老铁们，大家好，相信还有很多朋友对于喀什大学在职研究生和非全日制研究生,值得在职研究生报考吗的相关问题不太懂，没关系，今天就由我来为大家分享分享喀什大学在职研究生以及非全日制研究生,值得在职研究生报考吗的问题，文章篇幅可能偏长，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！
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1月统考在职研究生有哪些专业,专业也分学硕和专硕
1月统考在职研究生的考试虽然是难的，但是每年依旧有很多的人选择报考，原因自然是在最后能获得双证而且证书的含金量是非常大的，所以才会让很多人报考，那么1月统考在职研究生有哪些专业，专业也分学硕和专硕?
首先告诉你非全日制研究生专业有哪些?
可以确定的是，非全日制研究生也分学硕和专硕。
学硕：一级学科可以分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学、艺术察备学13个学科类别，每个学科下有多个分支，招生专业众多。
哪些学校有学硕非全日制研究生呢?
相对来说，学硕招生学校是比较少的，但是2018年也有学校招学硕的非全日制研究生。
例如：中国计量大学、广州大学、三峡大学、湖北师范大学、嫌碧中国地质大学(武汉)、喀什大学、北京理工大学、中南大学、华北理工大学、西南林业大学等。
专硕：目前有40个专硕专业。
金融、应用心理、口腔医学、应用统计、翻译、公共卫生、税务、新闻与传播、护理、国际商务、出版、药学、保险、文物与博物馆、中药学、资产评估、建筑学、军事、审计、工程、工商管理、法律、城市规划、公共管理、社会工作、农业推广、会计、警务、兽医、旅游管理、教育、风景园林、图书情报、体育、林业、工程管理、汉语国际教育、临床医学、艺术、中医。
专硕招生学校就很多了，大部分非全日制研究生学校都是只招专硕的。
你选择哪个专业报考呢?
选择专业可以说是个大难题，但是如果是针对性的选择，也不会很难。
首先学员该考虑自身的发展方向，为了想要从事什么行业;其次看看自己的兴趣所在，感兴趣的东西才能提高积极性，更好的学习;然后看看专业的就业前景如何，可以说未来都会参加工作的，选择好就业的才能更快的找到工作;最后看自身能力如何，选择的什么都挺好，但是自己没有能力考上不是白费吗?
1月统考芹没举在职研究生有哪些专业，专业也分学硕和专硕的介绍到此结束了，所以，选择专业最好的方法就是根据个人需求、兴趣、条件等综合考虑。，而对于选专硕还是学硕，可以理解一下专硕和学硕的定义。学硕是偏理论的，主要从事研究，而专硕是偏向实践的。
考研政策不清晰？在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士开放网申报名中。
喀什大学学科思政免试认定教师资格是高中的吗
是。包括幼儿，小学，高中大学。在职研究生不包括在免试认定的范围内，需参加全国教师资格考试获得相应教师资格证。《师范生教师职业能力证书》是教育类研究生和公费师范生免试认定教师资格的依据，免试认定的教师资格种类和任教学科应与《师范生教师职业能颂明埋力证书野蚂》上的任教学段和任教学科相同槐敏。
新疆喀什大学2021年高层次人才引进公告【42名】
一、学校简介
喀什大学坐落于中国历史文化名城、中国优秀旅游城市、素有“五口通八国、一路连欧亚”之称的喀什，是祖国最西部一所以培养基础教育师资和经济社会发展需要的应用型人才为使命的多科性本科学校。
学校现有16个教学单位，55个本科专业：其中师范类专业23个，非师范类专业32个，涵盖经济学、法誉兆手学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学九个学科门类。有5个一级学科硕士学位授权点，7个硕士专业学位授权点。有1个本科专业综合改革试点项目、1个大学生校外实践教育基地、3个自治区级重点学科、1个自治区重点产业紧缺人才专业、1个自治区创新创业示范专业、1个自治区战略新兴专业、有2个自治区普通高等学校人文社会科学重点研究基地、2个自治区级重点实验室、3个实验教学示范中心、1个自治区级工程技术研究中心、1个自治区科技创新团队。
