教育学研究生，教育学研究生考试科目
本文转自：人民网-广西频道
4月25日，由中国学位与研究生教育学会主办、全国应用型高校研究生教育发展联盟协办、广西财经学院承办的中国学位与研究生教育学会第二届全国应用型高校研究生教育发展论坛、全国应用型高校研究生教育发展联盟2023年年会在南宁拉开帷幕。来自52所联盟单位、35所特邀高校和单位的34位校领导和专家学者代表等200余人出席了开幕式。
本次论坛为期两天，分为高端论坛和校长论坛，与会专家学者围绕应用型高校研究生培养的模式改革创新实践、学位点建设改革实践与思考、推动研究生教育高质量发展等主题和内容，针对研究生的教育培养、学位点建设、提升内涵建设和在发展过程中遇到的问题展开研究与探讨，进行了充分的经验分享和学习，呈现了一场研究生教育领域精彩的思想交流盛宴。
全国应用型高校研究生教育发展联盟是由61所应用型高校共同发起成立的，旨在贯彻落实全国研究生教育会议精神，探索应用型高校研究生教育规律和发展路径，提升研究生教育质量。联盟重点围绕制度建设、学位点建设与发展、研究生培养、导师和管理队伍建设、研究生招生宣传等方面进行广泛而深入的合作，加强应用型高校研究生教育教学研究，创新研究生培养模式，探索应用型高校专业学位研究生培养和评价标准，为相关部门制定专业学位研究生教育政策提供调研报告和建议，推动我国应用型高校研究生教育“服务需求，特色发展”。（向钰）
教育学研究生(教育学研究生考试科目)