教育学本科论文选题，教育学本科论文选题方向
毕业设计（论文）题目的选择应符合专业或大类培养目标，满足教学基本要求，尽可能进行有工程背景的毕业设计，使学生得到比较全面的训练。
毕业设计题目的选择应满足以下条件：
1）题目应符合专业的培养目标和教学基本要求，能突出专业特色和创新能力的培养，毕业设计题目应当有利于巩固、深化和扩大学生所学的知识，有利于使学生得到全面地训练，有利于培养学生的独立工作能力。
2）题目的工作量和难度要适中。在保证达到基本教学要求的前提下使学生在毕业设计期间工作量饱满、深度适当，要因材施教，既要使大多数学生在规定时间内完成规定的毕业设计题目，又要使学习优秀的学生得到更好地培养和锻炼。
3）毕业设计选题应尽量做到理论联系实际，既有调查分析，又有理论研究，理工专业还应有一定的实践环节，使学生能综合运用所学专业知识，在工作能力和专业技术水平方面获得较全面的训练和提高。
4）毕业设计应为一人一题（可以是大课题下的子课题），原则上每年的题目和内容不得重复。
5）毕业设计题目由指导教师提出，包括题目来源、目的、要求、主要内容、难易程度、工作量大小及所具备的条件等，上报学院。学院对毕业设计选题进行评审，要求选择具有工程实践背景题目，工程设计类题目所占比例不低于50%。经学院毕业设计领导小组讨论审定，确定合适的题目。
毕业设计题目，既可以教师和学生双向选择，也可以由教师制定、学生确定。如机械类的题目首先应从机械设计制造及其自动化专业的培养目标出发，选题应紧密结合机械设计制造及其自动化专业的特点，有一定的深度、宽度和工作量，使学生得到较全面的训练，培养学生的独立工作能力和创新能力，有利于巩固、深化和扩充所学的知识。
教师在为学生选定毕业设计题目时，可以根据学生的兴趣、个人的特长、学科背景、学习成绩和就业方向等因素综合考虑确定题目。题目一经确定，一般不得随意变动。
学生在毕业设计和撰写毕业设计论文过程中，应具有较高的素养、谦虚严谨的工作态度和勇于创新的精神，在老师的指导下，结合学科前沿和工程实际，很好地完成毕业设计任务，毕业论文能反映自己的研究成果和满足时代要求。
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