考研非全日制(考研非全日制和全日制的区别)

考研非全日制,考研非全日制和全日制的区别

消除学历歧视!非全日制学历照样报考教师编!

两会期间有代表提出,及时开展反就业歧视立法调研,尽快出台《反歧视就业法》,严禁招聘单位发布含有限定高校类型和学历歧视的信息。

由此很多人询问小编,报教师编制一般需要本科学历,自考本科、非全日制本科可以报考吗?今天小编给你普及一下。

01考教师编学历要求

学历是敲门砖,不一定学历低就不能报考编制,但是学历越高,可选择性就越多。一般来说,根据学段的高低,学历要求随之升高(部分地区情况有所不同,根据各地具体情况而定)。

小编查阅多地教师招聘考试工作,一般要求如下:

(1)报考幼儿(学前)教师:专科以上学历

(2)报考小学教师:

报考部分市区小学教师:专科以上学历

报考有最低服务年限的岗位:专科以上学历

报考农村、县城小学学校:专科以上学历

报考市区小学教师:本科以上学历

(3)报考中学教师:一般为本科以上学历

(4)报考高中教师:本科及本科以上学历

看过上面的总结,有的小伙伴还是会问,成人本科,自考本科的我没有希望了吗?

答案是否定的,早在年初国家就官宣了:要淡化全日制与非全日制学历。2020年末,发布各省级教育部门要协调和配合有关部门,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式(全日制和非全日制)作为限制性条件!

以上分析后,小编给非本科学历的你吃下了一颗定心丸,但,如何提升学历呢?有哪些途径呢?

02提升学历方法

①研究生类:在职研究生与全日制研究生

②本科类:

自考–高等教育自学考试(每年4月和10月参加考试——每次考四个科目)

成考–成人高考(报名时间一般在8~9月。考试时间统一在10月)

远程–远程(网络)教育(每年分春招、秋招)

国开–国家开放大学(电大)(每年3月、9月注册学籍)

03提升学历的意义

对于学历的提升,不少小伙伴都明白想获得高学历,都要付出一定的努力。提升学历的意义也促进诸多小伙伴努力向前,意义如下:

①对于备考小伙伴来说:无疑有巨大的帮助,不仅能作为敲门砖进行报考,还能有更多报考更多的岗位!

②给自己选择改变就业方向的一个机会。不少考研人为了实现自己的梦想,考研跨专业,从而在考取后顺利教师招聘上岸。

③提高坚持性:环境影响下,部分小伙伴容易在备考中懈怠,产生消极情绪。更建议小伙伴们能在有自制力的人们周围继续学习,不断提高自己的第一学历。

④感受高等学府的学术氛围:对于学习来说,永无止境。不同的环境影响不同的人从哪个方向继续努力。在高等学府的氛围中感受知识的力量,进而提高自己。

⑤对于在编老师来说:提高学历是评职称的一种方式。通过其余工作的努力,再加上学历的提高,让自己在教学平台上更提高一步,从而获得自身的成长。

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