管理类联考写作，
1997年我国开始组织工商管理硕士(MBA)研究生入学全国联考，每年进行两次。2016年8月26日教育部考试中心发布了2017年全国硕士研究生入学统一考试大纲，将管理类联考纳入统一入学考试，每年12月底举办一次。随着教育事业的深化改革，已将会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士（MLIS）、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士（MTA）、工程管理硕士（MEM）和审计硕士（MAud）纳入考核。
管理类综合联考的考试范围涉及数学、逻辑、写作、英语四大科目，实际考试时为管理类联考综合能力和英语二，其中管理类联考综合能力包括（数学、逻辑、写作），写作部分又分为论说文、论证有效性分析两部分。管理类联考虽为研究生考试，但所选拔的人将会为管理岗服务，因而管理类联考综合能力测试的写作部分，要采用全局的观念来思考，以创新的视角来构建，综合运用管理学知识来写作。为了便于对历年管理类联考写作论说文部分进行研究，笔者通过网络整理了2010-2022写作论说文真题。
2010：一个真正的学者，其中高使命是追求真理，学者个人的名利乃至生命都是不足道，但因为其献身真理就会变的无限伟大，一些著名的大学校训中都有追求真理的内容，然而今年一些学术种的状况，与真理这一使命相去甚远，化倾向越来越严重，抄袭剽窃，学术造假，自我炒作，沽名钓誉等等现象。
2011：众所周知，人才是立国、富国、强国之本，如何使人才尽快的脱颖而出，是一个亟待解决的问题，人才的出现有多重途径，其中有“拔尖”，有“冒尖”，拔尖是通过提拔而成为尖子，冒尖是指通过奋斗、取得成就而得到社会公认，有人认为强国令某些领域的管理人才，拔尖的多而冒尖的少。
2012：中国现代著名哲学家熊十力先生在《十力语要》(卷一)中说：“吾国学人，总好追逐风气，一时之所尚，则群起而趋其途，如海上逐臭之夫，莫名所以。曾无一刹那，风气或变，而逐臭者复如故，此等逐臭之习，有两大病。一，个人无牢固与永久不改职业，遇事无从深入，徒养成浮动性。二，大家共趋于世所矜尚之一途，到其余千途万途，一切废弃，无人过问。此二大病，都是中国学人死症。”
2013：上世纪中叶，美国的波音和麦道两家公司几乎垄断了世界民用飞机的市场，欧洲的制造商深感忧虑。虽然欧洲各国之间的竞争也相当激烈，但还是采取了合作的途径，法国、德国、英国和西班牙等决定共同研制大型宽体飞机，于是“空中客车”便应运而生，面对新的市场竞争态势，波音公司和麦道公司于1977年一致决定组成新的波音公司，以此抗衡来自欧洲的挑战。
2014：生物学家发现，雌孔雀往往选择尾巴大而艳丽的雄孔雀作为配偶，因为雄孔雀尾巴越大越艳丽，表明它越有生命活力，其后代的健康越能得到保证。但是，这种选择也产生了问题：孔雀尾巴越大越艳丽，越容易被天敌发现发现和猎获，其生存反而会受到威胁。
2015：孟子曾引用阳虎的话：“为富，不仁矣;为仁，不富矣”这段话表明了古人对当时社会上为富为仁现象的一种态度，以及对两者关系的一种思考。
2016：亚里士多德说：“城邦的本质在于多样性，而不在于一致性。无论是家庭还是城邦，它们的内部都有一定的一致性。不然的话，他们是不可能组建起来的。但这种一致性是有一定的限度的。同一种声音无法实现和谐，同一个音阶也无法组成旋律。城邦也是如此，它是一个多面体。人们只能通过教育便存在着各种差异的公民，统一起来组成一个共同体。”
2017："一家企业遇到了这样一个问题：究竟是把有限的资金用于扩大生产呢，还是用于研发新产品。有人主张投资扩大生产，因为根据市场调查，原产品还可以畅销三到五年，由此可以获得丰厚的利润。有人主张投资研发新产品，因为这样做，虽然有很大的风险，但风险背后有数倍于甚至数十倍于前者的利润。"
