从“无声”到“有声”除了助听器 他们还需要什么……
说话、交流、沟通……我们习以为常的能力对部分听力受损的群体来说却求之不得。
今天的主人公——22岁的西安石油大学新能源学院大四学生张高赫，一位先天性听障聋人却做到了。
他说这是因为他笃信舅舅曾说的“遇困难，不求别人，先自己想办法”，这句话从他懂事起就一直激励着他。
“该说话的年纪 我妈用最大的劲儿教我”
1.88米的张高赫，生于吉林白山，戴眼镜，干净温和，总用最大的善意去理解人。
采访前，他主动说：“我耳朵不好，会比较专注地看你们嘴形，希望你们不要介意。”
“听父母说，我1岁多时背对他们就听不见他们叫我。我因此被前后带到白山、长春等医院检查，最终在北京的医院确诊，在妈妈的坚持下使用助听器生活。”张高赫说，“虽然我要用助听器，但我妈从小就坚信我和其他孩子没啥不同。到了该学说话的年纪，她使出自己最大的劲儿教我。”
张高赫伸手在喉结上摸了摸，又在手上哈气。“我妈后来告诉我，学话时，她就一遍遍这么做，为了让我感受气流变化，还要看着她的口型，一个字一个字学。”张高赫说，“到小学时，除听力问题外，我的表达能力和同龄孩子基本无差。”
尽管从四年级开始，张高赫就离家到长春读书，但他深深懂得妈妈为他付出的一切，包括她的暴脾气。“我妈有时脾气不好，气极时还扇我巴掌。我知道那是她没办法和我吵架，无法发泄情绪。”张高赫说，“我不会吵架，我都是在冷静下来后，复盘分析。”
从小学到大学 总有能理解他的老师、同学帮助
刚上小学时，被家人在学习上抓得很紧的张高赫没遇到太多难题。
唯一有点为难的是：该如何告诉好奇的小朋友，上课时他两只耳朵上戴的不是耳机而是助听器。“其实从那时我就慢慢发现，只要解释清楚，大部分人都能理解我。比如，从小到大老师们都会安排我坐在第一排；再比如小学时一位女生同桌总帮我抄作业，还在老师提问我，而我没听清楚问题时，为我复述。”
张高赫三年级遇上了一时无法跨越的难题——英语。“发音陌生、生活中又用不到，对靠助听器来学习的我说，的确难，考试总不及格也没信心。”张高赫说，“不过，四年级转到长春的小学后，我遇上了给我信心的老师。”
尽管直到6年级，张高赫的英语才第一次考及格。“但从四年级开始，因为英语老师常在课后问问我，在她的眼睛里我看到了鼓励，是她让我有了‘能把英语学好’的勇气。尽管至今英语听力对我还是个难题，可我没放弃，我一天进步一点儿就足够。”他说。
高中时，张高赫又遇到了一位懂他的化学老师。“怕我理解不透彻，他时常在我提问时，用笔在纸上一步步写出来，他让我爱上了化学，我大学所选专业和今后打算从事的事业，都与化学有关。”
他还说：“谁的生活不是一路打怪，不同的难，克服了也就不难了。”
在西安石油大学，张高赫同样遇到了很多关心、支持他的师友。曾在2020年帮助他成功申报“大学生自强之星”的马武军老师说：“在校期间，我们也是全方位为张高赫提供帮助。不论在教室还是实验室尽可能让他在前排。考研期间，学院专门安排老师在导师、专业选择方面专门给他指导，还一直与省残联保持联系，在他更换助听器时可提供帮助。”
凌晨挑灯至晚熄灯 努力考研上岸
目前，张高赫的全部生活重心都只有：复习考研，努力上岸。
“早6:40起床自习到晚10:00教学楼熄灯再回宿舍，除吃饭和运动，基本都在复习。”张高赫说，“内卷的比高考还严峻的形势下，不努力怎么能上岸呢？”
其实，整个大学期间，他的生活旋律也大致相同：徘徊在图书馆、饭堂、教室和宿舍间。甚至还和高中一样，要为了第一排座位提前进教室，尽管其实老师、同学都会为他预留。“我担负着考前给舍友画重点的任务，为了让大家都考好，我必须努力啊。”张高赫打趣说。
