考研路上的“神仙班级” 安徽理工一班级36名同学25人考研通过

考研路上的“神仙班级” 安徽理工一班级36名同学25人考研通过

大皖新闻讯 36名同学,25人考研上岸,其中两个宿舍全员上岸, 班级考研升学率达69.4%,安徽理工大学地球与环境学院勘查技术与工程专业19-1班因此被称为“神仙班级”。记者独家采访了其中的学生代表及辅导员,分享考研上岸的经验,也分享着他/她们青春里那些分别的遗憾,不经意的缘分。

学习是一种分享

许琳,地球与环境学院勘查技术与工程专业19-1班的学习委员,所在的仁苑2A511宿舍今年考研全员上岸。许琳告诉记者,他已录取至中国石油大学(北京),室友王江庆岩考取武汉地质大学,杨洋上岸成都理工大学,赵新竹将进入东北石油大学深造。

“(当时)就希望一起上岸。”许琳说,虽然考研有很多不确定性的因素,但大家一起加油从未懈怠,寝室学习氛围特别浓,“7点左右起床,去图书馆,晚上11点背政治和英语冲刺。”结束了一天的学习,4人还要分享当日的学习资料和心得,聊聊备考的经验。

无独有偶,孙晨宇被南京大学录取,其所在的仁苑2A505宿舍同样全员上岸。在备考期间,孙晨宇经常拉着室友白毅哲、邓日新等人去图书馆学习,晚上一起去楼下自习室背书。

剑拔弩张的备考学习,在这个班级里,更像是一种共同分享的学习交流。“关于学习资料的共享,我们就通过班会进行了改进,大家一致认可对每个学期每个科目设置相应的文件夹,再往里面上传资料的方式。”许琳告诉记者,资料的搜集也以本校的教学资源为主体,在资源有限的情况下,向外校同学请教并分享相关的学习资料,“这样的共享方式,一直沿用至今。”

心态是一次锤炼

本科学习即将结束,决定考研,是学子对自我人生的重要规划,一旦作出选择,就意味着加入了越来越卷的考研“大军”,它考验的不仅是知识和能力,更是心态的博弈。

“考研复习中,首先是踏踏实实地努力,最重要的是保持良好的心态。”许琳和记者分享,他进入了复试,但最后差一点被刷,“过程坎坷,身边的同学老师都用祸福相惜来鼓励我,虽经历了波折,但我想这也是一件好事。”

胥庆芊,是班级里仅有的五名女生之一,被推免至中国石油大学(华东),被问及为何选择勘查专业,她的答案是“听起来很酷。”这个爽朗的山东妹子向记者坦言,一开始没想到能保研,被推免前一直在备考,“压力很大”。

回想此次推免成功的经历,胥庆芊说一是学分绩点要高,平时的成绩特别是专业课成绩要好,也可以尝试参加一些竞赛,“如果有压力,可以和朋友家长倾诉(缓解)。”

辅导员赵海霞陪伴了这些孩子们四年,得知他/她们上岸,言语中是自豪更是心疼。“不容易,既要完成大三的紧张课程,还要经历周期长达9个月左右的备考。”赵老师说,孩子们暑假都没有离校,考试又正好是2022年的12月份,赶上了特殊的时间节点,“他们克服了心里的恐慌,互帮互助(完成考试)。”

团结是一种力量

杜金龙是19-1班班长,被推免至东华理工大学深造,接受采访时,他说的最多是“团结”。“从大一开始,赵老师就很费心,给我们找自习室学习,邀请学长就专业知识做线上的分享。”他说,考研前夕,学长又应邀做备考、择校等相关的分享,“对我们帮助很大。”

赵老师告诉记者,孩子们从进校的入学教育开始,就应该培养对专业的认同感,学习的主动性和兴趣同样很重要,学校和老师齐心协力一直常抓不懈。

基于此,除了朝夕相处的宿舍“卧谈会”,班会课也是大家的另一凝聚平台。杜金龙表示,班会的主题或为考试的答疑,或可咨询学习上的困惑,或是对班委工作的建议。他说,在备考的冲刺阶段,班会次数可能减少,但仍然坚持。

“我们专业实习多,同学们集体出去的机会多,大家越来越团结。”杜金龙向记者回忆了班级在巢湖进行的地质填图实习,“凤凰山的部分位置有点斗,有的同学爬上去可能比较吃力,大家就一个拉一个。”

聚是一团火,让杜金龙感受特别深的,还是和备考阶段重合的核心实习。2022年5月,班级在洞山隧道开始勘查最核心的实习——地球物理教学综合实习。“实习需要的一些地球物理勘探仪器工具,有些仪器比较笨重。”杜金龙回忆,班级进行了分工,女生主要负责数据采集,后期数据处理等工作,而男生则更多的是进行一些仪器方面的操作。“这样相互配合,大家就更像一家人了。”

成长是一种期待

新的学习阶段还未开启,许琳现在正忙写论文,“暑假可能来一次毕业旅行,大家讨论了,初步的打算是去南京。”宿舍四人分别来自安徽、江西、四川和内蒙古,大家从天南海北相聚,又将分赴四地深造。

同样忙论文的杜金龙,暑假准备去参加一个夏令营。“是一个公益组织举办的,去陪一群孩子们。”杜金龙说,他的求学得到了该公益组织的帮助,很荣幸有这次反哺的机会。

“马上要分开了,暑假准备和室友们一起出去玩。”胥庆芊表示论文答辩结束后,打算去苏杭玩一趟。其实,青春里不仅有告别,还有未来不经意的惊喜。“我和室友祝雅丽考上了同一所学校,同一个导师,我们又将一起并肩继续学业。”

成绩是一种必然

记者采访获悉,今年该校地球与环境学院2023届毕业生参加研究生考试234人,录取167人,占比71.37%;升学194人(含保送研究生等),占毕业生人数51.87%,较去年提升近11个百分点;升学至“双一流”高校117人,占升学人数60.31%,实现新的突破。

勘查19-1班这样优秀班级的出现,并非偶然。据介绍,地球与环境学院将人才培养质量视为办学之基,不断促进本科生专业思想教育、学风寝风养成、实习基地拓展、实验平台开放、学科竞赛参与,多方提升学生专业素养。

同时,教师依托学科平台、科研实践,不断提升教学能力、优化课程内容,把学科优势转化为育人优势,把科研优势转化为培养优势。此外,学院学工队伍精心组织考前慰问传递温暖、考中联系鼓舞支持、考后指导共享信息,做好保障。

大皖新闻记者 赵琳(图由受访者提供)

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