2018：有人说，机器人应该帮助人类完成一些繁琐的工作，而不是取代人类。技术的发展会夺取一些人低端的工作岗位，同时也会创造出更高端更舒适的工作岗位，例如历史上铁路的出现让挑夫消失，但同时创造了千百万铁路工人的岗位。人工智能技术的变革，同样会推动人类社会的发展与进步。有人却不以为然。
2019：知识的真理性只有经过检验才能得到证明，论辩是纠正错误的重要途径之一，不同观点的冲突会暴露错误而发现真理。
2020：美国航天飞机“挑战者号”，采用了斯沃克公司的零配件，该公司的密封圈技术专家，博易斯乔利，多次向公司高层提醒，低温会导致香蕉密封圈脆裂而引发重大事故。但是，这一意见一直没有受到重视，1986年1月27日，佛罗里达州卡纳维拉尔角发射场的气温降到零度以下，美国宇航局再次打电话给斯沃克公司，询问其对航天飞机的发射还有没有疑虑之处，为此，斯沃克公司召开会议。博易斯乔利坚持认为不能发射，但公司高层认为他所持理由不够充分，于是同意宇航局发射，1月28日上午航天飞机离开发射台，仅过了73秒后，悲剧就发生了。
2021：我国著名实业家穆藕初在《实业与教育之关系》中指出教育最重要之点在道德教育（如责任心和公共之心养成、机械心之拔除）和科学教育（如观察力、推论力、判断力之养成），完全受这两种教育，实业中坚人才由此产生。
2022：鸟类会飞是因为它们在进化中不断优化了其自身的结构。飞行是一项较为特殊的运动，鸟类的躯体进化成了适合飞行的流线型；飞行也是一项需要付出高能量代价的运动，鸟类增强了翅膀、胸肌部位的功能，又改进了呼吸系统，以便给肌肉持续提供飞行。同时，鸟类在进化过程中舍弃了那些沉重的、效率低的身体部件。
通过对历年写作真题进行分析后发现，涉及创新、合作、危机处理等管理类面临的问题，但为了顺利通过全国统一入学考试，个人认为可将写作的论说文部分进行结构拆解，形成具备结构化、模板化、系统化的写作体系。拆解后的论说文结构为5部分，如下图：
以上论说文结构拆解综合运用见《“地摊经济”应该鼓励》这篇文章
“地摊经济”应该鼓励
近年来，“地摊经济”成为了家喻户晓的词，正如李克强总理所言，“地摊经济”是中国的生机，应该值得鼓励。
“地摊经济”的快速发展，究其原因，无外乎两大点。其一：“地摊经济”投入的成本低、风险小，无需大量的库存和资金，是其蓬勃发展的重要条件之一；其二：“地摊经济”能带动就业，随着新冠疫情的发展，诸多的企业面临倒闭及裁员的现像，使得一部分人面临着失业的风险，然而“地摊经济”的出现，刚好为其提供了一份生活保障，只要自己想，立即就可成为老板。
虽然，“地摊经济”的出现利处居多，但是，也带来了不小的问题。首先一些地摊经营者不当的占道经营，给交通带来了不小的压力。其次一些夜市的地摊经营，在地摊散场后留下的是满地的狼藉，给环卫工人带来更大、更多的工作量。最后，还有一些地摊经营者，为了能够赚取更对的利益，所经营的是假冒伪劣商品，给消费者带来了损失。种种乱象，不一而足。
对于以上存在的问题，为了给“地摊经济“营造一个稳定市场环境，要以”软““硬“结合的策略加以解决。
“软“是指宣传教育。法律不可能做到面面俱到，仅靠外部的力量只会起到事倍功半的效果。通过宣传教育，定期讲解法律法律法规、政策、岗前培训等，让大家自觉、自愿为”地摊经济“的稳定发展付诸以行动。
“硬“是指法规监管。政府应该给”地摊经济“的经营者，划定好经营区域，为经营者提供平台，让经营者好”唱戏“，另外还要建立健全规则制度，以及各类奖惩措施，让守法者得甜头，让违法者吃苦头，当违规成本高于收益时，遵章守纪也就成了必然选择。
总而言之，“地摊经济”是改善民生的一条行之有效的方法，应该鼓励。
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