在职教师考研(在职教师考研究生什么专业比较好)

在职教师考研,在职教师考研究生什么专业比较好

“双减”政策出台之后,教培机构就日渐式微,许多大型教培机构都选择了离开。而就是留下来的教培机构也生存的艰难——义务教育阶段的学生不能在周末、假期和寒暑假补课,这个硬杠子让他们没有了多少补课的空间。

尽管教培机构补课被严格管理,但是补课的情况还是到处都有,只是更隐蔽了,没有之前的疯狂罢了。在职教师补课尽管也是被禁止的,打击也是很重的,但是还有有教师铤而走险。你不允许在职教师开辅导班,那我就换整为零,采取一对多或者一对一,你总没有了我的办法。

这样的情况虽然不是很多,但是只要它们存在,那么对整个的教育生态都是一个冲击和破坏。如果任由他们这样肆意妄为,那么就会有更多的在职教师跟上来。如此下去,政策还能怎样贯彻下去呢?因此,如何彻底铲除在职教师补课这颗毒瘤,就成了教育主管部门要深入思考的问题。

怎样来保证在职教师不去补课呢?近日,湖南省教育厅发布了一则通知,给在职教师补课编织了一个密不透风的笼子——在职教师补课,一旦被抓,只要看一看文件,就能做出严肃的处理。

湖南省教育厅扎得这个笼子,把补课可能遇到的情况都像在太阳下晒书一样,一一摆在了我们的面前——

首先,确定了在职教师的范围。在职教师包括幼儿园、义务教育阶段和高中,无一例外。这些层级的教师,无论他来自公立学校,还是私立学校,都是被管控的对象。

其次,明确了培训对象和范围。3-6岁儿童、义务教育阶段的学生和高中生都被列入禁止补课的行列。这其实也就是说,除非你上了大学之后,否则就是不能补课的。而为了亮明自己的态度,他们还明确了补课的范围,所有的补课都被禁止,无论你是学科类还是非学科类都在被禁之列。

第三,明确了培训的形式。在职教师补课,无论是线下还是线上,校内还是校外,都是被禁止之列。这也就是说,无论在哪里,以哪种形式,只要你是在职教师,你就不要想着补课这件事。

第四,在职教师可能参与补课的各种形式都做了明确的界定。在职教师无论在哪里组织补课都是被禁止的,无论是在本人、学生、亲友家中,或租用借用场地都不行。在职教师到校外培训、学生托管、教育咨询、教育服务等机构兼职或兼薪从事校外培训——这也是不允许的。

而为了明确补课的外延,他们还明确了补课包括:在职教师利用职务之便为校外培训等机构或他人介绍培训生源、提供学生信息和动员、诱导、暗示或强制学生参加校外培训,或将教学进度、作业管理、考试评价等与校外培训挂钩。

这样的明确规定,是不是把在职教师可能参与补课的形式全部考虑在内了呢?笔者认为,确实没有什么疏漏的地方了。

而一旦发现在职教师补课,怎么处理呢?他们也明确了处理的三个层级:

第一层级是:给予通报批评或诫勉谈话,责令其作出书面检查、退回违规所得,并取消不少于两年的评奖评优和升职加薪等资格。情节严重的,对涉事教师给予警告或记过处分。

第二层级是:屡教不改的在职教师,将降低岗位等级或撤职处分;情节严重、影响恶劣的教师,给予开除处分或解聘,直至撤销教师资格。

第三层级是:一年发生3起及校外违规培训的中小学校,取消所在学校和主要负责人、分管负责人当年考核评优的资格。

在职教师补课,明确可以解除聘用,甚至撤销教师资格,这不能说不严厉!但是这样严厉的措施能不能保证在职教师不再补课呢?

我们来看一下他们的相关的保障措施。他们的具体措施有:暗访督查、专项督导、集中排查和接受举报。

尽管措施说的不少,但是真正起作用的,恐怕只有一个举报。到网络上看一看,我们就知道,被处理的在职教师基本上都是被人举报的,而教育局主动出击,似乎一个都没有。在这样的一个现实面前,有网友就直接留言:“这是个好办法!支持!不过现在有多少人能有这个毅力去执行?”这不能说没有道理。

因此,湖南省教育厅要想把这件事做实做牢,恐怕还是要在落实上下苦功夫才行。

亲爱的读者,对于湖南省出台历史上最缜密的打击在职补课教师的措施被网友质疑这件事,你有什么想要说的呢?欢迎大家留言,讨论。

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