学校拥有高台和新泉2个校区，占地面积166.07万平方米，教学设施设备先进，教学环境舒适。图书馆藏书131.55万册，电子图书约60万册，各类文献数据库12个；校园网及5G通信网络覆盖全校，拥有完善的较高标准的教学实验设备和文化、体育、卫生等设施，完全满足教育教学所需，全面保障和服务于学校的教学科研和人才培养。学校给予青年人才大力支持，力争使每一位青年人才都能够共享发展，快速成才。
二、引进条件
（一）具有中华人民共和国国籍。
（二）具有坚定正确的立场，拥护中国共产党的领导和社会主义制度，遵守国家宪法和法律，热爱教育事业，言行举止庆嫌符合师德规范要求，具有良好的品行和职业道德。
（三）有志扎根边疆、服务南疆的教育事业发展。
（四）身心健康，能满足人才培养、教学研究、社会服务等工作需要。
（五）具有招聘岗位所要求的学历并取得相应学位；海外留学归国人员需取得国家教育部留学认证。
（六）具有招聘岗位所要求的职称。“南疆四地州‘定向评价定向使用’政策评聘的高级职称人员不包括在我校招聘的高级职称人员范围内。
（七）具有较强的教学和科研能力；
（八）学科带头人岗位应聘者了解应聘岗位学科前沿，对该学科建设有较好的发展规划；有较强的团队领导和组织协调能力，能够积极开展学科团队建设，在科学研究和人才培养等方面能够发挥带头作用；胜任研究生或者本科生专业核心课程1-2门且教学效果良好。
（九）年龄需符合岗位要求的年龄。40岁及以下指1980年猜卜11月18日（含）以后出生的人员，45岁及以下指1975年11月18日（含）以后出生的人员。年龄要求放宽至50岁指1970年11月18日（含）以后出生的人员。
（十）具备招聘岗位所需的专业要求和其他条件（详见附件1）。
三、招聘岗位
详见附件1《喀什大学2021年高层次人才引进岗位设置一览表》。
四、聘用方式和待遇
被我校录用的高层次人才，纳入事业编制后即可签订《新疆维吾尔自治区事业单位聘用合同书》和《聘期目标责任书》。
（一）医学院学科带头人（A33岗位）除外的引进人才待遇，详见《喀什大学引进人才优惠政策》（附件4）。
（二）医学院学科带头人（A33岗位）薪酬待遇如下：
1.年薪40万元（含五险一金，税前）；
2.在校工作期间，学校免费提供一套200平米以上周转房，在校工作满8年，房屋产权归个人所有；
3.获聘者参与医学院建设筹备工作。医学院成立后，根据工作表现，可择优聘任至医学院领导岗位。
五、应聘方式
请应聘人员填写《喀什大学高层次人才引进申报书》（附件2）并将申报书附件所列相关支撑材料原件扫描件（JPG/PNG/JPEG格式）一并打包成压缩文件，以“高层次人才+报考学院或部门+应聘岗位代码+应聘者姓名”命名，通过电子邮件发送至应聘岗位指定的报名邮箱。我们会及时与您联系，发送报名邮件后三日内未收到回复，请电话咨询确认，否则造成的一切后果由应聘者自负。
六、引进流程
（一）报名。本公告为学校2021年度高层次人才引进计划，采取绿色通道引才，可随时申报，自本公告自发布之日起至2021年12月31日24:00内有效。
各岗位专业要求请参考《研究生招生学科、专业代码册》（2018年）（附件5）、普通高等学校本科专业目录（2012年）（附件6）。
（二）资格审查。学校根据引进条件对应聘者资格进行审查。经审查，符合引进条件的应聘者方可进入下一环节。
（三）考核。具体考核时间、考核方式将电话通知
（四）体检。学校对考核合格人员组织体检。体检在二级甲等以上综合性医院进行。体检项目按照《自治区事业单位面向社会公开招聘工作人员通用体检项目（试行）》执行。体检标准按照《自治区事业单位面向社会公开招聘工作人员通用体检标准（试行）》执行。体检费用由考生自理。未在规定的时间、地点参加体检者，视为放弃聘用资格。体检不合格的不能进入下一环节。考生对体检结果有异议申请复查的，自被告知体检结果3-5日内，由喀什大学另行指定二级甲等以上医院复检一次，有明确结论的只能进行一次复查，复检结果为最终结果。
