汕头大学计算机研究生，汕头大学计算机研究生分数线
计算机科学与技术
国家级一流本科专业建设点
广东省名牌专业
培养目标
培养系统掌握计算机软硬件基本理论、专业知识和工程技能，能够从事计算机软件、计算机网络、人工智能、嵌入式系统和多媒体信息处理等技术研究与应用开发工作，适应多学科、跨领域发展，具备创新意识、创业精神和国际化视野的计算机专业人才及IT相关领域复合型人才。
培养特色
广东省名牌专业、国家级一流本科专业；
采用以市场需求为导向的人才培养模式。按照“课堂教学打基础、校内实践强能力、校外实训促就业”的培养思路，通过产-学-研相结合，不断革新培养模式和课程体系，改革教学方法和实验手段，推进专业内涵建设；
雄厚师资提供优质教育。50%以上的教师具有海外留学经历，90%以上具有博士学位，30%以上具有在国内外知名企业的工作经验；
灵活多元化的教育方式构建育全人的教育体系。长期举办丰富的学术交流活动，邀请知名专家学者前来讲座，鼓励各种类型的专业相关社团和创新、创业团队，提供境内外学习交流、联合培养和研究生推荐、免试等深造机会；
本科科研提升，锻造学生科研实力。计算机科学与技术专业，采用学业导师+科研导师的融合培养机制，开展本科科研提升，为学生营造良好科研机制与氛围；
富有人文关怀的学习环境构建理想学习乐园。实行学业导师制，由有经验的专业教师担任本科生的学业指导教师，从入学到毕业，全程辅导学生的学业成长，解答学习过程中的疑难和困惑。
职业前景
在政府部门、金融机构、电信系统、医疗教育等企事业单位从事计算机应用、网络系统的开发、管理等工作；
在IT行业承担软件研发和项目管理工程师、系统分析师与架构师的相关工作；
从事智能化系统、信息管理、网络工程、系统集成等领域的产品研发、销售或者技术支持等工作；
在计算机科学与技术的专业或交叉学科继续深造，从事教育科研管理等工作；
毕业生起点高、需求大、就业广、薪酬优。
选考科目要求
(“3+1+2”模式)
首选科目：仅物理；
再选科目：无；
再选科目要求：不提再选科目要求。
（选考科目要求以生源省份公布的招生专业目录为准）
近三年广东省招生录取情况
（该表不包含地方专项、高水平运动队招生录取情况）
计算机科学与技术
（教育部卓越工程师班）
国家级一流本科专业建设点
广东省名牌专业
培养目标
本专业以培养计算机系统工程师为目标。在系统掌握计算机科学与技术专业知识的基础上，依托企业工程实践培养环节，培养学生的系统思维和工程实践能力，提升创新意识和创业精神，使学生具备在多学科跨领域发展的能力。未来成为信息产业、大数据分析处理等计算机相关行业的卓越工程师人才。
培养特色
广东省名牌专业、国家级一流本科专业；
“3+1”培养模式。实施“3+1”专业学制四年，即学生有3年时间在校学习，累计1年时间在企业联合培养基地学习和完成毕业设计；
系统思维能力。利用穿插在各门学科中的一二级项目和企业实习培养学生的逻辑思维能力，系统规划和构建能力；
工程实践能力。在企业的工程实践学习环节中，应用所学的专业知识与技能解决工程实际问题；
创新意识、创业精神和多学科跨领域分析解决问题的能力。从专业特色及应用背景出发，重视培养学生在各个交叉领域的知识获取能力，发现问题以及利用专业知识和技能解决问题的能力；
拓展学生的国际化视野，提高就业竞争力和社会认可度。本专业授课教师中，30%具有在国内外知名企业的计算机应用工作背景，80%具有博士学位。学生在打好专业理论知识基础上能够得到较好的企业实习指导和实践。
职业前景
随着信息化社会发展的不断深入，计算机专业人才与其它专业相比更具自主创业、广泛择业的优越性，具有多学科跨领域在各行各业从业的广阔就业前景。
优秀学生可获得推荐免试硕士研究生的资格，也可获得教授推荐去国外大学或国内知名大学读研的推荐信。
通过在企业的工程实践学习环节，学生能够熟悉社会环境以及自己的特长，进而规划职业道路和选择适合自己的优秀企业。
学生在企业的工程实践环节中将掌握实际工作中的重要技能，这些能力都是被企业认可的，是企业招聘人才的考察重点，对于学生的职业生涯有很大的帮助。
选考科目要求
(“3+1+2”模式)
首选科目：仅物理；
再选科目：无；
再选科目要求：不提再选科目要求。
（选考科目要求以生源省份公布的招生专业目录为准）
近三年广东省招生录取情况
（该表不包含地方专项、高水平运动队招生录取情况）
杨舒敏
2019级计算机科学与技术专业
周东霖
2019级计算机科学与技术专业
1.
