西安交大考研(西安交大考研要求条件)

西安交大考研(西安交大考研要求条件)

西安交大考研,西安交大考研要求条件

她,学习力超群,

连续三年德育成绩位列专业第一,

综合排名位列前二,

在大二就已修满培养方案全部学分,

大学前两年18门课程满绩,

39门90分+,

获首届“越杰计划”国内最高额单项奖学金42万元。

她,

共获6项国家级荣誉,

16项校级荣誉,

4项社会荣誉,

她,

就是西安交大2020-2021学年十大优秀本科生标兵

管理学院、钱学森书院越杰81班的李光亚

遇交大校园,知学无止境

进入大学后,李光亚发现大学比起高中更为开放和自由,种类丰富的课程为学生提供了更多的选择空间,但也同时需要更多的自学能力和自驱力去完成各类任务,老师相对来说起到更多的是引导作用,如果在某些方面想深入了解,则需要自主钻研、自主学习。

随着学习的深入,李光亚渐渐明确了自己的目标。“我希望通过多‘输入’,提升自己的‘输出’能力,参与更多实践,寻找适合自己的道路。

她对自己大学不同阶段的任务做了一个优先级的分配,“比如大一的时候,重点会更放在学习打基础上,为以后的学习减轻负担;大二的时候就会开拓其他方面能力,参加实习、排练出演的音乐剧等;大三的时候就是专攻交换项目、实习锻炼。”

相较于电子游戏等娱乐带来的短暂快乐,李光亚更喜欢能感受到自己有所成长、提升的活动,“这样的快乐更持久”。她认为西安交大在休闲娱乐方面为学子提供了很多选择:可以选自己喜欢的课程,可以与名师大家、优秀朋辈进行沟通交流,可以参加很多文娱活动、国际交流等

成长路上皆是风景,每一次取得的小小成功是肯定,受到的一点点挫折也是鼓舞。“我很感谢在我前进路上舍友的帮助,融洽和睦的宿舍关系、浓厚的学习氛围都是对我最好的支持。”

览异国风情,寻心之所向

大一时,李光亚参加了牛津大学暑期学校项目。当时她漫游英国,一边游览一边学习,期间她获得了该项目的最高等Distinction综合成绩。

在大三全年,李光亚受全额资助参加了宾夕法尼亚大学的国际交流项目,修读沃顿商学院和文理学院11门课程,结课时她的课程成绩均获得90分+。“我希望自己能够多学一点、多体验一下,所以当时在国内把自己的生物钟进行了12小时的跨度调整——下午6点起床,早上10点睡觉。我坚持了大概有半年多,期间选了很多自己喜欢的课,参加了很多活动。”李光亚说道。

综合国内外商科培养体系,李光亚认识到仅仅从学生的视角出发很难发现管理和商业的问题,做出的成果可能也比较浅薄,只有深入业界才能更好地拓展思维。因此对于未来发展,她准备读研后先进入业界,从事咨询或者相关行业工作,积累了一定经验后再去读博。李光亚说:“现在亲眼见识到世界上还有这么多可能性存在,对我的职业规划直接产生了一个颠覆性的转变,完全走上了另一条路。”

传承西迁精神,感悟人间温暖

在课余时间,李光亚还排练和参演了《西迁西迁》音乐剧,拥有声乐特长的她,在舞台上释放着别样的青春。

音乐剧的创作并非一个简单的过程,仅仅是剧本就需要进行长时间打磨,周期相对比较长,而且唱段对同学要求比较高,中间还经历了反复修改,第一版就做了一整年。但整个音乐剧的创作过程,成为了李光亚珍贵的回忆,“音乐剧是一个共同创作的过程,每一段的动作都融入了同学的设计想法,我们集思广益,形成了最终的作品。”

为了更好地理解剧中的角色,李光亚等音乐剧参与者还共同录制了一出广播剧,邀请西迁老教授进行旁白。在与老教授面对面的交流过程中,李光亚感受到了老教授身上学者的风范和强烈的人格魅力。“在竞选优秀学生标兵时,我还引用了老教授的一句话——我当时不是什么厉害的人,只是个刚毕业的学生,我并没有做什么突出的贡献,只是奋斗而已。

奋斗的西迁故事被李光亚熟知和上演,而西迁精神也正被无数的青年传递着。在实习期间,李光亚曾整理了20余万字的医务工作者一手访谈资料,在过程中深入了解到了患者和医生的需求,医院在科室设置、医疗器械方面的痛点等等,并以此为基础完成了中国特色管理案例。

知行合一 以知促行 以行求知

像李光亚这样优秀的学子

在西安交大还有很多

他们正通过自己的努力

不断提升自我

去拥抱更美好的未来

来源:西安交大新闻网 教育基金会新闻网。

西安交大考研(西安交大考研要求条件)

西安交大考研(西安交大考研要求条件)

想获得更多考研相关资料

京ICP备14027590号