大学考研规划，2024年考研规划
考研复习中，绝大多数的必考课程中会出现数学，只有少量的专业才不需要。因此很多数学不太好的考研学员就开始头疼了，不得不寻找数学考研班给自己补补课。当然也有一些学员觉得数学就是一个靠刷题就可以刷上去的，和高考一样，只要买一堆资料，做题就是了。其实这个想法是错误的。 2，模式好不好
一年一度秋风劲，大学新生已经开学了。网上有各式各样的晒录取通知书的，晒报到入学的，晒学校环境的，晒辅导员的……总之，各种晒！回味曾经大学生涯，为莘莘学子们深感欣慰之余，更多的是一种油然而生的寄托之情，想对新生说点什么！
迈出高中悬梁刺股、点灯熬油的扎实学习之后，收到录取通知书的那一刻，终于可以高亢一句，“挣脱了牢笼和枷锁，终于可以随心所欲了！”。我们听了太多的人渲染，“进了大学，非常轻松，自由自在，人生最愉悦和幸福的时刻到来了！”殊不知，往往被喧哗燥热的说法总是糟粕！
大学实乃“生命之学”，探究真理、正心明思、修身悟能、治人治心才是大学要义。
我们都熟知孔子对于大学之道的论述，“大学之道，在明明德，在亲民（新民），在止于至善。”可以得出，大学之道的精髓。
在大学学习，要心诚意明地善于领会、体悟人性本质上光明正大的德操和修为，既是努力提高自己的社会伦理道德、思想德行的水平，达到正心明思的地步。
在大学学习，要用自己修炼而成的教养、涵养和德操，在实际工作和生活中，怀着仁爱、仁德、仁慈之心（亲）去推进、改进和革新更多人的思想，移风易俗，感染和教化社会，达到治人治心的地步。这是每一个有学识、文化的人的义务和责任。
在大学学习，还要树立自我高远志趣、目标（人生或者职业规划），锤炼人生价值观，提升自我追求，德行和才干同步发展，塑养一刻成熟、有用和伟大的心灵，超越自我，实现自我人生逆袭，做一个对社会有价值、有贡献的“完人”。
然而现实中，我们大部分人的心灵和思想是存在缺陷，或者病态的，叫做“精神残疾”。还没开始进入大学学习，就认定大学学习是轻松、愉悦的，也是人格残缺，注定将大学变成自我陶醉、声色犬马至上的人间地狱。毕业后，将有残酷的人生等待着你。
明白了大学学习的道理，就不该认为大学学习是你可以为所欲为的自由之所，而是锻造人才的军校场。
这才是“生命之学”的要义。
大学之学，与高中学习有着天壤之别。
个人认为高中与大学学习的主要区别就在于：高中学习是严苛深扎式的填鸭式知识基础学习，大学学习是自由发散式的应用型学习。
说白了，要想能进入大学学习高深、专业和应用知识和才干，就必须通过高中阶段扎实精细的基础学科知识学习。对高中学科学习的越精通，考试分数越高，就越能进入高水平大学学习。因此，二者有以下二点实质区别：
1、教学和学习方法不同。
高中以应试教育为主，打牢上大学基础；大学以自觉发散式创新性求知为主。高中学习就是为了考一个好成绩、上好大学。高中的学习目标就是精通掌握学科基础知识，进而进阶大学学习。
教学方式是老师通过课程安排，教主动教授学生理解和掌握知识。这种教授是严苛细致、鞭策呵护的过程，想方设法让学生掌握知识。
大学来说，没有老师老督促、眼里考核你，课上主要以讲授重点、摆出主要理论，并多讨论、阐述为主。大学学习给予学生自由、发散去思考理论中的问题、现象，开启自我求职的过程。大学通识类课程一节课会讲授2、3章，给予重点指导和逻辑引导，获得通识。
2、学习内容不同。
（1）大学学习实行“绩点学分制”。
大学教育的一种教学管理模式，按照不同专业和学院的教学目标和执行不同，以及课程学习量、学习程度不同，确定每门课的学分。
绩点越高，本门功课成绩越高；学分越高，学习的课程越多，课程学习越优秀。
（1）高中课程学习门类有限，仅仅就那几本课程，大学课程繁多。
大学课程内容就不一样了，一个专业大概会有40门以上的专业课程，和60门以上的通识类课程。二者结合构成整个专业学习课程，缺一不可。
专业课程包括三部分：
第一部分是基础专业理论课程。这部分课程主要在整个大一两个学期、大二第一学期学习，涵盖所学专业的所有基础专业课程，是为高级专业课打基础。以英语专业为例，基础专业课程就包括综合英语（1——2）、大学英语听力（1——4）、口语（1——2）、英语阅读与写作（1——4）、英语发音。
第二部分是专业通识课程（专业选修课）。这部分课程也是专业包含课程，可以自由选择学习。
第三部分是专业课程。这部分课程主要从大二第二学期开始学习，直到大四整个过程，但是侧重点会有所不同。以商务英语专业为例，专业课程包括高级英语（1——2）、英语高级翻译、笔译、第二外语、英语词汇学、英国文学选读、报刊选读、语音学、美国文学选读、英语论文写作、对外礼仪、英语国家社会与文化、商务礼仪、翻译理论与实践。
