江西省考试(江西省考试院教育官网)

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2021年江西省公务员考试大纲大纲1:江西省2021年度考试录用公务员公共科目笔试考试大纲大纲2:江西省2021年度考试录用公务员行政执法类职位申论考试大纲大纲3:江西省2021年度考试录用公务员公安机关执法勤务职位专业科目考试大纲大纲4:江西省2021年度考试录用公务员财政金融类、会计与审计类职位专业科目考试大纲大纲5:江西省人民政府外事办公室2021年度外语职位专业科目考试大纲

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年份公告发布招录数量报名时间准考证打印考试时间成绩查询面试名单面试时间20212021年2月26日43002021年3月1日至3月8日3月22日至3月26日3月27日4月25日4月下旬5月公告及职位表20202020年6月28日50512020年7月1日-8日8月17日-8月21日8月22日9月22日9月29日2020年10月-11月公告及职位表20192019年3月18日41482019年3月20日至3月29日4月15日-19日4月20日5月20日5月下旬2019年6月-7月公告及职位表20182018年1月31日52352018年3月20日-3月29日4月16日-20日4月21日5月29日5月29日2018年6月30日-7月2日公告及职位表

2022省考行测言语:“屡试不爽”的选项直排

我们知道,在公务员考试中言语理解与表达阅读量大,信息点分散。而主旨概括题、意图判断题一直占据片段阅读的大部分题量,且主旨概括题和意图判断题的文字量大,很多时候,好多考生好不容易把文段读懂了,在选项对比上又会很纠结,感觉每一个都挺正确。在这样的情况下,对考生的做题速度和准确度上都是一个巨大挑战,甚至心里素质也是要求很大的。比如,同学A:哇,文字多,在正常的的规定时间内很难读完,怎么办。学生B:文段杂乱导致无从下手选择,怎么提高?同学C:凭感觉做题,结果错很多,我要如何破?上述问题要得到解决,这就必须掌握一定的解题技巧。下面给各位考生介绍一下,借助“选项表述绝对”直接排除,可快速“秒杀”掉部分选项,减少干扰。

“选项表述绝对”直接排除,即在主旨概括题、意图判断题中,当选项中出现“所有、都、一定、必定”等表述过于绝对的词时,该选项可以直接排除,因为其不符合一般的用语习惯。

【例题1】对历史文物本身的保护固然重要,但更不可或缺的是对先人曾经走过的那段历史心存敬畏。不关注历史文物背后的文化血脉,强拆和重建,其实都是展现当代人文化强权的一种方式。从技术上讲,只要留有图纸,也许什么样的建筑都可以复建,但它身上承载的历史和文化却难以重现。文化传承和历史积淀有它自己的足迹,不是一朝一夕形成的,倘若以为靠一笔巨资投入和一堆建筑材料,就能连通历史、追续文脉,文物恐怕将沦为现代人的玩物。

这段文字主要说明了:

A.保护文物需要敬畏和尊重背后的历史文化

B.所有的历史文物都不该拆掉或重建

C.历史文物是历史文化的承载体

D.对已经消失的历史文物可以通过重建来复原

答案:A

解析:本题为主旨概括题。第一步,分析文段。第一句通过转折关联词“固然…但”引出对历史文物中先人曾经走过的那段历史心存敬畏的重要性。第二句和第四句进一步解释说明,,当代的强拆和重建,就是忽略了历史文物背后的文化传承,往往以为只要有历史文物本身的图纸,拆了以后也可以再重建,殊不知,历史文物可以重建,但其后的历史和文化却难以重建。最后一句,通过“倘若”引导的反面观点再次加强论证,不应随意拆除历史文物,其背后的文化和精神是很难重建的。所以本文为总分总结构,旨在说明历史文物不应随便拆除,我们应尊重文物背后的文化。

第二步,对比选项。A选项符合主旨句;B选项出现了“所有”,表述过于绝对,直接排除;C仅提到了文物的特点,未体现我们的态度;D选项未提到文物背后的文化,以及作者认为的文物背后的文化是很难重建的。

因此,本题正确答案为A选项。

【例题2】在高等教育规模不断扩大的同时,竞争也在加剧。高等院校之间的竞争是永恒的主题。而最集中的竞争是生源的竞争。大学开设特色专业项目是竞争的战略,目前国内高校竞相开设丰富多样的主修,辅修专业和证书课程等。在此基础上,个性化专业设置作为一种极具特色的本科人才培养方式,为高校实现独特人才培养的目标开启了新通道,有效提升了学校的吸引力和竞争力。

下列对文字的概括最恰当的一项是:

A.高等教育竞争主要表现在如何帮助学生实现既定目标

B.专业设置个性化是增强高校吸引力竞争力的有效途径

C.个性化专业设置是高校之间生源竞争普遍采用的方式

D.独特人才培养计划是各个高校竞争中的有力武器

答案:B

解析:第一步,分析文段。第一句至第三句,先点出高等教育之间竞争越来越激烈,基本都是围绕着抢生源,第四句指出,为了赢得竞争,大学开设了各色各样的课程。第五句通过代词“此”将前文重点内容指代完,然后紧接着提出,个性化化专业设置有效提升了学校的吸引力和竞争力。综上可知,文段重点落在最后一句,旨在强调个性化专业设置能帮助高校在竞争中获胜。

第二步,对比选项。B选项符合文意;A选项中的”如何帮助学生实现既定目标“在文中未提及,无中生有;C选项中出现了“普遍”二字,表述过于绝对,直接排除;D选项的“独特人才培养计划“在文中未提及,无中生有。

因此。本题正确答案为B选项。

从国家公务员考试和省级公务员考试的真题可以发现,这样的选项设计会经常出现,此时,运用“选项直排”可帮助我们快速“秒杀”一些选项,从而减少干扰。此法不仅适用于主旨概括题和意图判断题,同时也适用于语句表达和逻辑填空。如何才能灵活运用及快速反应,还需要大家多做题、多总结。

最后,在备考阶段,希望大家学用结合,学有所悟,最终都能成“公”上岸。

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