谈谈你眼中的计算机科学与技术专业是什么样的？
杨舒敏
计算机科学与技术是个热门专业，每年会有许多转专业的同学转到计算机。除了专业的理论外，我们还要自学技术，有一技之长才是最重要的，包括前端、后端或者算法等等，自己动手实验才会更好掌握这些技术。
周东霖
汕大计算机系主要是软件开发、数据智能、网络和移动计算方向。在教学方面主要以项目为导向，学习科班化的计算机基础知识、软件开发的方法论等等。大部分同学毕业后会选择从事软件开发、数据研发等工作，也有部分同学选择深造或者进入国企事业编工作。
2.
在该专业学习有哪些丰富的资源和机会？
杨舒敏
学校的ACM社团是个很好入门和学习算法的地方。此外，还有我们可以多多向学院的学业导师求助，导师会根据我们课程疑惑，耐心解答，并且指明方向。
周东霖
汕大计算机系与其他学校所不同的是，老师们和同学们之间的接触和交流比较多。系里其实也提供了较多的经费和实验室设备给大家学习和成长。如果你足够积极主动，可以申报大创、攀登计划等科研创新项目，通过做项目来提高自己的能力。老师们都很和蔼可亲，非常很支持学生们的学习和成长。
3.
在该专业学习得到了哪些提高和成长？
杨舒敏
在专业上，我学习了数据结构与算法和计算机网络等理论知识。此外，我热衷于参加数模比赛，如美赛、国赛、泰迪杯等等，比赛时我不断学习并巩固了我们机器学习和数模算法等知识。我还在周腾老师的指导下，走进了交通流预测等深度学习领域，并发表了几篇论文。感谢周腾老师的悉心指导，那些年的忙碌造就了今日的我。
周东霖
计算机专业重在实践，四年的课程作业、比赛和项目训练了科班化的代码能力、自学能力、动手能力等等。在各种软件项目的过程中，也锻炼和同学们的交流能力、展示项目的演讲能力、书写中英文文档的语言表达能力，这些都是很重要的“软”实力。当然更重要的事情是，通过四年的学习，能够提高我们对科技前沿的认知、极大地扩宽了我们的视野和认知水平，并树立终身学习和成长的意识，这将对我们终身受益。
第十届“泰迪杯”数据挖掘挑战赛全国一等奖（杨舒敏提供）
4.
分享一下你在汕大的
日常生活吧。
杨舒敏
大一的时候，我喜欢图书馆学习，因为图书馆有着让人静下心来学习的氛围。但是后面更喜欢一个人独处思考的时候，于是我会在宿舍学习，或者在宿舍楼里的自习室学习。饭后我也会去走走，看看花草和蓝蓝的天空，天空总会给人宽慰的力量。空闲的时候，我会打打游戏和看看电视剧。学习的时候我专心投入，空闲的时候就放松下来。
周东霖
总的来说，对于我而言，大学的主线任务是好好学习，提高专业水平。很多时间都在图书馆学习、实验室完成作业、研究科研项目、参加各种比赛。但是，我的兴趣比较广泛，我不仅担任过学院和书院的导生，做过学生干部的工作；还参加过创协、汕大合唱团，参加过多次校内外的表演。与此同时也很努力地提高英语水平，参加CILL和ELC的英语活动等等；在很多活动中认识了很多不同专业不同年级的朋友。总的来说，大学生活不只有学习，还有丰富的活动可以充实自己。
参与竞赛（周东霖提供）
（周东霖提供）
5.
该专业毕业后有哪些发展方向呢？
杨舒敏
大概的方向可以分成三类，读研（保研和考研），找工作和出国留学。保研需要在大一或者大二的时候开始准备，需要通过参加比赛或者发表论文等来积极争取，同时保持良好的成绩。考研的同学，一般是大二下就开始有考研的意识，大三开始准备，这是一个辛苦过程。对于出国留学，需要保持良好的平均绩点和英语水平，一般会对雅思或者托福的分数有要求。对于找工作，大致有三个方向，包括前端，后端或者算法。算法工作的话对于学历和能力要求很高，本科生难以胜任；前端和后端需要我们不断的实践来提高水平。在大学期间，最好能在大一或者大二想好发展方向，这样就有充分的时间为以后做准备。
周东霖
大部分师兄师姐们本科毕业后会选择去珠三角等地区从事互联网行业、制造业等等，主要做软件研发、数据研发、算法研发等工作，也有部分同学选择进一步深造，或者进入国企、事业单位工作。
汕头大学计算机研究生(汕头大学计算机研究生分数线)