（四年安排）大学四年，铭志立心，做好四年规划，夯实基础。
在提出大学4年的学习规划和攻略是，我想提一个特别有力的词，她叫“专注”。
专注即做事处世能精神汇集在一件事情上，一丝不苟。做事情不会泛而无力，不会将思维陷入诱惑和紊乱，执着一件事情直到至极。语说，“所有的事情做到最后，结果都会是好的。如果还不好，那就是还没做到极致！”
也就是说，在大学要善于战胜诱惑，不要成谜于社团活动、游戏、谈情说爱和放肆玩耍……要将主要精力放在获取知识和只能长才干上。在大学学习相信坚持到底的力量，相信“1万定律”，才可以有所成就。
1、大一学年，明确四年规划，迅速找准学习感觉，打实专业基础。
这句话本无错误，但却具有极大的误导性、迷惑性。无形中，就会给还懵懵懂懂的大学新生塑造一种“吖，原来大学生活真的是缤纷多彩、轻松愉快、乐趣无穷……”的心理，从而拉低了学习的重要性。学生们就真的放松自己、慢慢找感觉了。
殊不知大一结束，最珍贵的大一就在后悔中结束，计算机等级考试也没过，选修课也没开始休，还挂了几门基础专业课……
大一必须有明确的学习计划：
（1）保证留足足够专业基础课学习时间，留出足够时间考取《大学计算机基础与实践考试》和《全国普通话水平等级考试证书》。
专业基础课程是修炼专业深度的基础，基础课程马虎敷衍，高级专业课程学习就吃力。很多大学生都对《大学计算机等级证书》《全国普通话水平等级考试证书》满不在乎，甚至嗤之以鼻。但当你毕业进入职场后，这两样的重要性就不言而喻了。你会后悔当初辅导员为什么没有告诉你这些！计算机证书不仅某些计算机、通信或者互联网企业求职必备，也是考取某些事业单位、公务员和人才引进的必备技能要求。普通话证书如果要当老师，就必须考取。与其等到后面考，还不如大一时间充足就搞定，最起码考到“二级乙等以上”等级，否则用处不大。
计算机等级证书考取技巧：上课必须认真操作，课下花更多时间上机操作，直至熟练。办公自动化（word、PPT、Excel）是重点，关乎以后工作基本技能的体现。ACCESS数据库不是重点。
（2）规划好大学4年“阅读计划”。
这是根据企业用才和知识型社会人才打造的理念而提出的，在专业理论、技能的基础上，构建个人专业知识体系培养企业专才。博学型专才包含两个核心要素：
A.专业理论扎实，功底深厚，与之匹配的专业职业能力过硬，可以独当一面。
职业能力包含最上层的职业核心能力（专业技能）、中层的职业特定能力（各种通用职业可迁移能力）和下层的行业通用能力（思考能力、行为认知、创新能力等）。
B.与之匹配和厚实的专业知识理论体系。
这是衡量一个职业精英或者岗位专才的最重要区别标准。不仅要专业技能过硬，还有有丰富、厚实和高价值的知识匹配体系，可以成为行业专家、专才，一般都是总监、副总裁和副总经理级别。如某集团商业副总经理招聘要求必须是商业地产运营背景、从事商业运营10年以上且具备知名商业项目全盘运作经验、熟知办公软件和财务管理知识、技能。
广泛涉猎、知识融合创新就是必然途径，也是为以后的职业知识体系打基础。很多好的阅读习惯都是大学所形成的，而且阅读对于大学学习非常重要，必须要广泛研读不同学科、领域的知识，广泛吸取书本精华，你的知识厚度才能不断扩大。大学阅读包括两部分，一是专业课程的辅助和拓展书记阅读、钻研；二十其他学科、领域的博闻强识。
俞敏洪在大学学习的时候，一个学期规定读200——300本书，你最起码规定一个学期读100本还是完全可以。
2、大二学习重点有三点：职业生涯规划的心理准备期、辅修第二专业和四六级考试。
职业生涯规划的心理准备期：
大学期间开始，有针对性地对自我职业发展规划（这里主要指职业定位）做一个心理预期展望。主要以在学校的见识、听讲座和分析自我的一些优劣点得出自我职业定位并做展望。同时，开始有计划、强目的性学习，包括所需要的职业技能资格、技能水平要求。如学习英语专业毕业后从事外贸专员，就得专攻口语、外贸英语，以及报关员、报检员、国际商务单证员证书等。
如果大三决定跨专业考研、保研的话，就必须从大二开始辅修你考研专业，也叫做“辅修第二专业”。如果也为了增加就业砝码或者从事喜爱的专业，辅修第二专业就是有效的实现手段。
四六级考试的重要性不言而喻，最好是一次性考过。不然后面考起来不容易过。每年6月份、12月份各有一次机会，要慎重把握。
4、6级复习攻略：
（1）考试时间：上半年安排在六月的第三个周六，下半年安排在十二月的第三个周六。以2019年为例，上半年考试时间为6.15日；下半年考试时间为12.14日。