（五）考察
1.学校将对考核合格的高层次人才应聘人员进行全面考察。着重考核应聘者思想品德、心理素质、现实表现、遵纪守法、廉洁自律以及家庭社会关系等方面的情况。
2.考察工作中，学校将安排心理测试。心理测试主要考核应聘人员性格特征和心理素质。测试时间、地点另行通知。未在规定参加测试者，视为自动放弃。
3.应聘人员应对自己提供资料的真实性负责，诚实应聘。考察过程中若发现报考者不符合岗位条件的情况，取消其应聘资格。
4.考察中出现以下所述情形的，考察结果为不合格，将取消应聘资格：
（1）对党的路线、方针、政策有抵制、反对言行者；
（2）因政治、经济和其他问题正在接受审查尚未有结论者或虽有结论但不适宜聘用为事业单位工作人员者；
（3）因工作失职或不负责任，给党和政府的声誉、国家财产以及人民群众的利益造成损害者；
（4）参与赌博、吸毒、**、**、斗殴及从事封建迷信活动者。
（5）受过各类刑事处罚、行政处罚的，曾被开除公职的，有违法违纪行为正在接受审查的，尚未解除党纪、政纪处分的，有其他违反国家法律、法规行为的；
（7）发现其他违反廉洁自律的问题或影响聘用的道德、心理问题；
（8）因其他问题不宜聘用为事业单位工作人员者。
（六）拟聘用公示
学校将按照岗位招聘计划，根据体检、考察结果确定拟聘用人员，在喀什大学主页公示七个工作日。公示期间接受社会举报，举报者应以真实姓名实事求是反映问题，并提供必要的调查线索。
（七）办理聘用手续
公示期满后，没有反映问题或反映问题但不影响聘用的人员，按相关规定办理聘用手续；对反映有严重问题并查有实据的，不予聘用；对反映有严重问题，但一时难以查实或难以否定的，暂缓聘用，待查实后再决定是否聘用。
办理聘用手续时，学校将对拟聘用人员进行资格确认。凡不能提供毕业证、学位证和其他招聘条件相应材料原件的，或弄虚作假者，一经发现取消应聘资格。在职应聘人员须在办理聘用手续前解除与原单位的人事（合同）关系。
拟聘的高层次人才应在规定时间内到喀什大学人事处报到，逾期未报到者，视为放弃。
事业编制引进的高层次人才按规定实行试用期制度。试用期一般为6-12个月，原在国家机关、国有企事业单位的在编在册正式工作人员的试用期为6个月，应届毕业生试用期为12个月，试用期包括在聘用合同期限内。试用期满经考核合格的，予以正式聘用；考核不合格的，取消聘用。
七、监督
喀什大学纪律检查委员会（监察室）对本次招聘工作进行全程监督。
监督电话：0998-2899055
八、联系方式
（工作日上午10：30-14：00，下午16：00-20：00）
（一）高层次人才引进岗位联系人、联系电话及报名邮箱：
请见附件5《2021年喀什大学引进高层次人才报名联系方式及制定邮箱一览表》。
（二）喀什大学人事处（政策咨询）联系方式
联系人：李老师
办公室电话：0998-2890129
诚邀您的加入！
1.2021年喀什大学引进高层次人才岗位设置公告表（下载）
2.喀什大学高层次人才引进申报书（下载）
3.喀什大学公开招聘事业单位工作人员政审表（下载）
4.喀什大学引进高层次人才优惠政策（下载）
5.2021年喀什大学引进高层次人才报名联系方式及制定邮箱一览表（下载）
6.研究生招生学科、专业代码册（2018年）（下载）
7.普通高等学校本科专业目录（下载）
喀什大学
2021年11月18日
非全日制研究生,值得在职研究生报考吗
从2017年开始，非全日制研究生政策正式开始实行，与全日制研究生实行统一政策和统一标准。非全日制研究生的推出无疑是为许多在职研究生以及应届考生谋取的一份考研福利，使得在职研究生在不放弃原有工作的同时，还能灵活的进行研究生的学习。这两年多来，非全日制研究生发生了什么改变呢?非全日制研究生的背景及特点是什么?那么，非全日制研究生，值得在职研究生报考吗?
