学科地理考研学校排名，学科地理考研学校排名及情况分析
为了落实地理学科核心素养，提高学生的创新意识和实践能力，激发学生学习地理的兴趣，培养学生的文化自信，4月15日-5月15日，常德芷兰实验学校高一地理组组织学生开展了以“寻找地理之美”为主题的地理实践活动。
《普通高中地理课程标准》提出要培养学生的区域认知、综合思维、人地协调观和地理实践力四大核心素养。其中，地理实践力是指在考察、实验和调查等地理实践活动中所具备的意志品质和行动能力。其培养方式多样，野外考察和社会调查是培养学生地理实践力的重要方式。地理实践力的培养，有助于学生在真实环境中运用适当的地理工具、选择恰当的地理方法去观察和认识地理环境，在地理实践活动中乐学善学。
此次地理实践活动是地理教学走出课堂的一次尝试，是对新高考、新教材、新课改理念的一次实践与探索。同时，为了增加对家乡地理环境的认识，加深对家乡的情感，结合乡土地理而开展“寻找地理之美”的活动，活动主要倡导学生走进大自然，通过实践，探究实际问题。芷兰高一学生在学习完高中地理必修一后，对于地理环境有了初步的认识和理解。对于身边的地理事物和现象，能够去获取信息和发现问题。
在此次地理实践活动中，芷兰高一年级各班学生积极参与，善于发现问题、解决问题，充分体现了同学们的意志品质和行动能力。（陈渭安 胡万英）
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