医学临床考研，医学临床考研考试科目
图说：首届中国医院协会模拟医学专委会在沪召开 来源/采访对象供图（下同）
新民晚报讯（记者 左妍）今天，由中国医院协会主办，国家儿童医学中心复旦大学附属儿科医院承办的第一届中国医院协会模拟医学专业委员会年会暨第一届委员会在上海召开。
模拟医学又称仿真医学，主要借助模体和数字技术，以及衍生的模拟技术和模拟工具（模拟人和模拟器），进行人体教学、医学操作技术训练、手术训练、手术设计和指导，疾病预测，指导新药研制、新器械研发等。模拟医学教育主要包括模拟医学教育、培训（急救培训、护士培训、腔镜手术训练），大量用于本科生、住院医师规范化培训、毕业后教育领域。
作为现代临床医学教学的先进方式是医学教育的一大发展，近二十年来模拟医学快速发展，模拟医学从“最佳秘决”变成了“最佳实践”；技能模拟、情景模拟、原位模拟、跨学科和团队模拟，以及5G和虚拟技术的引入，模拟教育正在走上快速发展的道路。但是，在国际上已经逐渐成为医学教育一项基本教育方式的同时，国内的模拟教育还处于一个发展阶段，大部分地区尚无真正落实模拟教育模式，基础较差、理念薄弱、重视不够的问题始终存在，在毕业后医生教育方面的推进尚有不少距离。
目前，在国家出台了《关于加快医学教育创新发展的指导意见》的政策以后，在政府的支持下，各大院校、医院均已经开始建立临床技能培训以及考试基地（中心）。技能模拟和病例情景模拟已经成为成熟的模式，更多的是走出培训中心，走向临床；逐渐发展出原位模拟、多学科模拟等，复旦大学附属儿科医院创建于1952年，是集医、教、研、防、管为一体的综合性儿童专科医院。
图说：模拟教育正在走上快速发展的道路
复旦大学附属儿科医院于2017年获批为国家儿童医学中心，作为国家儿科医学发展战略布局的主力军，处于“国家队”重要地位的复旦儿科医院积极推进课程建设，打造“金课”， 建设了首个全国儿科MOOC示范课程，国家精品在线课程、国家虚拟仿真建设项目，取得良好成效，发挥了建设一流专业的示范带头作用。同时，医院也积极推进模拟培训课程研发，并开展相关教学研究。依托儿科医院临床技能培训与考试中心这一平台，医院围绕“模拟改变临床”这一理念，模拟各类医疗流程，减少理论学习与实践操作的鸿沟，规范医疗行为，提高临床安全。
图说：技能模拟和病例情景模拟已经成为成熟的模式
国家卫生健康委医政医管局监察专员郭燕红，中国医院协会副会长、模拟专委会主任委员李林康，上海市卫生和健康委员会主任、党组副书记邬惊雷，复旦大学上海医学院原院长汪玲，复旦大学附属儿科医院院长黄国英，中国医院协会模拟医学专委会副主任委员兼秘书长、国家医学考试中心虚拟技术考核专家组副组长吕建平等出席了本次会议。来自全国的与会专家就医疗质量安全政策、临床医学教育相关政策、模拟提升医疗质量等发表主旨演讲并展开讨论。
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