据在职研究生教育网了解，非全日制研究生，值得在职研究生报考吗?需要了解2017年、2018年的相关招生政策，才能知道国家的教育方针，跟着国家走，永远不会迷路!
一、招生方面
1、2017年
招生专业多为专硕，学硕招生学校少，比如广东技术师范学院、仲恺农业工程学院、大连大学、中南大学、太原科技大学、长春师范大学等。
2、2018年
同样招专硕和学硕两种，但学硕招生学校明显增加，如清华大学、天津大学、同济大学、南京理工大学、三峡大学、中国计量大学、蚂察中南大学、喀什大学、华北理工大学、长江大学、北京中医药大学、陕西科技大学、武汉大学等等，具体可以在研招网硕士目录查询，这里就不一一列举了。
由此可见，非全日制研究生的专业也在逐渐丰富化，不再局限于专业硕士，让更多在职人士能够选择到自己想要报考的专业。
二、政策方面
1、2017年全国硕士研究生招生工作管理规定：
第一章总则
第八条硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生两种。
2、2018年全国硕士研究生招生工作管理规定：
硕士研究生按其学习方式分为全日制硕士研究生和非闷燃茄全日制硕士研究生两种。(新增)全日制和非全日制研究生考试招生依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。
第十一章录取
第六十九条在本招生单位内，学术型招生计划可调整到专业学位使用，但专业学位招生计划不得调整到学术型专业使用。(新增)全日制招生计划与非全日制招生计划不得相互调整使用。
相对于2017年来说，2018年最新规定，特意强调两者执行相同的政策和标准，还规定招生计划不得相互调整。可以看出，非全日制研究生政策越来越规范，也对在职研究生越来越有利。
三、社会段袜方面
2017年
第一年实行，不论是考生自己，还是各个企业，对非全日制研究生的认识都不深，只知其一不知其二。这样导致在职研究生报考盲目，随波逐流。而且新鲜东西虽然关注度高，尝试的人却不多。
2018年
想要报考的在职研究生通过一年时间的认识，又有前车之鉴，对非全日制研究生认识更深，报考方面也更有目的性。而随着网上各种热议，非全日制研究生也进入各行业的视线，逐渐被大家认识、了解。
这样的改变也让非全日制研究生进入了更多人的视野，也有更多的人愿意报考，愿意尝试。
一、什么是非全日制研究生?