4、6级考试时间和科目
（2）考试模式：笔试+口试（四六级成绩550分以上,六级成绩520分以上才有资格参加口语考试）。
（3）题目和比例：
四级考试题目和各题所占比例
3、大三学习重点：以专业课攻克为主。
大三理论上来说，是可也最为繁重的时间，每天的课程安排有序繁重，不再像大一那么轻松自如了。课程主要是专业课程的高级学习，没有了专业基础课、专业辅修课。因为大三可也繁重，课程学习难度较大，因此需要大把时间来学习专业课程。因为成绩的好坏设计你大四考研、保研的成败。
学习策略是：上课主抓重点，做好学习笔记。课外通过辅助书籍和自我钻研，加深专业理论学习。
可以根据时间法则的“黄金3小时法则”和“学习曲线法则”攻克课程、考证和阶段性考试。
黄金3小时法则指的是每天6——9点或者5——8点是人民效率最高、大脑最活跃阶段，更是学习效率最高时间段。对于大学学习来说，可以借助这3个小时识记、背诵和理解。但很多絮儿并没有有效抓住这段最佳学习时间。学习曲线法则指的是在一个有效可行的时间段内，连续、固定和重复性学习和工作，工作效率成正向增长，时间话费反比向下。因此，大学攻克专业课、考研、考公务员和靠证书都需要这种学习曲线法则来管理时间、提升效率，将大大增加成功率。
大三下班学期准备考研：
考研时间：每年的12月21日至12月22日(每天上午8:30-11:30，下午14:00-17:00)
考研备考：分为5个阶段。分别是基础阶段、强化阶段、提升阶段、冲刺阶段和考前准备阶段。规划好五个时间节点，订立复习计划、稳步推进。（考研准备越早越好，越迟越不利。）
4、大四学习重点：以考研、考公务员、找工作、写论文和实习为主。
实习是很重要的一环。大三暑假的时候，学校就会安培实习，一般为期3个月，或者半年。实习一定要找一家可以将专业理论和实践相结合的公司、单位，切实学到工作技能，这关乎毕业找工作。很多企业对于应届生的实习非常看重，一次来评估出毕业生的工作技能和个人职业潜力。
其实，真正想要考研、考公务员的同学，其实从大三第二学期就已将开始准备了。大四准备已然来不及。
更重要的一点：论文写作，重中之重。论文是对你四年学习的终极考核，是对你对专业知识领域学习和应用的实战考核，考验你的学习能力、开拓能力、理论创新能力。写论文宜早不宜迟，因此大四的论文写作课异常重要。一定要在论文指导老师的指导、督促和安排下顺利推进论文写作。不要因为考验、实习而耽误论文写作。
关于大四找工作：以参加学校针对毕业生的专场招聘会+用人企业校招为主（最权威、单位最好、最有效、机会最大的招聘渠道）。不要想着走出校门在找工作，这样难度将增大很多。
嚼大学踩过的坑，提出几点走心建议：
1、大学从学习的角度来说，时间紧迫，浪费大学时间就是谋财害命。
如果你在大学学习成绩仅仅徘徊在及格线上，那么即使你是211、985毕业，也毫无竞争力；如果大学你浑浑噩噩，没考到任何证书，知识参加了一些没用的活动，结实了一帮狐朋狗友，那么文凭就是一张废纸，企业根本不会青睐你；如果大学四年你仅是谈情说爱、要死要活的，耍酷卖萌，那么毕业后你就是一个无用的“低能儿”“废才”……
2、决绝无用、低社会分工的兼职。
很多努力刻苦的学生，会在课外时间给或者假期找兼职，可能是为了挣生活费，也可能是对自己要求高、历练自己。但是，大学期间的社会实践和兼职一定不能是低社会分工兼职。可以参考以下两点做兼职：（1）找一些与专业理论具有相关性，符合大二所形成的职业规划心理预期的公司或者平台去实习，提升职业基本技能和培养一定的职业素养。很多公司都有实习岗位，BAT、外企和新媒体公司，都有实习生计划。（2）不要找低社会分工、劳动强度大切合专业学习无关的行业，对你的个人提升毫无价值。例如KTV服务员、发传单、理货员等……
这样的实习不仅劳累、无价值，而且对你的职业判断和职业敏感性判断都有影响，无形中阻碍正确的职场价值观的形成。
3、注重身体锻炼，看淡大学爱情。
大学有一个很重要的概念是：“修身悟能”。修身既包括思想的提升，也包括健康的体魄。很多大学生在宿舍沉迷于打游戏、熬夜、刷剧、吃泡面、发呆和再外边胡混……眼睛近视了，体制也越来越差。一定要早睡早起，养成自律的习惯。早起去学校的校园跑步，你会聚德学校是那样美！早起去教室读书，你会发现优秀的人从来不会停下求知的脚步！我希望你是第一个去餐厅买早餐的学生，是第一个走进图书馆的学生，是第一个看见全程微光洒在足球场看台上的学生……
大学爱情，遇到了请珍惜，但不必强求，也不可耽误学习。因为大学爱情，最后走到一起的真的寥寥无几。
大学考研规划(2024年考研规划)