他感叹说：“没想到四年大学生活这么快结束了。”他记得当初是被西安的历史文化积淀吸引，冲着喜欢的化学相关专业，报考了西安石油大学并如愿以偿。
张高赫说，大学期间，他改变最大的是“逼”自己多参加了很多社团活动。因为刚上大学时，他发现自己在同学面前讲话害羞，声音很小，他一度被这些困扰着，想给自己一些锻炼的机会，就督促自己积极竞选班里的组织委员、参加社团活动。
“真正走上竞选席时，非但没有我担心的大家听不清我说话交头接耳甚至取笑的情况发生，反而是阵阵鼓励的声袭来，让我很感动。”张高赫说，大学期间，凭着努力，他还获得中石油奖学金、品学兼优奖学金、校三好学生、校级创业银奖等多个奖励。现在，见过不少场面的他越来越从容自信。
目前，已完成考研预报名的他，正拿出十二分努力，让自己的人生再上一个台阶。
他选择的专业方向是新能源材料计算机模拟。“这是研究在实验室条件无法实现的情况下，通过计算机设置参数作用于某种材料，创造出能满足各种需要的新型材料的技术，有可能在未来很大程度上改变人类的学科。”他还透露说，2022年，他参加了目标学校苏州大学组织的2022年优秀大学生夏令营，并成功获得优秀营员称号，如果进入面试，这可是个加分项。
“因为我们是少数，所以理解才更珍贵”
从四年级到六年级，张高赫每天都要给妈妈写信，攒起来一周寄一次。
“信里分享我在学校的点滴趣事。但初中起学习任务太重，改成每天一通视频电话。”张高赫说，“我这样的孩子，今天能坐在大学校园里冲刺考研，全凭我妈的坚持。没有她当年‘我儿子和其他孩子没什么不一样’的执念，我很可能早就打工去了。”张高赫说，“另外，我妈从小就坚信：以后科技发达了我这听力肯定有办法修复，所以不让我用人工耳蜗，她是对的吧。”
张高赫的妈妈高女士说：“我儿子是听力损失达100分贝的聋儿，当初被诊断为听力障碍时，我曾有极端的想法。但‘既然我能带他来这个世界，就要担负起做母亲责任’的话语一直支撑着我。张高赫从3岁起，就在白山市聋儿康复中心学习，因为5岁前是语言敏感期，必须积极进行专业语训，作为妈妈我也配合尝试过无数方法，这样他才得以在8岁成功进入小学读书。”
“为了他能接受更好的教育，我狠心送他去长春读书。作为妈妈，我隐藏了太多的不舍，每到周末我都要去白山看他。他写的信我也会回信，一方面是为了锻炼他的写作能力，另一方面也让我更了解她的状态。”高女士说，“张高赫是不幸中的幸运儿，他从小到大遇到的多位老师都对他关爱有加，作为妈妈，我非常感谢所有帮助过他的人。”
在生活中，高女士也有意识地锻炼儿子。“从初中开始，他就慢慢学习做便餐，使用电器等，我们想让他做一切正常人可以做的事儿。”高女士说，“但作为母亲，我更希望他健康快乐，积极向上，利用自己所学帮助更多的人，利用自己的正能量去感染更多的人，做一个对社会对国家有贡献的人！谢谢你们今天因为我的儿子采访我，我为他骄傲。”
把妈妈这些话发给张高赫，他说：“看吧，我妈一直这么厉害。尽管有时候我们可能想得不一样。”
其实和张高赫交谈的越久，就越发现，他需要慢慢地、大声的问话才能听得清楚，否则他可能只会根据他听到的关键词“胡”说一气。
“但你仔细想，谁的生活中不是一座座的巴别塔呢？我们这样的人可能更多一点而已。”张高赫说，“所以我才特别感谢成长路上遇到的所有理解我的人，因为我们是少数，所以理解才更珍贵。
华商报实习记者 常彭朵 记者 付启梦
来源：华商网-华商报
从“无声”到“有声”除了助听器 他们还需要什么……