经济学考研真题(宏观经济学考研真题)

经济学考研真题，宏观经济学考研真题

政治经济学

马克思说：“劳动过程，它就是资本家消费劳动力的过程来说，显示出两个现象。”请问：

（1）这两个现象是指什么？（4分）

（2）在流通领域和生产过程中，劳资关系有何不同？（5分）

（3）为什么说“资本家之所以是资本家，并不是因为他是工业的管理者，相反，他之所以成为工业的司令官，因为他是资本家”？（6分）

请阐述资本循环的三种形式，以及三种形式各自用于研究资本运动的哪些方面问题？（15分）

3.共同富裕是社会主义的本质要求，是中国式现代化的重要特征。问：

（1）在我国，共同富裕的基本含义是什么，促进共同富裕的基本原则有哪些？（8分）

（2）在我国坚持中国特色社会主义基本经济制度与实现共同富裕具有什么样的关系？（6分）

（3）如何理解我国在高质量发展中促进共同富裕？（6分）

微观经济学

宏观经济学

下表显示了美国1929-1933年大萧条期间主要经济指标的变化情况。请在框架下，对如下问题进行分析：

（1）有人将大萧条主要归因于支出冲击导致曲线移动，如果是因为曲线的移动，结合图形分析IS曲线如何移动？上表中哪些宏观指标的变化可以作为曲线移动的证据？（5分）

（2）也有人提出“货币假说”认为大萧条的主要原因是美联储在此期间允许货币供给出现大幅度下降，并将其对应于曲线的紧缩性移动，结合上表数据，你能找出那些支持或反对这一观点的证据？并简述支持或反对的原因。（5分）

（3）名义货币供应量的下降除直接影响曲线外还有哪些渠道可能影响曲线？请结合图形进行说明。（5分）

对于短期中总供给与价格之间的关系，存在三种不同的理论模型：粘性价格模型、粘性工资模型和不完全信息模型。

（1）请分别简述这三种短期总供给模型的基本内容。（10分）

（2）比较这三种短期总供给模型的异同。（5分）

“平均通货膨胀目标制”是近年来经济学家讨论比较多的一种新的货币政策框架，在这一种框架下，货币政策不再像传统的通货膨胀目标制定那样盯着特定时间点上的通货膨胀水平，而是盯着一时间内的平均通货膨胀水平。

（1）结合通货膨胀的形成机理以及货币政策的作用机制，分析传统通货膨胀目标制的理论基础及其存在的缺陷？（6分）

（2）一些经济学家认为，基于欧美国家发达经济体2020年以来的宏观经济形势，平均通货膨胀目标制有利于经济产生额外的刺激作用，请分析这一观点背后的基本逻辑。（8分）

（3）2020年8月美联储宣布转向“平均通货膨胀目标制”，但是并没有宣布计算平均通货膨胀的时间窗口长度，你认为这样会产生什么问题？为什么？（6分）

来源公众号：新祥旭北京考研

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