扬州大学考研(扬州大学考研报录比)

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扬州大学考研，扬州大学考研报录比

“这堂课上得太精彩了！我们感受到了扬州大学老师不同的讲课风格和丰富多彩的课程内容。”4月12日，扬州大学与新疆师范大学在“慕课西行”框架下开展两校首次异地课堂同步互动直播。刚上完课的新疆师范大学外国语学院英语20-1班学生玛丽娅·艾则孜高兴地说。

这堂名为“基础英语”的课由扬州大学外国语学院副院长何山华主讲。参与直播课堂的扬大45名学生通过线上平台从全国各地参与课程，新疆师大39名学生则进入线下课堂开展互动，云端直播技术不仅跨越了两校千里阻隔，也克服了疫情造成的阻隔。

扬州大学副校长俞洪亮介绍，“慕课西行”是教育部高教司为推动教育资源共享、支持中西部地区高等教育发展的一项公益性教育行动，旨在通过“数字赋能、共享课程”实现教育资源均衡，破解中西部高等教育优质教学资源短缺的难题。

高质量外语专业课程是西部高校的紧缺资源。为有效破解这一难题，扬大外国语学院与新疆师大外院经多次协商，决定针对“基础英语”“英美文学”“日语”“大学外语”等课程开展合作，与西部高校分享教学资源，实现柔性援疆。

“这次直播讲授是华东地区首次有外语类专业参与‘慕课西行’项目。”据扬大教务处处长王承堂介绍，目前扬大有32个国家一流本科专业建设点，参与“慕课西行”的英语（师范）专业已通过教育部二级师范专业认证。此次异地课堂直播，既是扬大虚拟教研室建设的一部分，也是获教育部新文科研究与改革实践项目立项的“涉外复合型人才协同培养创新与实践”项目的一部分。

“基于网络信息技术的多校联动是高校未来人才培养机制创新、促进东西部均衡发展的一个重要方向。”俞洪亮表示，扬大多年前在全国率先推行“基于计算机网络和课堂”的教学模式改革，近年来积极响应教育部号召，携手全国东部和中西部21所高校多年开展虚拟教研室建设，2022年入选教育部首批虚拟教研室建设试点单位，正努力推进东西部高校优势互补，打造东西部教师发展共同体。（中国教育报-中国教育新闻网 记者 李大林 通讯员 戴世勇）

作者：李大林 戴世勇

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