微信关注，获取更多大家好，关于浙江备考考研资料哪里买很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于浙江考研吧 百度贴吧的知识，希望对各位有所帮助！
本文目录
一、考研网课一般在哪里购买啊
1、在正规的机构买网课肯定是最稳妥的，在官网上和旗舰店购买。
2、全国硕士研究生统一招生考试（Unified National Graduate Entrance Examination，简称“考研”或“统考”）是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称，由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试，所录取学历类型为普通高等教育。
3、普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种；按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种，均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。
4、思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题，专业课主要由各招生单位自行命题（加入全国统考的学校全国统一命题）。选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类，其中一区实行A类线，二区实行B类线。
5、一区包括：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。
二、浙江大学教育学考研经验
自我介绍：本人大学专业是新闻相关专业，研究生报考的专业是浙江大学的教育学专业，属于跨专业考研，成绩388分，英语一86，政治82，专业课220，目前已拿到了录取通知书，成功上岸了！我将从以下几个方面分享一下我的备考经历，希望能帮到大家！
亲爱的，别怕！！！我可以说教育学的半壁江山都是跨考学子打下来的，之前和我一起考的8个人里，有4个都是跨考专业，有学英语的，学财务的、学旅游管理的，加上我学新闻的，怎么看都和教育关系不大，但我们都成功上岸了。当然学校不要跨考学子也是有的，但那只是很少一丢丢的学校，真正包容的学校会接受所有优秀的学生，所以不论是否跨考，只要自己不妄自菲薄，向着自己的目标冲冲冲就完了！
接下来就是大家关心的书籍推荐！！！
1、肖秀荣全家桶（包含知识点精讲精练、1000题、肖八、肖四）
2、徐涛冲刺笔记（徐涛视频课上呈现的内容，是浓缩的精华）
3、腿姐30天上70选择题集（腿姐的选择题出题确实厉害!!!、之前我学姐也是推荐的腿姐）。
恋练有词（背单词）、张剑黄皮书（刷真题必备）、教育长难句、阅读的逻辑（唐迟）、王江涛、何凯文的作文书。
2、凯程311教育学应试宝典、应试题库、真题汇编三件套；（以应试宝典为主！）
3、高教版的1000题（主要用来打基础）
有了好的学习资料，选对复习方法更是非常重要的。
基础(6~7月)：基础复习阶段我用的是肖老的《精讲精练》、《1000题》搭配徐涛的基础班视频，顺序就是先看精讲精练预—视频—做题，一轮基本只能记住一些零碎的知识点。
强化(8~9中旬)：用了45天的时间把《精讲精练》和《1000题》又过了一遍，同时开始做徐涛的《优题库》，这个过程中一定要整理自己的错题集，这个方法非常有效，一般做整理后在遇到相似题目，错误率会大大减小，当然政治一般字都很多，我的方法是把题分成知识点类、时政类，理解不当类直接将核心内容整理下来多看多记就行。
巩固(9中旬~10月):刷腿姐《30天70分》腿姐的是真的666，我选择题几乎都是腿姐帮的忙。同时《优题库》和《1000题》上的错题再重新刷一遍。
