风景园林考研,风景园林考研考哪些科目
教师工作稳定,还有两个超长假期,待遇福利好,是让人心仪的工作。但是,教师岗位招聘的名额是有限的,教师资格证和教师编制也不好考,很多人考了多年也未必能“上岸”。
此外,有些学校招聘教师,对岗位还会设定一些特殊要求,比如,在专业上设置不合理的门槛,让原本符合要求的毕业生不能应聘。日前,杭州一小学招聘数学老师,在学历上设置的专业要求就引起了热议。
这次招聘,有小学语文、小学数学、小学英语、小学科学、小学美术、小学音乐等学科的招聘,人数在1~3人不等,除了小学数学的招聘要求有点特别之外,其他学科的招聘都很正常。
小学数学的招聘有何特殊呢?本科生要求小学教育(师范)专业,这个还算合理,不合理的是研究生,要求风景园林专业。
风景园林专业,几乎和小学数学的教学八竿子打不着的关系,难道不是小学教育专业或数学专业更合适吗?风景园林专业属于工科专业,不是教育学专业,属于工学,与建筑或园林的关系更大一些。
这就让人不明白了,招聘小学老师,对于研究生的学历要求是风景园林专业,数学专业的毕业生反而不要。
对此,杭州市竞舟小学负责招聘的老师回应:因为我们学校特色发展需要,所以就招了这个方向的老师。
不知道大家听到这种解释会作何感想,我估计会很难让人信服,这种回应说是闪烁其辞都不为过。
既然招聘的岗位明确是小学数学老师,难道还要这位老师教小学生们风景园林专业知识或园林设计知识吗?就算这位老师有这样的实力和能力,小学生们也未必有这样的知识储备。
参加编制考试的学生,常常会提到“萝卜坑”这个词,意思就是说,这个岗位是为这个“萝卜”量身定做的,其他人都是陪跑。
杭州这所小学招聘数学老师,是否存在“萝卜坑”?我们不得而知,但我们不能排除这种可能。
原因很简单,第一,虽然现在招聘岗位的审批流程越来越严格,“萝卜坑”也越来越少,但不代表没有,如果哪位关系户的孩子想进入这所小学当小学老师,而他又恰好是风景园林专业的硕士生,设置这样的招聘要求,就排除了竞争者,等于是量身打造的岗位。
第二,要求研究生的专业是风景园林不合理,说不过去,如果要求是小学教育或数学专业这种关联性比较强的专业,我相信大家都不会起疑心,毕竟只有学过相应的专业,在教学上才能有的放矢。
如果本科生要求小学教育(师范)专业,对研究生没有专业要求,也能说得过去,但这次的招聘,却特意提出了研究生专业得是风景园林,难道不是“此地无银三百两”吗?有网友就说,建议直接写身份证号。
杭州这所小学招聘小学老师的专业要求,会引起网友们的质疑和讨论,我觉得并不奇怪。
当家庭背景成为升学、就业当中一道不断升高的隐形门槛,寒门子弟向上流动的通道,也就被人为掐断了。谁都不希望,自己辛苦努力,大学毕业找工作,却成为别人的“陪跑”。
教师工作是人人向往的工作,但在考编制和应聘的过程中,存在“萝卜坑”就会让人难以接受,如果招聘单位招聘人才,让求职者靠真才实学,靠自己的本事赢得工作机会,是不是会更好、更加公平呢?
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小学数学教师要求研究生得是风景园林专业,你认为是“萝卜坑”,还是确实需要?
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