汉语言文学考研，汉语言文学考研考哪些科目
专家见面会现场
12月1日，我校汉语言文学中心和学前教育师范类专业认证现场考查专家见面会在行政楼206会议室召开。
联合专家组组长傅康生强调工作要求
本次师范类专业认证现场考查由联合专家组组长暨学前教育专家组组长、南京师范大学原副校长傅康生带队，专家组成员分别为洛阳师范学院学前教育学院院长马锦华，河南大学艺术学院音乐与舞蹈学分院副院长李昉，商丘市文化路小学校长李斩棘，专家组秘书、信阳师范学院教学评估科科长孙太红；汉语言文学专家组组长为国家督学、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院原党委书记李洪天，专家组成员分别为安阳师范学院副校长姚远峰，信阳师范学院文学院副院长范小伟，洛阳市教育局正高级教师席丽巧，项目管理员、河南省教育评估中心副主任张新民，专家组秘书、郑州商学院评估办主任黄平。
教育厅教师教育处处长李松原讲话
河南省教育厅教师教育处处长李松原出席会议，我校全体校领导、相关职能部门主要负责人，文法学院、教育科学学院负责人，设有师范类专业的学院相关负责同志参加见面会。
会议分为两个阶段进行。
党委书记周志远致欢迎辞
校党委副书记宋亚伟主持会议
副校长冯启高汇报学校教师教育工作
第一阶段由学校党委副书记宋亚伟主持。校党委书记周志远代表学校致辞，对专家组的到来表示热烈欢迎，对长期关心和支持学校发展的教育厅领导表示衷心感谢。周志远向与会专家简要介绍了我校的历史沿革、学科建设、办学特色等情况，充分肯定了师范认证工作对学校发展的重要意义，并代表学校表态一定会全力配合认证工作。副校长冯启高向与会领导汇报学校教师教育工作的基本情况。他介绍了学校在职教师资培养和普通师范教育两方面工作的主要成绩，然后从做好顶层设计、修订人才培养方案、建立协同育人机制、加强条件建设和政策支持、完善教学质量质量保障体系等五方面总结了学校在推进师范类专业内涵建设、重塑教师教育人才培养体系工作上的做法和经验。
李松原介绍了全省推进师范类专业认证工作的基本情况，肯定了我校在教师教育工作上的成效。她希望此次认证工作能够助力推动学校教师教育工作实现更高质量的发展，省教育厅将高度重视，坚持“以评促建，以评促改，以评促强”，完善和落实认证后的监督整改工作。
第二阶段会议由傅康生教授主持。他对师范类专业认证现场考查工作的工作理念、工作内容和工作要求作了说明。他指出，“学生中心、产出导向、持续改进”是认证工作坚持的基本理念，考查期间，专家组成员将通过深度访谈、听课看课、考查走访、文卷审阅、问题诊断、沟通交流等形式深入了解汉语言文学和学前教育专业建设发展情况，坚持问题导向，充分尊重专业差异，对照认证标准，发现专业人才培养过程中存在的问题，与学校相关方面加强沟通交流，为改进教育教学工作、提高人才培养质量提出切实可行的意见和建议，专业、透明、高质量地完成此次认证考查工作。
专家组考察学校教师教育技能训练中心
专家组集体考察学校教师教育技能训练
汉语言文学和学前教育专业负责人对自评报告作了补充说明。在提问循证环节，专家们根据认证标准，对两个专业人才培养中存在的一些共性问题进行了循证，学校相关部门的负责人进行了解答。
专家组集体考察
见面会结束后，专家组集体考察了学校教师教育技能训练中心、国情国史体验馆、标本馆等实践实训场所，并进行了听课、访谈等个人考查活动。
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