311教育学专业基础，311教育学专业基础参考书目
教育学311背诵经验~
#311教育学 #教育学考研1第一步：网课+笔
记！网课要认真听（背景，内容，评价）带着这
三个维度去搞清楚知识点（无论是人物类，法案
类，思潮类，定义类，制度类，理论类知识点)
2.第二步：回忆：按着强化班思维导图回忆网课
知识点，是否有不清晰的地方不理解的地方比如
(再生产理论/杜威的教育即生长能否回忆起来背
景+内容+评价)
3第三步：复述：把思维导图关闭，回忆思维导
图的一级标题，二级标题，三级标题和关键词
(关键词用自己的话回忆着解释！)
4第四步默写。然后默写打卡思维导图框架，补
充批改拓展
5第五步：补充知识点。结合背诵口诀去补充扩
展的知识点，采用你觉得好用的背诵口诀（或者
自己编码口诀)
6第六步：做题检测。做课后简答题，辨析题，
论述题
7第七步：题库选择题查缺补漏。整理错题，按
正确的内容读一遍用WPS语音转文字功能汇总
注意！
1.有照着思维导图回忆网课的过程么？
梳理之后再去回忆思维导图，先记框架关键词，
背景，内容，评价，（然后根据自己的理解去解
释这个关键词)尽量减少看书硬背
2眼睛记忆书上关键词的同时，要想网课是如何
讲的？还有那个套话能不能替代其实如果硬背，肯定重复三四遍是正常的，但是
先按思维导图回忆网课，然后自己复述思维导
图，应该会好很多，而且听网课的时候最重要听
懂法案的背景！然后内容维度
3.不要连着背超过一个小时！
如果当天内容吃不消，就减量，不要影响政治
(两个小时)和英语（一个小时)】
背诵关键词尽量分散记忆，不要连着一个两个小
时就攻克一个知识点，大脑也会疲劳，多次分散
重复，科学用脑，如果一道题梳理和记忆超过七
分钟，就下一道，下次再记这个题，还有就是
每次记忆7个左右的简答题，如果发现自己在硬
背，不要连续超过一个小时，会产生倦怠和消极
情绪
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