考研北外，考研北外要什么水平
北外因自身外语教学优势，以及外交学本身入学后需要大量研读外语资料，所以对于外语水平要求较高，在复试时一般都会要求用英语进行专业问题的回答，这是北外外交学复试的最大特点，也是很多考生较为头疼的一点。因为不仅要求考生口语流利、表意清晰，还需要运用英语解答专业问题，而专业问题经常包含大量专业词汇和特有表达，如果考试前没有充分准备，在复试现场很难发挥正常水平。还有北外外交学十分注重最新的国内外问题和学术前沿，对于学生的创新意识十分看重，这就要求学生在关注热点问题的同时一定要有立场正确的自我见解，这是能够给老师留下深刻印象的要点。
1、 复试考察流程及内容(主要)
北外外交学复试流程主要分为三部分，第一部分为自我介绍，可能是中文也有可能是英文;第二部分为专业题目问答，考生可在老师准备的题目中选择一道，阅读题目材料后由老师提出问题进行作答;第三部分为考生情况了解，老师会根据考生大学期间经历、读研期间计划等情况进行问询，包括但不限于最近阅读的书目及感受、是否对某个研究领域有兴趣等问题。在此之外，老师们可能还会就近一年来的国内外热点事件询问考生看法，或者询问考生兴趣爱好等个人问题，这一部分基本是在主要流程之外，看老师对你的兴趣和进一步了解意愿而定。
2、 大家应该针对性提升哪些能力
首先是自我展示的能力，具体表现为详略得当、重点突出的中英文自我介绍。很多考生在自我介绍时容易犯“流水账”的毛病，按照大一到大四的时间顺序将自己的经历“娓娓道来”，这样老师还需要在你的叙述中寻找高光点，也会暴露考生主次不分的问题。所以在准备自我介绍时一定注意将自己大学期间的高光时刻放在前面。人的注意力是逐渐衰减的，在老师注意力最集中的时刻一定要把自己最拿得出手的技能、成绩、成果等等放在最前面，尤其是和复试考察的思辨、科研等重要能力相关的，如奖学金、演讲比赛奖项、写作能力大赛奖项、参与学术论坛等。没有老师会对你的大学日常感兴趣，他们需要筛选的是已经具备一定科研潜力的学生。如果实在没有奖项可以陈述，可以着重讲述自己大学期间难忘的经历，一定不要忘了突出这些经历给你带来的好处，如让你成长、锻炼某种技能、拓宽视野等等。在陈述时一定要实事求是，不可夸大其词，也不可妄自菲薄，一定要用客观陈述事实的语气和叙述来表达，最好在考试前再熟悉一下事件的前因后果等基本情况，以备老师进一步了解之用。除此之外，要简要描述自己为何选择北外和外交学这一类专业，但是一两句概括即可，老师知道你选择了就是有强烈意愿，老师已了解的既定事实不用一再重复。最后一点需要注意的是，中英文不能完全对应，要符合各自的语言表达和接收习惯，一定不能有“翻译腔”，北外外交学老师普遍英文水平较高，表达不地道是大忌。
其次是快速反应能力。老师在提出专业问题后，考生是被允许短暂思考的，一般时间在半分钟到一分钟内，如果听完问题觉得比较没把握，可以跟老师直说“我需要一点时间思考”，切忌听完问题后毫无表示、仅仅是长时间的沉默，或不经思考脱口而出，开始回答之后又吞吞吐吐、词不达意，都会给老师留下不好的印象。考生要在备考时着重训练听到专业问题迅速构思答案的能力，即老师提完问题后能迅速反应是哪一类问题、考察的是哪一领域的知识，而后先将层次理顺，每一层次的关键观点用一两句话概括，具体细节可以边回答边补充。
第三是专业解答能力。如果说初试是“厚积”，那么复试就是“薄发”的时刻。复试的专业问题不会太难，但是专业性与初试相同，需要考生在回答问题时展示自己备考时的专业水平，因此我们在拿到材料后，要一边朗读材料一边提取关键信息，对于老师可能提出的问题做到心中有数，这是我们能够顺利解答专业问题的基础。在老师提出专业问题后，首先需要在脑海里汇总相关专业表达，包括一些专业词汇和专有表达，这些是答题的主要内容，之后再将老师所提的具体问题与这些内容相结合，答案其实就呼之欲出了。
最后是随机应变能力。复试老师的水平远在考生之上，难免会问到考生不会的问题，在这种时候要怎么办呢?一定要实事求是地回答，不会就是不会。但是在这之后可以紧跟一句“如果可以被录取，我想向各位老师请教来提升自己”，这样回答之后不但缓解了无法回答的尴尬，还能让老师看到你积极向学的态度。
北外外交学复试备考经验分享
3、 现在应该如何着手准备复试
现在可以从以下几个方面来进行准备：首先是要对自己大学生涯进行客观诚实的总结，准备流畅通顺的中英文双语自我介绍，1-3分钟为宜，而后背诵，反复练习。可以对镜练习，最好是有老师指导进行模拟，这样一方面可以熟悉复试流程，另一方面可以缓解紧张情绪。其次是温习初试备考材料，广泛涉猎国内外热点问题。距离初试结束已有一段时间，一些知识点开始变得模糊，这个时候一定要有意识的温习，这些是我们对答的知识基础，丢掉了只会让复试应答时变成健谈的出租车师傅——专业性严重不足。与此同时我们要对国内外热点事件足够敏感，在看到相关新闻和材料时一定要多问自己几句：这个事件背后的根本原因是什么?可以用什么理论来进行分析和解读?事件的影响是什么?诸如此类的问题。最好是有老师进行专业的针对训练。最后是丰富阅读。虽然准备复试的时间紧张，但是还是希望考生有时间读一些推荐参考书目之外的经典书籍，如果实在来不及，可以阅读一些书评，简单了解书籍内容，再加一些个人感受，这样可以锻炼材料阅读和观点总结能力，也可以应对老师关于最近阅读书目的问题。
4、 推荐书目与复试训练材料
除初试参考书目外，可以读一读亨利·基辛格的《大外交》和《论中国》，贾雷德·戴蒙德的《剧变：人类社会与国家危机的转折点》等，关注China daily等媒体，各大高校，如北大、人大、北外的学术期刊公众号，随时跟进最新情况。
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