南开大学考研,南开大学考研分数线
欢迎大家来子曰汉硕22年南开大学汉语国际教育专业复试答疑宣导课,我是阿紫学姐。
今天主要三个内容:第一是复试心态调整,第二是应试技巧以及方法,第三是复试规划以及答疑。
第一部分:复试心态调整
第二部分:应试技巧以及方法
1.本体知识:
语音、词汇、语法及其如何进行教学;
引论(偏误分析、语言习得机制等)
文化与跨文化知识(案例分析、观点看法)
2.个人积累:
金陵十三钗
名著阅读
文化遗址
3.学术问题:
五度标记法能不能教会学生语音?
任务型教学法的实际应用?
本体知识尽量扎实,多积累,表达自己的观点。切忌不懂装懂,看论文。
时间安排
1.复试时间安排:20分钟如何分配?
2.每道题的时间安排:多久之内作答完成?如何组织自己的语言逻辑?
3.如何练习答题?
a.真实模拟,时间、可能面临的压力。
b.思考多久后做出反应和回复?
自己熟悉的题目如何作答?
不熟悉的题目怎么办?
完全不知道的题目怎么办?
不要“标准答案”的背书机器,你的思考,你所展示出解决问题的思路和方法。
注意事项
1.语言表达习惯:然后……然后……嗯……那个……
我有看过那本书
几点之间的逻辑关系
2.不要与老师发生冲突与对抗
3.提前检测好自己的设备,确保网络及周边环境稳定
4.考察内容很多,老师会根据你的话题聊,做好准备
老师问的我都准备到了:预设可能会出现的问题,自己的回答中带有引人关注的点。
加分项
1.整体素养(性格面貌,是否善于合作,表达与分析能力,独立思考等)
2.外语(第一印象,注意用词)
3.眼神体态语速着装
第三部分:复试规划
1.专业基础知识为本——课本
关注专业近期热点——平台新闻
探讨专业学术问题——论文
2.模拟面试
3.关于南开(爱国三问\南开的知名人士等)
4.英语(除日常话题外,看一看专业英文书Eills)
四、答疑环节
Q1:今年还会进行线上复试吗?复试专业课方向有哪些侧重点呢?
答:大概率是会在线上的,线下的话太麻烦成本太高,线上有个好处,往年线下考的教案写作就没有办法考了。侧重点除了本体知识之后,你们可能要拓展去想一想,比如说如何去教学,有时间可以去读一读《菊与刀》、《无声的语言》这些书。
Q2:自我介绍范例
答:没有办法给到大家一个完全的范例,但是这个自我介绍你可能没有机会背出来,因为不会有一个老师问你你自我介绍一下吧,也可能会有但这种情况很少见,他们是直接和你聊,不需要通过你的自我介绍来了解你,只是在和你交谈的过程中就能判断出你的经历,也就像你读过的书走过的路都在你的言谈举止中了。你可以准备一个自我介绍,以防万一,这个自我介绍可以是我做过什么事情,我哪些点可以展示给老师的,这样的话到时候不管怎样都在你的预料之中。
Q3:英文问答需要准备多少内容,答题时间有规定吗,有没有一个大概的题库?
答:除了常用的话题之外,你买一本雅思口语书准备一下,整理成自己的内容,如果全背的话是很难的。答题时间只有一个总体的规定是20分钟,然后你在答题的过程中老师会不会打断你看老师的心情,有时候打断你不是觉得你说的不好,而是觉得你说得差不多了,但有时候打断你可能是觉得前面那些点没抓住,想给你个机会说点别的,给你加点分之类的。所以大家一定要掌握好时间,如果实在是不知道的话差不多就结束吧,说不定下一道题你就知道了,别把所有时间都浪费在一个点上。
Q4:在成绩出来后有必要提前联系导师吗?
答:初试成绩出来后到复试前没有必要。你如果在面试中碰到非常心仪的老师,可以在复试结束后做一些准备,准备一些简历、自我介绍或者你未来的学习方式和计划,可以试试给老师发一下邮件。
Q5:在可以调剂的学校中,不同学校每年调剂人数,平均分,最低分是多少?
答:首先南开不接受校内调剂,可以进行校外调剂,这是一个985,所以你如果调去一个211应该是没有什么问题的,而且初试成绩也比较高。平均分和最低分这没有办法给大家一个具体的数据,你们可以去加一些调剂群,如果打算做这方面准备的话,调剂群里面就会详细地公布一些信息,或者自己多多收集信息,给导师发下邮件这样。
面试注意问题:
1.疫情问题。
①疫情当下你怎么看待我们这个专业的发展?
②关于武汉疫情
③对于疫情国外已经放开了,把这个当流感,但是国内还没有采取这样的行动,对此你怎么看?
2.敏感问题
①你的外国学生可能会问为什么中国人没有宗教信仰,你们没有宗教信仰好可怜。
(或许他们理解的宗教信仰和我们的信仰不是一个东西,比如说他们会信仰基督教等,但是我们的信仰已经融入血脉中了,你可以说中国人受到儒道释的影响非常深,儒家文化的传统也可能受到了一些道教的影响,这个东西其实就是我们的信仰,而不是说它像宗教一样的存在,它是以一种比较广泛的形式在影响我们的日常生活,指导我们的学习和工作的,这样可能会回答得比较好。)
②你的学生要拉你去参加一些什么非法活动
(像这些问题不能说得模棱两可,一定要立场坚定。)
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