生物工程考研，生物工程考研考什么科目
大众网·海报新闻记者 张爽 滨州报道
每到寒暑假，田间地头总能看到滨州职业学院生物工程学院老师们的身影，他们将课堂搬到农田中，为农民讲解新技术，解答种植难题，从实际需求出发，解决农民的实际问题。
中国现代化离不开农业农村现代化，农业农村现代化关键在科技、在人才。近年来，滨州职业学院按照全市农业发展规划和目标定位，本着“服务三农、注重实效”的原则，依托高校资源优势，充分发挥人才密集、创新引领等综合优势，开展了现代农业、特色农业、生态农业等与之相关的社会服务，助力乡村振兴，为滨州市的农业发展注入了强大力量。
开展精准培训，为乡村振兴赋能技能人才
社会服务、精准帮扶关键在于能切实提高老百姓的经济收益，鼓起他们的钱袋子。立足农民的实际需求，重点发力解决其所需是滨州职业学院生物工程学院在开展社会培训服务中所遵循的。“滨州是山东设施蔬菜发展比较缓慢的地区，新品种应用和技术比较滞后，许多农民以前没有种过菜，不懂蔬菜种植技术。”生物工程学院刘治刚介绍。针对这一情况，他们深入农村调查研究，开展技术培训、咨询服务，向种植户传授农业生产新技术、新方法、新机械，帮助种植户们提高现代农业技术水平。
同时，针对生产能力强、理论知识缺乏且对于新技术掌握难度较大、生产中比较保守的学员，生物工程学院按照各个农业产业的生产周期，深入到田间地头进行现场指导、发放明白纸或利用电话答疑等农民容易接受和理解的方式进行培训。培训期间，协助滨州市劳动局和市西街道办事处举办“蔬菜技术培训班”，先后为滨州市基层农业技术推广人员，滨州市杨柳雪镇、滨州市市西街道姬家沟村的农民进行了《蔬菜种植技术》《冬暖大棚蔬菜种植管理技术》《蔬菜病虫害无公害防治技术》培训和现场指导600余场次，接受培训、咨询20000多人（次）。
然而，随着农业现代化水平的不断提高，农业生产资料使用更加频繁，科技含量越来越高，对农资生产经营者的专业素质，专业素质，管理能力和服务质量，法律政策水平都提出了更高的要求。为此，生物工程学院连续三年为农业生产资料和农药经营者举办专业讲座，包括病虫害防治、农产品生产加工、农药使用、施肥以及农资政策法律讲座等，使农资经营者不仅懂技术，还懂法、守法。
聚焦科研惠农，用产教融合助推农业发展
近年来，生物工程学院聚焦科研惠农，开展“三农”领域理论研究与智库服务，因地制宜推动农业科技成果转化，紧密服务乡村产业发展和乡村建设需求，为农业现代化开辟发展新领域，塑造发展新动能。
滨州的棉纺消耗巨大，如何开发和利用棉粕是困惑农业生产的一大问题，对此生物工程学院联合申请了《综合处理发酵改善棉籽饼粕营养效价研究》课题，积极探索用微生物发酵的方法处理棉粕，将其制作成饲料用于肉鸡、家猪饲养，带来了良好的经济和社会效益。
不仅如此，生物工程学院立足自身专业优势，发挥专家引领作用，组建起了循环农业大师工作室，旨在把具有专业知识、专业技能和业务创新能力强的校内外专家汇集在一起，以“绿色生态、节能减排”为主题，集团队智慧，用先进的生态农业理念和技术指导学生，提高他们的技能素质和创新创业能力；服务社会企业，解决降低成本、节能减排和技术改造等生产问题。其中，工作室重点开展的旱厕生物改造技术主要获得了山东省大学生科技创新一等奖，“循环农业创新团队”师生在淄博市植物园、滨州市七彩蝶园、临沂市平邑县石桥村、青岛市胶州市等78个点进行了技术应用及推广，均获得好评。
生物工程学院联合地方政府、企业等多元主体，成立了“黄河三角洲生态农业”科技创新研究小组，组建了滨州职业学院博士工作室、技能大师工作室、滨州市农业生物工程重点实验室，建设了教育部生物工程协同创新中心，吸纳教师广泛参与，其中博士4人，在读博士1人，硕士10人，项目组成员在蔬菜栽培、设施农业、农畜产品加工等方面均具有较高的理论研究水平和实践技能水平。
同时，还与国内外同行建立良好的科技合作关系，瞄准一流，跟踪国际国内前沿的研究工作。
用高校的智力资源优势对接乡村的技术技能需求，为乡村振兴引擎注入了现代科技的持久动力。滨州职业学院不断增强职业教育与农村现代化发展的适应性，推动科技成果转化，培养懂技术、善经营、会管理的涉农人才，实现经济效益与社会效益的统一，也让滨州职业学院在黄河三角洲区域农村农民中树立了良好的服务品牌，成了为助推全市乡村全面振兴的新引擎。
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