沈阳建筑大学考研难度(沈阳建筑大学考研难度几颗星)

沈阳建筑大学考研难度,沈阳建筑大学考研难度几颗星

本文转自:人民日报客户端

秋意渐浓好时光,青春韶华读书时。为进一步加强学生思想政治教育,强化爱国主义教育,9月16日上午,沈阳建筑大学开展了2022级学生“云升旗”仪式暨开学第一课活动。学校党委书记董玉宽,学校相关部门负责人,各学院党组织负责人及全体辅导员出席活动。全校2022级本科生、研究生通过网络在云端参加活动。

“云升旗”仪式上,屏幕里,伴随着雄壮的《义勇军进行曲》,鲜艳的五星红旗冉冉升起,屏幕前,5300余名师生仪容严整、庄严肃立,在庄严的国歌声中向伟大的祖国致敬。升旗仪式结束后,学校党委书记董玉宽以“从校史中感悟党史,扣好人生第一粒扣子”为题,为全体2022级学生讲授了一堂生动的入学第一课。

课上,董玉宽以校史为主线,带领学生深情回顾了学校74年的办学历程。他指出,沈阳建筑大学是一所有着鲜明红色基因的高校,在半个多世纪的风云变幻中,历尽起伏波折,校址4次迁移,校名频繁更迭,隶属关系数度改变,但是学校始终没有改变对红色基因的传承。希望广大2022级学生赓续红色血脉,传承和发扬好“艰苦奋斗、知难而进、求真务实、自强不息”的建大精神,努力成为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

董玉宽寄语全体2022级学生,希望大家把对党忠诚、对人民的热爱始终牢记在心,在前进道路上永葆奋进姿态,把握好大学这个人生发展的黄金阶段,主动“扣好人生的第一粒扣子”。做坚守政治信仰的建大人,用深邃的历史眼光、宽广的国际视野把握时代潮流和国家需要,厚植家国情怀,把个人理想同祖国前途、把自己人生同民族命运紧密联系在一起,不断增强做中国人的志气、骨气、底气。做有社会责任感的建大人,凝练责任情感,锤炼责任行为,强化责任担当,认真落实好疫情防控要求,严格遵守各项规章制度,坚定必胜的信念,积极参加抗疫志愿服务活动,在志愿服务中践行新时代大学生的责任与担当。做不懈奋斗的建大人,努力做到“知行合一”,加强实践锻炼,在参与社会实践中完善自我。要坚定信心,笃定信念,永不言败,不负时代、不负韶华,做到自立自强,不负党和人民的殷切期望,续写属于建大人的崭新篇章。

此次“云升旗”仪式暨开学第一课活动在全校2022级学生中引起了积极的反响。学生纷纷表示,要胸怀“国之大者”,把自己的“青春梦”融入中华民族伟大复兴的中国梦,在新征程上展现新气象、新作为。

土木工程学院2022级博士研究生刘墨:开学第一课上,聆听了董书记关于学校发展历程的介绍,领略了历任校长和优秀校友们的风范,内心不禁肃然起敬,深知唯有继续刻苦深造,传承学校的“博学善建,厚德大成”的建大校训精神。尽管开学第一课结束了,但是董书记在课上铿锵有力的话语一直萦绕在我耳际,升腾在内心的唯有骄傲、自信、担当与责任,青年强则国强,时代的重担已然放到我们的肩上,我将在新的学业生涯中努力拼搏,不负青春,不负韶华。

市政与环境工程学院2022级硕士研究生杨州:短短一小时的开学第一课,让我对建大的建校历史以及文化底蕴有了更加深刻地了解,作为在建大度过了四年的“老生”,如今以新研一的身份站在这里,“博学善建、厚德大成”的校训更加深刻的烙印在我的心上,化为继续耕耘前行的力量。经过开学第一课学习,站在新的起点,憧憬三年研究生生涯,我将不放过每一次机会,每一次尝试,顶着“初生牛犊不怕虎”的精神,去闯、去冲、去成为那个最好的自己。

管理学院工程管理2203班本科生刘维雨:一代人有一代人的长征,一代人有一代人的使命。观看完学校的“开学第一课”,我了解到我们学校的校史就是在党的领导下,全校师生员工坚持不懈的团结奋斗史,正是因为前辈们不惧困难,砥砺前行,才有了今天的建大。作为新时代的建大学子,我们生逢盛世,定当不负盛世,传承好学校的红色基因,将个人理想融入国家建设,以奋斗姿态迎接新的征程,主动扣好人生的第一粒扣子,成为一名坚守政治信仰、具有强烈的社会责任感且不懈奋斗的建大人!

受新冠肺炎疫情影响,今年新生来校报到时间推迟,但是沈阳建筑大学坚持思想政治教育不断线,通过“青春使命教育课”“爱国主义教育课”“中华优秀传统文化课”“安全教育课”“实践体验课”“专题阅读课”等系列活动,强化对学生的思想引领,积极引导学生尽快完成角色转变,开启学业生涯新起点,主动扣好人生第一粒扣子。

作为一所有着鲜明红色基因的高校,长期以来,沈阳建筑大学注重红色校史教育,形成了爱党爱国和知校荣校的浓郁氛围。学校精心打造了“红色文化”育人载体,雷锋庭院、建筑博物馆、校史博物馆等构成了校园里一条特色的红色文化景观带,逐渐成为学校开展爱国主义教育的重要阵地。学校还开设了“红色课堂”,将校史红色资源有机融入思想政治教育,多措并举创新思政课教学改革,并推动思政课程和课程思政同向同行。依托学校承建辽宁省高校网络思想政治工作中心和辽宁省易班发展中心的有利契机,加强网上红色阵地建设,实现“线上”“线下”同频共振。未来,学校将进一步深入挖掘校史中的红色育人资源,广泛开展校史宣讲活动,努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

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