单词：背单词是一个需要坚持的事情，早晨学新词，晚上复盘，复盘的时候，把书盖上，把脑子里记下来的单词都写在纸上，加深单词印象，而且因为最终我们记住的知识都是要呈现在答卷上的，所以默写不仅能帮助记忆还可以训练我们答题的方式。每轮复习可以用不同颜色的笔对顽固词汇进行编辑，这样逐轮筛选淘汰，效果非常不错。一定要记住，单词复习要有针对性，不是雨霞均沾，不能都宠幸一遍，单词复习的最大作用，是提高阅读能力和解题速度。我们需要把更多的精力放在如何解题上。
完形填空：一般我先顺着文章做一遍，不会的就空着，一遍刷完之后再仔细斟酌顺便检查。大家平时空闲的时候多看看热点新闻，完形填空一般和这些关联比较大，有可能在考试中捡到便宜，考查内容无非是词语搭配、连词使用、介词使用、副词使用等，大家可以看一些总结性的完形填空书或视频。
阅读：在过完一轮单词之后，我就开始刷真题。我并没有按照题型刷题，而是一张试卷一张试卷来做。按照每三天一张试卷的节奏进行做题。没有按照题型来做是因为在我看来，所有题目的本质都是阅读，即词汇和语法，只要你的单词语法基础足够，搭配一定的技巧，实际上并没有太大差别。关于细节分析题，我建议大家每个选项都圈出为什么不对，并在原文中标出来，一方面可以帮助确认答案，另一方面在检查时也有利于定位，这个在考试时也适用，不要觉得圈出来浪费时间，如果做错了第二年重来会浪费更多时间。另外，我觉得没必要手译，既浪费时间，又不利于思维锻炼，如果真想翻译，可以看着文章尝试口译，部分长难句倒是可以自己动手翻译试试，也当做一次翻译练习。
翻译：首先明确翻译的原则是忠实，再一个翻译给分是基于采分点，看到题目先分析一下哪几个部分是关键采分点，接下来切割句子成分，在草稿纸上把每一部分句子都翻译出来，最后组装成一段有逻辑的完整的话，最后再看看一些词语翻译是否恰当，适当修正。
作文也要多投入时间，与阅读交叉感染，学习阅读的同时也是为作文打基础。
丝毫不建议背诵“所谓范文”，也丝毫不建议“押题”，每一个“押题”在我看来都压了个寂寞，作文的逻辑是通用的。
自10月份开始，开始模仿范文的行文结构，但替换成自己能理解、能驾驭的词句。取材自阅读，用之于作文。
每个学生对英语分数的要求不一样，那就老生常谈——“具体问题具体分析”。但是想切实增强一下自己的英语阅读能力和写作能力，我这些话有点儿小用的。
311指定教材一共有六本书，分别是教育学、教育学基础（王道俊的教育学和教育科学出版社的教育学基础都属于教原）、教育心理学（教心）、中国教育史（中教史）、外国教育史（外教史）、教育研究方法导论（教研），教材我是在网上买的，好处就是能看到一些笔记内容，但不幸的也是如此，我买的中国教育史，笔记倒是写的满满的，回来一杯咖啡就毁了，不知道学姐学长在哪里买的笔，晕染效果那叫一个杠杠的，般情况下按照中教史、外教史、教心、教原、教研这样的顺序去复习，我是这样做的。
【中教史】是我们自己国家的历史，这个看起来比较轻松，一些知识手到擒来，所以可以从中教史慢慢看起，并在看中教史的过程中不断调整，让自己慢慢进入学习状态。
【外教史】这个部分要记忆的东西多且杂，需要自己整理梳理，放在第二步就是为了留出背诵时间。
【教育心理学】这个部分比较注重理解，但只要理解了就很容易背诵，而且教育心理学和教育学原理有很多的地方有联系，赫尔巴特把教育学建立在心理学的基础之上的，所以最好把教心排在教原之前。
【教育学原理】是初试占比最大的学科，在300分总分中占100分，复习完中外教史、教心后，已经有一定的学习基础了，这时候再去学习教育学原理就会比较容易一些。
【教研】放在最后复习，因为内容比较简单，但是也不容忽视，最后有一道30分的选做题，有一道就是教研的题目，通常选做这道，这道比较好拿高分，而且成功上岸之后，这部分会一直陪伴你研究生生涯，所以好好学吧。
我考研时候是做了笔记的，而且是每部分都至少做了两遍，第一遍较为详细，听着视频课写，第二遍自己在白纸上一边画框架一边背诵。但是针对不同的人也应用不同的方法，有些同学可能看着教辅书就足够理解背诵，有些同学可能像我一样喜欢做笔记加深理解，不论是哪种方法，笔记最终目的是帮助理解，只要能记住能理解，就不用太纠结于做笔记，尤其是一些强迫症的同学还喜欢把笔记做的工工整整，这样很浪费时间，不用太过于追求完美。
