植物学考研，植物学考研有哪些科目2020-2021武汉大学植物学考研参考书、招生目录、经验复试及分数线- 新祥旭考研辅导
生命科学学院介绍：
武汉大学生命科学学院历史悠久，可以追溯到1893年武汉大学建校之初设立的培养博物学人才的格致学部，1922年成立生物学系，1978年成立病毒学系，1992年生物学系、病毒学系和生物工程中心合并成立生命科学学院。经过历代师生员工的努力，特别是一批学术造诣深、治学严谨、国内外知名的高水平生物学家，如汤佩松、何定杰、钟心煊、张挺、高尚荫、孙祥钟、余先觉、吴熙载、杨弘远、田波、朱英国、舒红兵等在此辛勤耕耘，使学院成为学科门类齐全，综合实力较强，在国内外有较大影响的研究型学院。长期以来，学院形成了求真务实、开拓创新的优良院风和学风。
学院现设七个系（生物化学系、细胞生物学系、生态学系、遗传学系、微生物学系、植物科学系、病毒学系）和两个中心（生物学实验教学中心和共享设备中心），建有病毒学国家重点实验室、湖北梁子湖淡水生态系统国家野外科学观测站、杂交水稻国家重点实验室（武汉大学）、植物生物技术与遗传资源利用教育部工程研究中心、中国典型培养物保藏中心、湖北省氨基酸工程技术研究中心、湖北省莲藕工程技术研究中心等科研基地，拥有规模较大、特色鲜明的动植物标本馆。
武汉大学生命科学学院是全国首批生物学一级学科国家重点学科、生物学和生态学一级学科博士学位授权点、生物学和生态学博士后流动站、湖北省一级学科优势学科，1993年获准建立国家理科基础科学研究与教学人才培养基地，2002年获准建立国家生命科学与技术人才培养基地；\”面向农业、医学和环境重大问题的生物学研究\”项目为国家\”211工程\”三期重点建设项目；病毒学国家重点实验室、植物与动物发育生物学创新平台是国家\”985工程\”二期建设的两个科技创新平台；2005年经教育部批准武汉大学生物学实验教学中心成为首批国家级实验教学示范中心；微生物学、动物生物学、分子生物学、生物化学、生命科学导论等5门课程为国家精品课程，分子生物学、细胞生物学课程为国家双语教学示范课程；生命科学与技术人才培养基地为国家人才模式创新实验区，生物技术专业为国家特色专业建设点，生物科学专业为湖北省本科品牌专业，微生物学系列课程教学团队为国家级教学团队，4项成果获得国家教学成果奖。
研究生专业
一级学科博士点 生物学
含二级学科：
植物学 动物学 微生物学 遗传学 细胞生物学 发育生物学
生物化学及分子生物学 生物物理学
一级学科博士点 生态学
含二级学科：
植物生态学 动物生态学 微生物生态学 污染治理与恢复生态学
招生情况：
参考书：
(1)植物学（上）陆时万、徐祥生、沈敏健等,高等教育出版社 (1992-03出版)
(2)植物学（下）吴国芳等,高等教育出版社 (1992-04出版)
《分子生物学：现代生物学精要速览》（中文版，第二版） Turner 科学出版社
《现代分子生物学》（第三版） 朱玉贤 高等教育出版社
2018分复试数线：
经验：
每天都是六点半起床,晚上十二点。很多老师劝我放弃，太难了。可是我宁愿考不上，去考编制，我也不放弃。我不怕失败，我也承受得起压力。从酷暑到寒冻，从来不怀疑自己。
我政治没花太多心思。也许根本没怎么复习。第一，政治底子好。第二，选择老师得当。
英语，复习的很好，考的惨不忍睹。也许是上天让我没有考好英语的命。我就不给经验了。
专业课要全方位，无死角的复习。书我看了四遍，哪一页讲什么，我闭着眼睛都知道。很多人都在纠结复习题和真题不够全。其实不然，课本才是关键。一轮认真看书，边看边划，也可以做笔记。二轮配合真题，复习题。暑假如果想休息，劝你换个学校。因为专业课复习关键就在暑假。我暑假45天一天没回家，天天争分夺秒。布坎南的那本1000多页的书一定要看。当初本来不想看，就怕中招，每天睡前看15页，很快完了。
考试建议指导：
1、零基础复习阶段（6月前)
本阶段根据考研科目，选择适当的参考教材，有目的地把教材过一遍，全面熟悉教材，适当扩展知识面，熟悉专业课各科的经典教材。这个期间非常痛苦，要尽量避免钻牛角尖，遇到实在不容易理解的内容，先跳过去，要把握全局。系统掌握本专业理论知识。对各门课程有个系统性的了解，弄清每本书的章节分布情况，内在逻辑结构，重点章节所在等，但不要求记住，最终基本达到清华本科水平。
2、基础复习阶段（6－8月)
本阶段要求考生熟读教材，攻克重难点，全面掌握每本教材的知识点，结合真题找出重点内容进行总结，并有相配套的专业课知识点笔记,进行深入复习，加强知识点的前后联系，建立整体框架结构，分清重难点，对重难点基本掌握。同时多练习相关参考书目课后习题、习题册，提高自己快速解答能力，熟悉历年真题，弄清考试形式、题型设置和难易程度等内容。要求吃透参考书内容，做到准确定位，事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习，夯实基础，训练思维，掌握一些基本概念和基本模型。
3、强化提高阶段（9月－11月）
本阶段要求考生将知识积累内化成自己的东西，动手做真题，形成答题模式，做完的真题可以请考上目标院校的师兄、师姐帮忙批改，注意遗漏的知识点和答题模式；总结并熟记所有重点知识点，包括重点概念、理论和模型等，查漏补缺，回归教材。
植物学专业院校排名：
本文来源于：生物考研联盟
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