哈尔滨工程大学考研，哈尔滨工程大学考研分数线
近日，
2022年庆祝“五一”国际劳动节
暨全国五一劳动奖表彰大会
在北京隆重召开
哈工程船舶学院姚熊亮教授
喜获全国五一劳动奖章
是我省高校唯一受表彰个人
恭喜姚熊亮教授！
全国“五一劳动奖章”是中华全国总工会授予在各行各业中充分发挥工人阶级主力军作用，为实现伟大“中国梦”做出突出贡献职工的崇高政治荣誉。受表彰者具有精益求精、严谨细致的高超技能，追求完美、创造极致的职业精神，攻坚克难、创新超越的优秀品质。他们是新时期大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神的优秀代表，是紧跟时代、勇于创新、崇尚科学、追求进步的先锋楷模。
学校党委号召广大教职工以劳模先优为榜样，坚持正确政治方向，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强 “四个意识”、坚定 “四个自信”、做到 “两个维护”。坚定不移听党话、矢志不渝跟党走，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，深入理解“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越”的劳模工匠精神实质，积极践行“踏实务实，宁静致远，精致细腻、执着专一”的劳模工匠精神理念，立足岗位、崇尚创新、敢为人先，为推动学校“双一流”建设和创建特色鲜明世界一流大学贡献智慧和力量，以实际行动迎接党的二十大胜利召开。
姚熊亮教授简介
姚熊亮，中共党员，船舶工程学院教授，博士生导师。黑龙江省教学名师，教育部课程思政教学名师，国防科工委委属高等学校优秀教师，“龙江学者”特聘教授，享受国务院政府特殊津贴。近十年，获国家技术发明奖1项，省部级科技进步奖5项，全国高校教师教学创新大赛奖。
种桃种李种春风
为船为海为国防
他带领团队与船舶、航天等部门强强联合，跨越海空成立复杂动力学与控制创新中心，引领新型装备创新。
他带领团队建设了国内高校首个高智能化大型减压水池，为我国未来新型水下装备的发展提供了必不可少的基础性研究手段。
他积极落实立德树人根本任务，主讲课程“船舶与海洋工程结构动力学”，获批教育部首批国家级一流本科课程、教育部课程思政示范课程，荣获省教学名师、全国首届高校教师教学创新大赛三等奖……
多年来，姚熊亮教授牢记立德树人的使命初心，在科学研究、实验平台、人才培养等方面取得了显著成绩，为教育和科技事业发展不断作出贡献。
注重基础研究
致力于攻克海洋装备关键技术难题
姚熊亮教授带领团队潜心研究冲击动力学三十余载，注重基础研究与国家重大工程结合，着力解决相关工业基础难题。
他带领团队发展完善了多物理场数值模拟、模型试验与高效评估技术体系，攻克了海洋装备水动力载荷异常的难题，解决了我国海洋装备领域的设计技术、分析技术、试验技术等多方面的关键技术难题，形成了多项专利技术，自主研发数套具有完全知识产权的专用软件，有力支撑了我国海洋装备的发展。
为推进复杂动力学与控制重点工程任务顺利完成，姚熊亮教授常常夜以继日地查资料、看书、推导公式。由于长期劳累免疫力低下患上带状疱疹，他却忍着神经剧痛坚持到北京汇报科研进展；为了履行专业领域专家职责，他在痛风发作期间拄着拐杖出差；在面对重要技术难题久攻不下时，他带领团队三天没日没夜地完成了各种讨论计算，终于圆满完成任务……
姚熊亮教授面向国家战略需求，真正做到了科研问题来自实践应用，科研成果及时转化到工程之中。近十年，他带领团队承担国家自然基金重点项目、重点科研项目等百余项科研任务；获得国家科技进步、省部级及以上奖项十余项；发表SCI、EI等高水平学术论文400余篇，申请国家发明专利80余项。
凝炼育人文化
“三得”精神锤炼英才品质
在姚熊亮教授的老家四川，有句老话叫“忍得、饿得、跑得”，是指早年蜀地师徒关系中，学徒要想学得真本事，需要做到这“三得”。
姚熊亮教授将这“三得”进行新解，并作为团队持续发展必不可少的团队文化。“忍得”是指科研工作能坐住冷板凳，受到冷落委屈要能忍辱负重；“饿得”是指要有不完成任务不吃饭的劲头，一定把国家交办的事情完成好，做任何事情要有严谨细密，精益求精的劲头；“跑得”是指要有较强的团队合作能力，要为团队人员多跑腿，帮助他人解决困难。
这种“跑得、饿得、忍得”的“三得”精神，成为人才培养的活教材，在科教融合、课程思政方面取得了显著效果。多年来，姚熊亮教授带领团队以“跑得、饿得、忍得”的“三得”攻关精神，围绕国家战略需求，相继开展多个重要项目的相关研究，科研成果直接助推海洋强国事业发展；培养的200余名高层次人才，大都已经成为相关领域骨干和学术英才。
聚焦三尺讲台
创新教学模式培养时代新人
姚熊亮教授从教至今已近四十载，专注于结构动力学教学工作，四十年磨一剑，建设出“船舶与海洋工程结构动力学”国家一流本科生课程；作为省教学名师，姚熊亮教授以培养船舶与海洋工程学科一流人才为己任，在教育教学改革和课程思政建设等方面不断创新，着力强化团队的教学能力与科研水平，打造了一支20余人敢啃硬骨头、能打硬仗的一线教学科研团队。
姚熊亮教授常对年轻教师说：“理论教学要紧密联系工程实际，没有三年以上的工程经验，是无法合格地讲授一门专业课程的。”他坚持教学与科研相辅相成的理念，把科研方面的实际工程应用转化为教学中的鲜活案例。
他还注重结合现代信息技术教学手段，开展新时代大学生的教育教学工作。自疫情以来，录制线上视频课程、线上线下混合课程，将科学新技术与现代化教学手段相融合，使学生们能够利用先进的教学手段及时了解最新科技前沿，受到同学们的广泛好评。他主讲的课程“船舶与海洋工程结构动力学”获得了教育部首批国家级一流本科课程、省一流本科课程。在省首届高校教师教学创新大赛中，他荣获大赛一等奖，同时包揽了教学活动、学术和设计三个单项奖，并在国赛中荣获三等奖。
姚熊亮教授始终坚持为党育人、为国育才，在专业课授课过程中将知识点与课程思政有机融合，培养学生的爱国主义情怀和建设海洋强国信念，以及脚踏实地、一丝不苟的学习态度和勇于改革、敢于创新的科学精神；带领团队获得了教育部课程思政示范课程、教学名师与团队等荣誉。
如今，姚熊亮教授正意气风发地
瞄准国家重大战略需求
牢记立德树人使命
带领团队向复杂动力学及
海洋装备的教学和科研高峰进发
为实现海洋强国梦做出更大贡献
撰文 | 武国勋 吴丹
信息来源 | 哈工程校工会 船舶学院
排版 | 李千卉
编辑、责编 | 霍萍
审核 | 吕冬诗 金声
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信息来源: 哈尔滨工程大学
转载请注明信息来源及海洋知圈编排
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