视觉传达考研(视觉传达考研学校)

视觉传达考研,视觉传达考研学校

大多数院校视觉传达考试内容为:

1、政治英语(学硕英语一,专硕英语二)

2、专业理论:不同院校,相关参考书目也不同,一般较为通用的是王受之的《世界现代设计史》。

3、专业手绘:装饰画、插画、字体设计、书籍设计、品牌形象设计、图形创意、包装设计、海报设计、UI界面设计等等都是视觉传达所包含的内容,不同院校考察内容不同。

专业一(设计理论)

各个院校的理论参考书目不尽相同,大致可以分为史论类(设计史或者美术史)、概论类(设计概论或艺术概论)具体参考书目以目标院校的考纲为准。

随着教育部新政策的要求,部分院校开始积极响应考试大纲,已经不再推荐参考书目,考试的题目变得比较灵活,选择题和填空题改为主观题,考试时间一般为三小时。

专业二(设计手绘)

不同设计专业要求以各自的专业形式命题。考试时间为三到六个小时不等,纸张尺寸为A4到A1不等,考试纸张常见为绘图纸、卡纸、素描纸、水粉纸、硫酸纸等,具体的专业要求以目标院校的考纲为准。

视觉传达考研分为以下几大类

具象海报设计类:

具象海报设计是考研手绘中最常见的考试形式之一。考题会提供一个主题文字或图案,要求考生通过具象写实的表达方式去设计一张海报。

例如考题以“非物质文化遗产”为题设计一张招贴海报

抽象海报设计类:

抽象海报设计类考试的手绘形式指的是运用几何化的手法,将原来具象的素材变得设计感十足,不仅在考试中适合使用,在实际设计中也是经常用的到的设计手法。

看似简单其实很难把握画面布局,需要将基础阶段练习的线条和排版布局都使用在其中。

快题设计类:

快题设计作为考研设计中最为常见形式,他是以全面考察视觉传达专业的专业素养为方向进行出题的,一般包含海报、标志、字体、包装等等元素,是最全也是综合性最强的考试类型。

在快题设计中,应注意画面完整性,海报的元素和标志文字以及包装尽可能有一些联系。整个画面效果也要进行统一,可以添加边框和标题,使其画面完整性更加饱满,更具有视觉冲击力。

装饰画类:

装饰画的考试形式,可分为黑白单色与彩色两种。装饰画的表现手法是将原有具象素材转变为点线面构成装饰形式,利用颜色搭配和装饰纹样来表现美感,让原有的素材呈现出与众不同的特色。

例如浙江师范大学,江苏师范大学,安徽大学,中国美院,四川美院等

平面构成类:

构成类考试的设计形式,主要以线条的分割,点线面元素和主体物打散或重构或扭曲等,这就是抽象创意为后期设计的价值。

插画设计类:

插画也是考研手绘考试的主要形式之一,插画相较于海报作品的区别在于海报是为了向读者传达信息,凸显主题,而插画更多的是通过场景等形式向读者讲述一个故事。

logo设计类:

标志设计是考研设计手绘中最常见的考试形式之一,手绘标志的设计主要以勾线与马克笔彩色作为材料进行绘制,因此在绘制标志要注意线条的流畅度和涂色的均匀性,在标志的创意方面尽可能运用一些图形创意手法。

字体设计类:

基础的字体设计在考试和实际应用中非常广泛,字体设计并不是宋体或者黑体等现有字体,大多需要重新设计,一般分为两种考察形式:

大标题使用的字体设计,字体一般设计复杂,并且出现在海报、书籍或者广告等的显要位置。

商业标准字,标准字体一般是系统设计的一部分,为该产品设计的标准字体,后期所有的说明都用该字体。如改革后的南京师范大学视觉手绘考试,每年都会出现对标准字体的手绘考察。

包装设计类:

包装设计在视觉传达手绘考试题目中,大多出现在快题设计中。通过以某个品牌或元素为主题进行系统设计,包装设计的主要类别包括文创产品包装,食品类包装和书籍设计等等,在考研中包装手绘难点主要在于包装盒型的绘制。以及主题图案与文字背景搭配方式的选择。

界面设计类:

界面设计作为近些年比较流行的考试方式,大多出现在与交互,数字媒体等专业的手绘考试中,界面设计往往以一个主题作为元素进行设计一套虚拟的智能界面,大多以手机,平板或是网页的形式出现。

APP设计时要注重界面与图标的结合,即追求视觉统一性,同时考虑APP的设计需要有一定的社会意义。

▶▶【关于手绘】

这里需要双管齐下:

一是多看多听多学习一些优秀的作品。通过对大量优秀作品的鉴赏,慢慢分出美和丑,可以去站酷啦,花瓣,或者翻墙收集作品。

专业点的说法就是要提高自己的美感和鉴美的眼界。哪怕这个时候眼高手低都是OK的~

二是手头功夫要跟上。训练自己的造型能力和色彩能力。视觉传达专业可以从字体、LOGO、海报、包装、插画、图形创意这些单体入手。

不过也有些学校只考察黑白装饰画,例如杭师大,浙师大、安徽工程等等。这个准备起来的确会比传统快题的内容要少一点,但是对造型能力要求相对高一些。

不过复试会考各专业快题,终究是逃不过的~

决定了就不要犹豫,好运都藏在努力里~

视觉传达考研(视觉传达考研学校)

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