当教师考研(当教师考研考什么方向的)

当教师考研,当教师考研考什么方向的

#教育听我说#

“我们村的xxx,他本科考上了一所985大学,很不错;更难得的是,他考研也考了985,这真的是太难得了!考研考上985大学的难度比高考难多了!”在一次闲聊中,一位上了年纪的老同志侃侃而谈,身边附和之人貌似也不在少数。

这些年,可能是就业形势越来越严峻的缘故,考公、考研、考教师资格证的人越来越多。在有些大爷大妈看来,考研是一种特别高大上的事情,有些人甚至觉得通过考研来考上985比高考之后被985大学录取还要牛。

“我们学校的基金会特别有意思:我们不仅奖励那些通过高考考上名牌大学的大学生,而且还重奖那些通过考研考上名校的学子,因为负责基金会的当事人说,考上985大学的研究生比高考考上985还要难得多。虽然我已经当了20年的老师,但我还真想去试一试考上985大学的研究生,难度到底有多大。” 一名外地的老教师说的一番话,让我陷入沉思。

考研的“含金量”如何?从教20年的老教师,要不要选择去考研呢?

通过考研考上985大学,其实也是不容易的,但是再不容易,也难以和通过高考考上985大学相提并论。清北这样的名校流传着“金本科,银硕士,破铜烂铁是博士”,这样的说辞可能是有故意抬高本科“含金量”的嫌疑,但从某个层面来说,不管是世界500强招新人,还是教育领域招聘新教师,都比较注重第一学历的档次。

不少人认为,在录取率的难度方面,高考后被985大学录取的概率远远不及考研上岸率。

“想考研究生,只要你下定决心,除了清华北大,其他的一般都能考上,不过含金量远远不如高考。”

“第一学历才是身份,985研究生又能如何?人家500强招聘还不是看第一学历?”

“君不见高考之后考上985大学,家长奔走相告;而孩子被研究生院校录取后,不管是考研党还是研究生家长,心态都平静了很多,这说明了什么问题?”

“真正的学霸都不用考研,直接保研上985,只有普通的本科生才辛辛苦苦去通过考研的渠道争取上985大学的研究生院。”

……

如果是刚毕业或者即将毕业的本科生,选择考研无疑是多了一条出路,毕竟还有不少单位不单单看你的第一学历,而且还会根据你的最高学历来决定会不会录取你。但是对于从教20年的老教师而言,说难听一些,土都埋到腰了,不管是精力方面还是记忆力方面都远远不如年轻之时,在这个时候考研,确实不是明智的行为。更何况,随着考研的人数越来越多,研究生数量拾级而上,那么研究生的“含金量”会不会出现严重缩水、贬值的情况呢?

老教师考研是为了什么?是因为精力过剩想要刷一波存在感?还是想去其他待遇更好的学校去竞聘?不好意思,不少地区招收新教师是有年龄限制的,超过35岁的老师,估计人家是拒收的。所以,对于从教多年的老教师而言,你觉得还有选择去考研的必要吗?

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