西南石油大学考研，西南石油大学考研分数线
推普助力乡村振兴,教育传递民族文化,团辅关注学生身心,访谈了解基层教育。2022年6月23日,在绵绵细雨中,西南石油大学“情起蓉城,爱满凉山”赴冕宁支教队继续前行,来到四川省凉山彝族自治州冕宁县冕宁镇洛瓦小学校,开展为期一日的支教实践活动。该日内,实践队伍开展了丰富多彩的课内外活动,进行了深中肯綮的校师生采访,得到了热切回应并取得了良好效果。
图一·支教队成员合影
推普通话,教规范字,做乡村振兴的助力者
语言文字关系到国家统一、民族团结、经济发展、社会进步、历史传承和文化认同。为落实教育部、国家乡村振兴局、国家语委印发的《国家通用语言文字普及提升工程和推普助力乡村振兴计划实施方案》,支教队成员在课堂中以读一读和写一写、逛三园、读绕口令等形式开展有趣的推普讲普课程,并且融入社会主义核心价值观、党的初心和使命、我国民族政策等知识于其中。既提升了学生普通话水平,更激发了他们说普通话的热情,同时又能弘扬爱党爱国的精神。
图二·专心学写字的同学们
唱国粹京剧,传彝族经典,做传统文化的弘扬者
中华优秀传统文化是中华民族的根和魂,民族文化是多元一体的中华文化的重要组成部分。支教队成员发挥各自特长,动用十八般武艺,为孩子们带去丰富多元的课堂。小李老师表演了京剧《智取威虎山》选段,教同学们唱了四句唱词。小何老师为大家带来一曲《支格阿鲁》,教孩子们唱《祖国之子》。在这生动又精彩的表演和教学中,同学们既习得了京剧这一优秀传统文化,又了解了彝族克智这一民族优秀文化,给孩子们心中种下了一颗传统文化的种子,并提供了优秀文化的精神滋养。
图三·彝族队员为孩子们表演《支格阿鲁》
访师生,谈现状,做基层教育的支持者
教育公平被视为实现社会平等“最伟大的工具”,农村义务教育是我国国民教育体系的重要组成部分。为了解该校发展情况和当地教育现状,支教队同周校长、伍主任和老师同学们分别进行了交流。据悉,校内最新的一栋教学楼建于四五年前,几年前,校门口的水泥路都曾是土路,也没有操场。下雨时,孩子们趟着泥水上下学,淋着雨也要玩耍,之后又浑身湿漉漉地坐在教室里上课;该校共八百多名同学,其中有住宿需求的同学接近半数,但这所小学只有两层宿舍,现只能满足一百多名同学的住宿需求;该校编制老师名额共四十多个,但在编在岗教师只有三十余位,其中来自彝族的老师只有七位,再其中,既会彝语又会汉语的老师更是少之又少;每个班级几乎所有课程都是由两位老师进行教学和管理,很少开设甚至没有英语课、美术课和音乐课;该校设有食堂,但由于空间有限,中午同学们需要把饭菜和碗筷抬到教室中分发,一天餐费约七元,但实际上除去国家补助相当于免费。总而言之,国家和当地政府对教育发展和乡村小学都十分重视,但由于这些或那些的客观原因,这所小学存在与许多乡村小学相似的问题,比如师资力量严重缺乏、留守儿童数量多、基础设施建设不足等等。
图四·支教队成员采访周校长
同吃同行,寓教于乐,做学生成长的陪伴者
在这短短的一天里,支教队的小老师们迅速与同学们建立起友情,成员们与孩子们一起唱歌、跳舞、吃饭、上课……在正念课上,通过“情绪温度计”环节,队员与同学们交流心理与情绪;在课间时,队员与热爱篮球的孩子们切磋球艺。“你可能只在他们小小的生命中出现一次,但他们会用一辈子记住你。”最后,祝愿小朋友们健康快乐地长大。
图五·支教队成员和同学们迎着小雨打球
文/吕滢滢
图/胡德江
来源/西南石油大学“情起蓉城,爱满凉山”支教队
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