类、理工科类等等，几乎所有大学都可以找到1年制项目。
澳洲
澳大利亚硕士也是分为课型硕士和研究型硕士，从1-3年不等。
Master by Coursework为主的硕士课程：学制通常为1-2年
顾名思义，教学硕士采用以教学为导向的学习方法，通过课程学习完成学科作业和考试就能拿到学位。澳大利亚教学型硕士课程的学制通常为1-2年，但有些专业达到3年甚至更长，例如建筑工程、导读建筑、理疗、临床教学硕士+课程等等。
符合普通本科毕业要求的学生可以入读本课程。如果你打算毕业后直接工作，你最好选择教学类硕士因为这种硕士主要培养学生的团队合作能力、演讲能力或实践研究能力，这更符合市场就业的需求。
Master by Research研究型硕士+课程：学制通常为2-3年
研究型硕士+主要针对专项研究课题，就是学生需要在导师的指导下进行独立研究并提交论文，论文通过答辩即可获得学位。计划从事学术研究的学生，如果想要继续攻读博士学位，建议选择研究型硕士。
在满足成绩要求的基础上，研究型课程的学生还应具有较强的研究指导和发表论文的能力。另外每月需要提交一份所邀请的个别专业的研究建议书。
美国
美国的一年制研究生课程通常是指能够在不到2年的时间内获得硕士学位的课程。此类项目最长持续时间为18个月，但通常为13-15个月，甚至还有9-10个月就能毕业的。
美国有多种硕士专业课程，学制也不一样。课程设置灵活，在修满学分就能毕业。因此，硕士1年毕业有以下两种情况：
◈学制超过一年，但如果你提前修完学分，就可以一年毕业。
◈学制为一年，即前面提到的1年制课程。
几乎所有提供硕士学位的美国大学都有一年制硕士课程，包括哈佛、斯坦福和加州理工学院等排名前30的学校。通常来说，1年制研究生课程节奏很快，密集程度很高，很少有机会放长假。
加拿大
加拿大有两种研究生课程，分别是提供硕士学位的master，以及不授学位的研究生文凭项目，主要用于移民。
普通的Master项目：
Master分为授课型（course-based）、专业型（professional）、研究型（research-intensive）。
通常来说，文科专业有更多的授课型项目，选课范围一般也比较广，可以满足学生丰富的学习兴趣。至于理工科，一些项目可以分为专业型和研究型。
一般专业型硕士以就业为导向，会更多地关注工业领域的实操问题，其中一些项目还配有实习项目。研究型硕士项目更加关注研究领域，为学生提供坚实的学术基础。此类课程不单单只有coursework的要求，还要求学生完成一篇research thesis，学生一旦进入项目，就会选择选题并跟导师。一般来说，研究型硕士的申请难度难度要大于授课型和专业型。
就学制而言，一般全日制项目持续时间为1至2年（即3sessions至6sessions），而文科项目的持续时间较短，理工科时间略长，研究型可能比授课型和专业型硕士的学制更长。一般来说，参会有修课的时间要求，即最晚几年毕业。
中国香港
因为香港的院校基本遵循英联邦的教育制度，所以大部分授课型硕士都是1年制的，商科类、法学、教育类、传媒类等等。
总而言之，在目前的大环境下，出国留学确实是一个很好的选择。然而，在决定出国留学之前，仍然建议大家在想明白后再制定计划！
研究生学制(研究生学制延长)