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(1)为什么“无论是大师还是普通人,失误和错误是难免的”?

【原理解析:认识是主体对客体的能动的反映】

认识主体是指认识和实践活动的承担者,是处于一定社会关系中从事实践活动和认识活动的现实的、具体的人。

人作为认识主体具有自然的物质基础,人是自然界长期分化的产物。

认识主体不仅具有自然的物质基础,而且具有社会历史性。这里的人指的是具体的人,是指生活于一定社会关系中从事物质生产活动的人。

人离不开社会,人的活动,人的享受,无论就其内容或就其存在方式来说,都是社会的,是社会的活动和社会的享受。由于人作为认识主体的社会性,使得人的认识必然受到所处社会条件的制约。

认识主体的社会性和历史性是分不开的。所谓认识主体的历史性,就是指主体的认识活动不能超越特定的历史时代。每一个时代主体的认识都代表、反映那个时代的水平。每个时代主体的认识总要受到一定历史的局限。

认识主体具有能动性,这是认识主体的突出特点。从对认识客体的选择和设定,到主体通过认识工具对客体施加作用和影响,再到主体对客体信息在思维中的加工制作,都体现着主体的能动性。

个体的人通过与外部世界的接触,由感官和大脑去反映外部事物,从而产生认识。个体作为认识主体存在很大局限性,个体的认识活动受到个人的知识水平、社会地位与阅历、个人的生理状况等主观因素的限制。

正如漫步田野,水稻专家与普通人的认识是不一样的;在月光下散步,艺术家与天文学家的感受是不同的。

此外,认识个体还要受到活动范围、所处环境等客观条件的限制。

【结合材料根据以上原理作答即可】

(本章已完结)

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