怎么安抚考研焦虑的孩子(怎么安抚考研焦虑的孩子呢)

怎么安抚考研焦虑的孩子,怎么安抚考研焦虑的孩子呢

不要过于关心

这个阶段,考研的大学生,主要面临,两方面的压力,一来是知识的遗忘,重复记忆,这一点还稍微好一些,更多的是心理上面的压力,容易自我怀疑,哎,这个题,还不会,我是不是太笨啦,考试的时间正在一步步紧逼,现在还记不住,我还能不能行啦!这些话都是正在考研的大学生面临的问题,很少有人,能够自我满意,感觉现在掌握的可以啦,只等考试来啦。

考研

目前孩子面临的各种问题,使得这些大学生极其焦虑,到还没有办法,很多家长,也了解到这种情况,想要帮帮孩子,更多的是劝慰,有的家长,不远万里的去到孩子上学的城市,给予无微不至的关怀,事实上,根据心理学家的调研发现,这种情况能起到的作用,着实有限,甚至还会起到一定的副作用。

这个年龄阶段的大学生,压力的来源,重要部分就是家庭,容易产生考研失败的心理因素,就是因为怕对不起自己的父母,而现在父母对自己关心的越多,越容易让自己产生一种“负罪感”,从这个角度上来讲,目前阶段,家长尽量不要刻意的接近孩子,否则很容易起到副作用,如果真的想去看看孩子,可以讲措辞,说一个善意的谎言,最好当天去当天回,个人建议,现在家长,还是不去为好!可以等到孩子考研结束后,好好犒劳犒劳!

学会聊天,转移话题

有些家长,跟自己的孩子聊天时喜欢单刀直入,直接切入话题,结果聊不到几句就没话啦,现在这个阶段,家长可以间隔上两到三天跟孩子联系一次,通话时间最好在十五分钟左右,切记,尽量不要谈及过于考研的问题,最好不提,更多的是谈一些生活中有趣的事情。

一般情况下,孩子对家里面的事情发生的事情还是比较关心的,这时候,家长就可以通过侧面引导,让孩子从紧张的氛围中解脱出来,讲话逻辑一定要清晰,这对家长来讲,也是一个挑战,刻意而为之,一般都不是很舒服,在这个过程中,只需要记住,不谈考研的事就好!

没有对比就没有伤害

每个孩子都是独一无二的,都是最优秀的,术业有专攻,在这个阶段,家长在跟孩子沟通交流的时候,可以将这种意识,间接的传递给自己的孩子,心理学中,称之为潜意识,潜意识是一种无形的能量,在一些时候,能够孩子给予很大的帮助,父母的支持,孩子前行路上的一股重要的推动力,个人认为这种潜意识的激励,比那种现实激励好一些。

现实生活中,笔者遇到不少的家长,喜欢讲别人家的孩子,怎么样、怎么样,认为这样可以激励自己家的孩子,这样虽然也会有一定的作用,但孩子从心理上是抗拒的,也容易让孩子产生一种“自卑”心态,这都是不利于个人成长的,并且这种观念,有可能传承下去。

即便现在孩子已经二十多啦,但也会有影响的,因为无论孩子长多大,父母眼中都是“稚嫩的孩童”,这是更古不变的道理!请记住,没有对比就没有伤害!每个孩子都是最优秀的!

在日常生活中,对孩子的关心,一定要注意方式方法,这一点很重要,特别是在考研这个阶段,很敏感,衷心希望,个人的分享,能够对正在考研的大学生和各位家长有所帮助!作为一名大学老师,衷心希望很多的大学生能够考研成功,圆梦双一流大学!

发布于:黑龙江省

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