24贵州师范大学学科地理333/837考研经验分享
24贵州师范大学大学学科教学（地理）专业备考指导（研谌考研）
我叫伊成硕，来自湖南长沙，本科所学为旅游管理专业，报考的是贵州师范大学学科教学（地理）专业，是一名跨专业、跨学校、跨地区的考生。
考研分数为:英语70+，政治85+，333教育综合110+，837人文地理135+，总分400+。
一、选择考研原因
主要原因是想提升学习，为未来找工作增加一些选择性；
其次跨考教育类的专业是想离自己当老师的梦想更进一步。
二、学校和专业的大概情况
学校情况：贵州师范大学现有花溪、宝山、白云三个校区，学科教学（地理）专业属于地理与环境科学学院，位于花溪校区。贵州师范大学地理与环境科学学院拥有80年悠久的办学历史。学院下设地理科学系、人文地理与城乡规划系、地理信息科学系、环境科学系、园林系。学院拥有“地理学”一级学科博士学位授权点（2014年招收首批博士研究生）；地理学、环境科学与工程等一级学科硕士学位授权点；自然地理学、人文地理学、地图学与地理信息系统、土地资源利用与管理、生态学等二级学科硕士学位授权点；拥有学科教学地理、风景园林专业硕士学位授权点。 “地理学” 2011年被确定为贵州省特色重点学科、2017年获批贵州省国内一流学科、2019年以地理学为引领学科的“喀斯特生态环境学科群”获批贵州省世界一流学科群。
专业情况：
一、培养目标：培养掌握现代教育理论和专业理论，具有较强的地理教育教学实践能力的高素质具体要求为：
1.热爱祖国，拥护中国共产党领导。热爱教育事业，教书育人，为人师表，积极进取，勇于创新。
2.身心健康，具备适应社会和岗位环境的基本能力，具有良好集体意识、团队协作能力。
3.掌握现代教育理论，树立现代教育观念，具有良好的知识结构和扎实的地理专业基础，了解地理学科前沿和发展趋势。
4.熟练使用现代教育技术和地理信息技术，具有较强的教育实践能力，理论结合实践，胜任并创造性地开展地理学科教育教学工作。
5.熟悉基础教育课程改革，掌握基础教育地理课程改革的新理念、新内容和新方法，具有发现和解决教育教学中的实际问题的能力，具有终身学习与发展的意识与能力。
6.能较为熟练地运用一种外国语阅读本专业的外文文献资料，能写出有一定质量的的科研论文。
二、学制及学习年限：学制为3年，学习年限（含休学）为3—5年。
三、本专业的就业方向
学科教学（地理）专业的就业方向是从事初中或高中地理教学工作。
四、初试整体的复习规划与建议
3月到6月
现阶段主要以英语为主，每天按时背记单词+ 学习语法
完成第一轮333学习，对整个333的内容有个大概了解，整理出框架方便后期背诵
对专业课二837整本书有个大致了解，构建框架
7月到9月
该阶段重点体现在政治上（7月底开始即可），可以看徐涛的视频课+学完一节然后刷一节《1000题》—-每天花2小时学政治
英语背记单词+每隔几天做一套真题（不写作文和翻译），然后看对应真题的讲解视频 —每天下午花2小时学英语
333开始第一次背诵（细致背诵）—每天上午用来背333
837背诵—每天晚上用来背诵
10月到12月
该阶段重点以专业课为主，公共课为辅
10月初期将自己的英语作文模板写出来，多练习作文和翻译，二刷英语真题
837开始多轮反复背诵，每4-5天做一套真题；后期限时三小时完成真题练习
333反复背记+了解教育热点；练习真题
政治跟腿姐的强化班，刷题十巩固错题；后期(12月)背政治大题
五、公共课怎么复习
政治：前期打基础，了解知识点内容；中期刷题，掌握知识点；后期做真题，背素材
参考书：肖秀荣《知识点精讲》+《1000题》 、徐涛《核心考案》、 陆寓丰《冲刺背诵手册》、 肖4肖8+真题
英语：先背记单词、学习语法 — 刷真题（三刷）留三套真题最后一个月刷 — 整理作文模版并练习 — 限时完成三套真题
参考书：恋恋有词单词、考研英语真题（黄皮书）、语法书、作文书
六、专业课复习建议
333教育综合 复习建议：前期对整内容有个大致了解，构建知识框架；中期反复背诵；后期背诵以及做真题
参考书：Lucky学姐+凯程十教育时政热点
837人文地理 复习建议：前期对整内容有个大致了解，构建知识框架；中期反复背诵；后期背诵以及做真题
参考书：陈慧琳《人文地理学》+赵荣《人文地理学》
七、关于辅导班：所谓辅导班，其优势在于能够帮你规划复习时间，合理地进行复习；另外也能为你提供相应的学习资料，帮你节约更多的时间全心身地投入复习；既然选择了辅导班，就要按部就班地完成学习任务，认真对待每一次课程。
八、一点鼓励和心得：考研是持久战，胜在坚持，赢在选择。第一，每天按部就班地学习，心态放平，做好自己该做的事情，该背的知识一定要反复多次的背记，该动笔的内容一定要多写；第二，不要和他人盲目对比，也不要完全局限在自己的圈子，考研也是场信息战，要关注考研动态以及报考学校的动态。