含义：非全日制硕士研究生指符合国家研究生招生规定，通过研究生入学考试或者国家承认的其他入学方式，被具有实施研究生教育资格的高等学校或其他教育机构录取，在学校规定的修业年限(一般应适当延长基本修业年限)内，在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生。
培养方向：在从事其他职业或者社会实践的同时，采取多种方式和灵活时间安排进行非脱产学习的研究生
报考限制：从17考研开始应届本科毕业生只有七种非全日制专业学位不能报考：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织。具体以各大招生院校的招生要求为准。
学制：边工作边学习，学制一般比全日制长半年到一年，周末或晚上进行学习。
备注：不同学校不同专业可能有所不同。
读博方式及证书差异：非全日制研究生是可以考博的，只要报考时满足博士报考条件即可，其中包括品行良好、已获得硕士学位或应届毕业硕士生等。证书上非全标注非全。
二、非全日制研究生主要特点
学习形式多样：国际上，非全日制研究生教育的学习形式主要有三种：论文型学位;课程型学位;论文、课程分别型学位。与此不同，我国非全日制研究生教育的学习形式主要有两种，即在职攻读专业学位、同等学力申请学位。另外，为了帮助在职人员更好地完成学位课程，许多高校还开设了研究生课程进修班。多样化的学习方式有力地拓宽了我国非全日制研究生教育的生源范围，为高层次专门人才的培养创造了条件。
严进严出：严进指的是全日制和非全日制实施统一划线，提高了非全日制的入学条件;严出指的是执行与全日制研究生教育相同的毕业要求，保证其质量上的高水准。非全日制研究生要想获得学位，则必须在课程修读与学位论文上付出努力。对于非全日制研究生的入学条件，起初仅仅为专科学历等较低标准，后来学历要求逐渐提高为本科。但是，非全日制研究生要想获得相应的学位，则必须在完成学位课程的基础上完成一篇不低于全日制研究生教育质量标准的学位论文。采用宽进严出的培养策略，在拓宽生源的基础上较好地保障了非全日制研究生教育的质量。
学分制管理：国际上，对于非全日制研究生教育的教学实行的是学分制管理。每个学生必须在规定的时间内完成一定学分才能如期毕业。在美国，如果学生每学期修读的学分低于10就可能失去财政补助，并且难以按时毕业。我国对于非全日制研究生教育的教学管理实行的也是学分制。不论学生是在职攻读专业学位还是以同等学力申请学位，都必须完成与全日制研究生相同的学分才有资格进入论文撰写阶段。
其中，同等学力申请学位情况相对比较复杂。他们修读的课程分为两类：一类为专业课程，由培养单位组织考核;另一类为学科综合课程和外语，则由国家统一组织。学分制的运用不仅突出了非全日制研究生教育灵活性，还有效地提高了其声誉。
全成本收费：据介绍，美、英两国的非全日制研究生在获得贷款和补助方面得到了政府的大力支持。与此不同，我国的非全日制研究生教育实行的是全成本收费制度。一方面，学生必须按修读学分缴纳学费。虽然各校的收费标准不同，但主要参照全日制研究生的收费办法;另一方面，学生无法获得贷款和补助。
在我国，研究生获得贷款和补助是一种高竞争项目，需要经过一系列严格的、开放性程序。在这样的背景下，非全日制研究生是无法与全日制研究生展开竞争的。毋需讳言，全成本收费办法给非全日制研究生增加了沉重的经济负担，部分考生因此放弃入学机会。
三、多角度评估全日制与非全日制如何选
1.考研的目的
如果只是单纯地追求一张文凭，镀金，满足职业发需求;亦或想积累工作经验，又想提升自我，推荐非全日制，目前的主要群体来源于在职人员考研。
如果考生想尽快完成学业，或专心于科研考虑直博，帮帮建议报考全日制硕士则更占优势，目前的主要群体来源于应届生考研。
2.报考难度
全日制与非全日制依据国家统一要求，执行相同的政策和标准。初试标准一致，但进入复试后，非全日制略低于全日制。如果想捡漏名校学历，可以考虑非全日制。
3.经济水平
非全日制学费高于全日制，并且大多数学校未设立奖助学金，且一般不提供住宿。非全日制适合经济条件相对优越的人。
4.社会认可度问题
虽然整体而言，非全日制的改革毕竟处于初步阶段，社会认可度相较于全日制还是略有不足。
5.特殊专业报名条件限制
七种非全日制专业学位：工商管理(MBA)、公共管理(MPA)、工程管理、旅游管理、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织，这几个专业对工作年限有一定要求，应届生不能报名。
总之，通过以上的介绍，可以看到无论是从国家和学校，还是学员和社会，非全日制研究生都在慢慢被认可，被接受，向着越来越好的方向发展。相信几年后，非全日制研究生也会如当年的专硕一样，被在职研究生所接受、认可。
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