广东药科大学研究生(广东药科大学研究生院)

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判断儿童是不是智力发育障碍的关键

一般而言,衡量发育障碍与否的客观标准是上学前的IQ值(智能指数,或称智商),智障儿童一般在75~70以下。下面,我就来介绍一下判断小孩有没有智障的几个关键点。

(1)眼睛不看妈妈

眼睛不能正视妈妈,表示拒绝妈妈的存在。妈妈发出的重要信息就不能输入孩子的大脑。这就是孩子的脑神经回路发生了障碍,这就会造成孩子智力发育缓慢。“啊,这孩子怎么不看人啊?”如果觉察到了这一点,就有必要怀疑孩子可能在智力发育上有问题。

(2)夜间哭泣异常

只要是婴儿,都有可能夜里哭,但如果不是要吃奶、尿布的原因而半夜哭泣且异常频繁的话,家长们就必须注意。很多情况下,孩子夜里哭是因为白天的压力没有完全解除。到了晚上压力增加,心身不能安定,最终容易造成情绪不安定,而这种“不安定”正是发育障碍的原因之一。

(3)频繁发出怪声

小孩子发出怪声是因为自己的情感不能传达给对方所产生的焦躁,想说的话说不出来,表现为情感爆发就发出怪声。由于控制感情的“理性”没有活动,只能基于本能发出怪叫。如果这种情况不能有效地改善,小孩子长大后就有可能产生突发性的暴力行为。小孩子能自我控制,并通过语言理性的表达自己的想法,需要尽早地形成“忍耐神经回路”。

(4)爬行开始的时期明显较晚

孩子爬行开始的时期晚,说明运动功能还没有发育。这样的孩子有内脏欠缺发育、体力差、害怕挑战的倾向。越是如此,就越有可能发育迟缓。

(5)明显缺乏表情

作为发育障碍儿童的特征,常有不爱笑、明显缺乏表情的倾向,关于这一点在后面还会详细描述。发育障碍儿童右脑异常敏感,甚至有反应过度的倾向,所以不仅容易紧张,而且缺乏理性、本能反应多、缺乏表情。一般认为,因为人类基因的某些特性使然,婴儿在哺乳期会基于本能对“看到的事情、听到的事情、触摸到的东西”做出反应,并想模仿再现。如果妈妈笑了,孩子也跟着笑,孩子会模仿妈妈做的事情,说话就是这样学会的。如果妈妈对着婴儿笑的话,孩子也会对着妈妈笑,这就是我们所说的“学习”,学习其实就是“模仿→学→学习”变化的过程。婴儿从出生的瞬间就开始了“学”,学的过程中会遇到刺激,婴儿会有紧张和缓和的记忆。当精神和身体上的紧张感释放的时候,自然而然会笑,而且表情会不断丰富。

(6)容易便秘

发育障碍儿童可以说是毫无例外地容易便秘。发育障碍儿童的五感(视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉)很敏锐,比一般的小孩子更容易感受到压力,上面所说的“缺乏表情”在这点上也有共通性。当小孩子的压力感增强时,肠胃的活动就会钝化,消化活动就会停滞,也就容易便秘。便秘会使得大便在大肠中滞留而产生腐败,产生印多尔、粪臭素、硫醇、氨等有毒物质,有时可能还会引发造成胃癌的剧毒物质–亚硝胺的生成。这些有毒或剧毒的物质通过大肠被人体吸收,并通过血液输送到全身,如果内脏的解毒活动来不及的话,这些毒素就会通过皮肤排出,造成皮肤的某些问题。当然,这些有毒和剧毒物质一旦被输送进大脑,智力活动就会产生问题。

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