北京大学教育学考研(北京大学教育学考研分数线)

北京大学教育学考研,北京大学教育学考研分数线

一、简介

北京大学,简称“北大”,由中华人民共和国教育部直属,中央直管副部级建制,位列“211工程”、“985工程”、“世界一流大学和一流学科”重点大学。北京大学教育学科历史悠久。早在1902年,北京大学的前身京师大学堂即设立师范馆,开设教育学课程,培养教育专门人才。

北京大学具有教育学一级学科硕士点、一级学科博士点、教育学博士后科研流动站

二、招生目录

三、院校分析

1、招生方向。北京大学23教育学学硕招生专业有:高等教育学、医学教育、教育技术学。

2、考试方式。北京大学23年教育学专业学术型研究生考试专业课延续了自主命题,其中高等教育学、医学教育考生科目为649高等教育学综合;教育技术学考生科目为650教育技术学综合。

3、招生人数。北京大学23年教育学学硕计划统招6人,总招生人数36人,推免比例77.8%。

4、北京大学历年教育学各专业复试线见上文表格

5、北京大学2023研究生招生考试教育学专业拟录取名单

四、北京大学教育学考研特点

1、学硕专业课采用自主命题。

2、招生总人数少。

3、同等学力考生报考条件高。

4、考试大纲及参考书

北京大学今年未公布23年参考书,下文为21考研官网公布参考书目。

考试科目:高等教育学综合

参考书目:

[美]伯顿·R·克拉克著:《高等教育系统——学术组织的跨国研究》,王承绪等译,杭州大学出版社,1994年版。

[美]约翰·S·布鲁贝克著:《高等教育哲学》,王承绪、郑继伟、张维平译,浙江教育出版社,2002年版。

陈洪捷、施晓光、蒋凯主编:《国外高等教育学基本文献讲读》,北京大学出版社,2014年版。

曲士培著:《中国大学教育发展史》,北京大学出版社,2006年版。

黄福涛著:《外国高等教育史》,上海教育出版社,2008年版。

考试科目:教育技术学综合

参考书目:

[美]约翰•D•布兰福斯特等编著:《人是如何学习的: 大脑、心理、经验及学校(扩展版)》,程可拉等译,华东师范大学出版社,2013年版。

[美]R.基思·索耶主编:《剑桥学习科学手册》,徐晓东等译,教育科学出版社,2010年版。

[美]艾伦·贾纳斯泽乌斯基、迈克尔·莫伦达主编:《教育技术:定义与评析》,程东元、王小雪、刘雍潜等译,北京大学出版社,2010年版。

Darlene Van Tiem, James L. Moseley, Joan C. Dessinger. Fundamentals of Performance Improvement: A Guide to Improving People, Process, and Performance(绩效改进基础),中信出版社,2013年版。

5、复试分值占比较高

北京大学复试分值占比为50%,对考生综合能力及现场发挥能力要求较高。

五、院校推荐报考指数: ★★★★★★★★★★ (十星级)

北京大学,这四个字是无数学子魂牵梦绕的名字,能够拒绝这四个字诱惑的人并不多见,作为国内的顶尖名校,就读于北大,不仅仅是可以享受最完先进的教育条件,也是莫大的荣誉。

六、上岸难度指数: ★★★★★ ★★★★★ (十 星级)

北京大学上岸难度非常高。宝马配英雄,良将配宝刀,有梦想和实力的同学可以勇敢一试。

七、23年考研录取解读

北京大学23考研教育学各专业的复试线依然是非常高的,竞争还是十分激烈和残酷,上岸难度非常大。

发布于:北京市


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