特殊教育考研，特殊教育考研要考哪些科目
三月以来，嘉兴的疫情形势依然严峻复杂，嘉兴市特殊教育学校师生众志成城参与防疫工作，坚持防疫和教学两不误两促进，确保了校园的平安稳定。
3月28日晚，嘉兴市本级启动了疫情防控二级响应。根据市教育局的统一部署，学校立即向家长和教职工发出了线下停课的通知，自3月29日起学校暂停了线下教学活动。同时，学校立即启动线上教学预案，在学校的统一指挥和周密部署下，全校教师快速组建以班级为单位的线上教学工作群。
启智篇
3月29日上午，学校迅速制定了线上教学计划，下午开展了分学科的线上教学工作。同学们在短暂调整以后，当天就开启了居家的线上学习模式，迅速进入了分学科的学习活动。高质量的疫情背景下停课不停学教学活动有序拉开了帷幕。各科任老师根据学科特点，结合了同学居家学习的实际情况，设计了教学微课、学习视频、结构化图片、语音提示等教学形式，展开灵活多样、追求实效的线上教学活动。
在家人的帮助下，居家的特殊学生安装微信或钉钉软件，注册账户，连线学习，遵守线上学习的时间，认真完成老师布置的学科作业。在学习之余，同学们八仙过海、各显神通，纷纷展示自己多才多艺的一面：变废为宝做笔筒、厨房达人做家务、心灵手巧画蔬菜……家长们积极配合，主动反馈学习成果，将同学们居家的作业上传给学科老师；老师们耐心细致地答疑解惑，点评作业的亮点，并对居家学习有困难的学生进行心理疏导。
启音篇
根据教导处安排，学校启音部结合学生和教学实际，制定《启音部在线学习方案》，各教研组根据方案安排，讨论制定本学科和各班级的教学内容，并落实到各班。各班学科教师建立学习指导群，沟通并制定每日每周的学习计划，各班班主任建立钉钉在线学习群，每日发布学习内容，学习要求和作业要求，各位学生宅家有序开展在线教学模式，并及时提交自己的学习成果。
启音二年级学生通过语文视频学习听课，学生都能通过视频学习，掌握词句的朗读和理解，作业也及时完成和订正；数学作业也在家长指导下认真完成。同时，在家长积极的协助下，二年级的孩子还完成了《画自己喜欢的玩具》和《照镜子给自己画头像》绘画作品。
启音四年级有7名学生居家学习，1名马同学留校回不了家。作为班主任和语文教学的王老师，首先跟每位家长取得联系，确保孩子身边有监护人，孩子居家学习的时候有人照顾衣食起居；其次王老师多次把时间表和课表发在微信群里，让学生们抄写下来，张贴在自己的书桌旁，提醒自己按时上课。同时，王老师积极和体育、美术老师沟通，在孩子居家学习的同时也要加强每天锻炼。而在学校学习生活的马同学，王老师陪她一起学习生活，督促她认真完成各科学习任务。
每天上午8点左右，启音八年级的学生通过微信群，查看今天的学习任务。八年级语文陈老师通过找一些适合学生学习的视频，发送给学生，让他们学习。有问题时，可以通过微信在线辅导解答。对于学生上交的作业，每天下午陈老师点对点批改讲评。对共同存在的问题，在微信群里共同探讨解答。
病毒无情人有情，众志成城克时艰。一场疫情虽然改变了我们原有的学习计划，但阻挡不了我们学习的脚步。嘉兴市特殊教育学校在学校党政班子的领导下，全体师生在疫情面前不畏惧，保持良好的学习状态，展现了特教师生直面困难的勇气和积极乐观的心态！期待春暖花开时，我们在学校相见！
（来源：嘉兴市人民政府网站） 【投稿、区域合作请邮件 信息新报 3469887933#qq.com24小时内回复。】
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