《教育学研究》是正规期刊吗(《教育学研究》是正规期刊吗)

《教育学研究》是正规期刊吗，《教育学研究》是正规期刊吗

评职称发表论文在所难免，那选择正规期刊发表便是重头戏。许多作者在期刊真伪的鉴别上缺乏科学的认知， 也有不少作者被假刊、增刊欺骗，浪费了金钱、时间和评职称的机会。因此，掌握准确的期刊真伪辨别能力，对广大作者们来说，很有帮助。

职称论文发表非法期刊一般有以下特征：

1、期刊的“名头”都很大，具有诱惑性

很多期刊基本上都是“国”字号的，例如，有的叫《中国教育××》，还有的在封面上注着“国际中文核心期刊”、“世界××期刊”、“××统计源期刊”等。刊物主办、协办、支持单位都是“中国××研究院”、“中国××研究中心”、“香港现代××研究会”、“亚太××交流中心”等。有的还邀请了一大批名人、专家做顾问、特邀编辑。

2、杜撰所谓的“国际标准刊号”或“国内统一刊号”，具有欺骗性

在我国，衡量一份刊物是否合法，主要看是否具有国内统一刊号。仅有国际标准刊号而无国内统一刊号的，不属于正式期刊。当前大多非法期刊均以“国际标准刊号”唬弄人。部分非法期刊也标注所谓的国内统一刊号，但仔细研究就会发现，有些刊号根本就不符合正规刊号的结构式，有些国内统一刊号CN后面，大多都缀有“NR”或者“HK”（即香港刊号）的标识。

3、大多数非法期刊，社址、编辑部地址或注册地址都在香港、深圳、北京、广州等大城市，通信地址一般只注明“××信箱”、“××大厦××室”或“××楼××座”，也常常在异地设办事机构，社址、编辑部地址、注册地址与办公地址分离。

4、从网上查询，常常发现这类非法期刊同名现象很多，同一名称的期刊甚至还有多个不同的刊号。例如同是《×国教育》就有3家，同是《中国教育××研究杂志》就有北京、广州2家，又如《中国××教育研究》1个期刊，就有4个不同的刊号。

5、非法期刊的内容繁杂，版面混乱。不少非法期刊在内容的编排上没有规律，不设置分类栏目，文章杂乱无序，不符合正式期刊在内容编排方面规范化、标准化的格式要求。

鉴别方法：

（1）通过中国新闻出版总署网站 http://www.gapp.gov.cn 进行 在线查询登陆中华人民共和国新闻出版总署网站，在新闻机构查询栏中输 入媒体名称，并选择媒体类别，进行检索。若是正式刊物，会显示该期刊 的相关信息;若是非法刊物，会显示“当前大陆地区出版发行并经新闻出 版总署批准的期刊中未搜索到您查询的期刊!”字样。

（2）通过中国期刊网 http://www.wanfangdata.com.cn 查询中国期刊网已收录了国内大部分刊物文献，通过此网查询可以识别此刊非彼刊。

（3）通过观察刊物“版权页”上的信息查询如果发现刊物可疑，可 以通过版权页上的信息查询。此外还可以通过刊物所在地的大学或编辑部 门和刊物所在地的出版管理部门查询。

目前，由于中国特有的考评体制，绝大多数事业单位、行政 机关、大企业工作人员，都需要进行职称评定。职称评定一般按照不同岗位，分为初级、中级、副高和高级等级别。而每晋一个级别，就需要发表不同数量的学术论文。

最后，由于国内学术杂志有限，而需求众多，因此，论文发表难、发表论文难的现状，一直困扰着广大急需论文的朋友。根据不同地方的不同要求，论文可以发表在报纸和杂志。一般省级及其以上公开发行的报纸和杂志发表论文即可满足要求。

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