311教育学专业基础,311教育学专业基础参考书目
教育学311背诵经验~
#311教育学 #教育学考研1第一步:网课+笔
记!网课要认真听(背景,内容,评价)带着这
三个维度去搞清楚知识点(无论是人物类,法案
类,思潮类,定义类,制度类,理论类知识点)
2.第二步:回忆:按着强化班思维导图回忆网课
知识点,是否有不清晰的地方不理解的地方比如
(再生产理论/杜威的教育即生长能否回忆起来背
景+内容+评价)
3第三步:复述:把思维导图关闭,回忆思维导
图的一级标题,二级标题,三级标题和关键词
(关键词用自己的话回忆着解释!)
4第四步默写。然后默写打卡思维导图框架,补
充批改拓展
5第五步:补充知识点。结合背诵口诀去补充扩
展的知识点,采用你觉得好用的背诵口诀(或者
自己编码口诀)
6第六步:做题检测。做课后简答题,辨析题,
论述题
7第七步:题库选择题查缺补漏。整理错题,按
正确的内容读一遍用WPS语音转文字功能汇总
注意!
1.有照着思维导图回忆网课的过程么?
梳理之后再去回忆思维导图,先记框架关键词,
背景,内容,评价,(然后根据自己的理解去解
释这个关键词)尽量减少看书硬背
2眼睛记忆书上关键词的同时,要想网课是如何
讲的?还有那个套话能不能替代其实如果硬背,肯定重复三四遍是正常的,但是
先按思维导图回忆网课,然后自己复述思维导
图,应该会好很多,而且听网课的时候最重要听
懂法案的背景!然后内容维度
3.不要连着背超过一个小时!
如果当天内容吃不消,就减量,不要影响政治
(两个小时)和英语(一个小时)】
背诵关键词尽量分散记忆,不要连着一个两个小
时就攻克一个知识点,大脑也会疲劳,多次分散
重复,科学用脑,如果一道题梳理和记忆超过七
分钟,就下一道,下次再记这个题,还有就是
每次记忆7个左右的简答题,如果发现自己在硬
背,不要连续超过一个小时,会产生倦怠和消极
情绪
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