教育与教学研究，教育与教学研究杂志社
为了落实《义务教育数学课程标准（2022年版）》（简称“课程标准”）的基本理念，帮助广大一线教师在理解课程标准基本精神的基础上，积极探索课堂教学中落实数学核心素养的策略与方法，中国教育学会中学数学教学专业委员会组织开展了“《义务教育数学课程标准（2022年版）》（初中）专题研究”，“综合与实践领域的教学研究”是其中的一个专题。
经过一段时间的研究，“综合与实践领域的教学研究”课题组取得了一定的成果。为了及时交流研究成果，探讨研究思路，解决研究中发现的问题，经中国教育学会中学数学教学专业委员会同意，定于2022年11月16日召开“综合与实践领域的教学研究”课题研讨会。
一、活动主题
项目化学习与学生核心素养的发展
二、活动时间
2022年11月16日
三、主办单位
杭州市基础教育研究室、上海市嘉定区教育学院、广东省广州市教育研究院、安徽省教育科学研究院
四、承办单位
杭州育才中学
五、协办单位
教研网
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活动议程
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观看方式
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