1找到最佳的背诵时间段，即一天里自己记忆力最好的时间段。
2根据信息加工理论，从短时记忆到长时记忆需要经过不断的重复，因此可以采用艾宾浩斯记忆表格，定期复盘之前背过的知识点，让记忆水平持续保持在较高水平。
3在背诵中最容易犯的错误是逐字逐句地背诵，采用关键词记忆法，每个知识点提取n个关键词，通常是名词，然后对这些关键词进行记忆，不仅减轻了背诵的负担，而且可以避免答题时遗漏要点，在答题时把关键词稍微扩展一下，并用自己的语言进行组织之后即可。
4整理背诵框架，米勒（Miller，1956）认为短时记忆的信息容量为7士2个组块，这个数量是相对恒定的。因此，对庞杂的信息进行分类，将其细分为不同的组块，每个组块的内容控制在7个以内。就会比较容易记忆，比如背人物思想，就根据简介、思想内容、评价三个组块去记忆，然后思想内容里又分成3-4个组块去记忆，这样能够达到很好的背诵效果。
5理解背诵内容，有很多理论类的知识点可以采用理论联系实际的方法，用实际生活中的事例去辅助记忆
每个人都有自己的复习进度，复习遍数多不代表掌握扎实。大家可能三四月就开始复习，去年这个时候我还在为毕业论文焦头烂额，7月才开始复习，最终也顺利上岸了。所以时间和速度不是衡量一个人复习质量的标准，大家只要自己有复习节奏和计划，扎扎实实地学好每个知识点就足够了，不要和别人比快，这样除了增加自己的焦虑没有任何作用。
在考完初试后，可选择休息一两天后立刻对答案，以便对后来的事情有一个相对的把控。
我的预测是偏保守的，即认为自己能过国家线却不能过院校线，所以只做一些基础的复试准备，如英语自我介绍、简历优化等工作。
但是这些工作的完成，让我在后期有更多的时间去阅读导师的论文，所以我认为这些基础工作也是非常重要的。
在这里真的提醒一点，如徐影老师所说：必须要早做准备！
至少在国家线公布的15天前，必须要有一个清晰的预判，到底是准备一志愿、准备调剂还是两者兼有？
你拖的时间越久，遗忘的知识越多，你的学习状态也就越差。（其实我也是有点“拖”，最终复试并没有达到我的预期效果，有点小遗憾）
没到最后的复试名单出来之前，我的成绩其实是不太安全的，毕竟今年的A区学硕国家线已经达到了351，历史新高。
所以我也做好了两手准备——进不了，我能接受；若进了，那也是我的运气好。果然，我排倒数进了复试线，排在计划招生名额之外。
但由于我先前的准备以及我良好的心态，我逆袭上岸了！
复试准备过程很煎熬，因为很多学校不像初试那样有明确的书本和教材，需要我们大量阅读课外搜集到的相关二级方向书籍、教育学名著、导师论文，还要回忆起初试专业课知识、准备中英文问题、准备在导师面前准确表达自己等等。
复试脱离了初试的氛围，需要学习的量却不少。这是一次身心的全新磨练，需要我们保持良好的精神状态。
最后给大家说说心态的问题，有时候背不下来、学不下去真的是很糟心，不过，你要知道，你熬过最难受的阶段之后就会很轻松了，就像爬山一样，半山腰总是最累人的。我想对你说，你真的很棒！你正在为变成一个更优秀的人更努力奋斗。人的一生其实并不算长，成长到现在，我们差不多走过了人生的四分之一，人的一生是有无限可能的，当你跨出考研这一步时，恭喜你，属于你的太阳，此刻正在光芒万丈。
三、如何搜集2021考研专业课备考资料
找考研资料可以从以下途径获取：1.学校图书馆或教务处提供的考研教材和参考书目；2.网上搜索相关的电子书籍、教材和课件；3.参加考研培训班或辅导班，获取相关资料；4.与考研学长学姐交流，借阅或获取他们的复习资料；5.参考历年真题和模拟试卷，了解考试的题型和难度。综合利用这些途径，可以找到适合自己的考研资料，有助于备考考研。
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