徐涛考研政治网课,
七月,政治马上开始了,
考研大纲公布
借此机会聊聊政治暑假需要注意的
PART
01
仅复习选择题,不要复习分析题
原因一:
分析题的重点放在11月、12月。
分析题基本是肖秀荣四套卷中的原题,已经成功押题N年了,还原度高达80%。
原因二:
得选择得政治!
政治得80分的秘诀是:选择题错1—2分
得70+的秘诀是:选择题错3—8分
大题拉不开分!
还是那句老话,既然我们已经知道了政治的重点,为什么不先抓“政治”的主要矛盾,再关注政治的次要矛盾呢?
PART
02
徐涛核心考案、肖秀荣1000题、精讲精练如何结合使用
我推荐的流程:听一章徐涛网课(配合核心考案),直接做肖秀荣1000题,上面不会的题目,去精讲精练找出处。
研友们复习中会遇到一个问题:
徐涛网课上讲的内容,大约只有60%在1000题中有所体现,其余40%纯靠蒙猜。
理解两个概念
考点:考研经常考的知识点
重点:在考纲里面非常重要的知识点。
考点的重要性远远大于重点!但在知识点数量上,考点<重点。
徐涛网课讲的知识属于考点!肖秀荣1000题涉及的是重点!
听徐涛网课(配合核心考案)——解决常考知识点
做肖秀荣1000题——检验常考知识点,同时整理重点知识。
翻阅精讲精练——找错题出处。
【为什么不选择听完网课后,翻一遍精讲精练,在做1000题呢?】
从去年你们师兄师姐的效果反馈:太慢!
翻一遍精讲精练,大约耗时40分钟—60分钟,不如通过题目找到出处,加深记忆。
PART
03
政治四科复习顺序
马克思主义原理;思修与法基;中国近代史纲要;毛中特
原因一:
有条理!
中国近代史纲要和毛中特放在一起是遵循了历史时间轴。
史纲是从鸦片战争到新中国成立;
毛中特是从新中国成立到至今;
原因二:
难易结合
马原难,思修与法基容易;
史纲易,毛中特难;
难易结合具有层次感,复习没有那么疲劳!
原因三:
理解与记忆相结合
马原和史纲以理解性知识点为主,记忆性知识点为辅;
思修与法基和毛中特以记忆性知识点为主。
PART
04
聊聊为什么推荐徐涛
之前的文章都没有聊到徐涛的优点,在这里简单说说吧,
理由:条理清晰
对于马原来说,有一个条理清晰的老师是多么重要!
说一堆你们现在听不懂的,
学习一个哲学概念需要关注的点:概念、特点
学习两个相关联的哲学概念需要关注的点:概念、关系
所以,我们学习物质和运动时,
了解运动的概念,物质与运动的关系即可。
学习联系时
学习联系的概念,特征即可,
条理清晰与不清晰的人对同一个问题是下面两种回答:
例子:运动和静止
条理不清晰的人回答:
物质是运动的,没有不运动的物质,这就说明运动是普遍的、永恒的、无条件的,因而是绝对的。但是物质运动中又包含着暂时的,有条件的、相对的静止。静止是运动的特殊状态,是物质在一定条件下稳定的状态……等等(抄的教材)
条理清晰的人回答:
考两点:概念和关系
静止的概念:空间位置、根本属性暂时没有发生变化。
关系:对立统一
区别:运动,绝对的,无条件的;静止,相对的;有条件的。
联系:相互联系(不是考点)
重点突出!考点突出!废话少!
PART
05
时间规划
首先,我默认大家暑假都是全天可以复习的。
政治理想状态:每天复习两小时!
用疲劳期时间复习政治
每天之中,突然有一段时间,什么也不想学,那么开始学政治吧。
比如,上午正在学数学,发现这一块知识点怎么都学不会,不想学了。
那么可以学学政治调节一下。
总之,政治是你暑假复习的调节剂!但不是暑假复习的重点!
我算了算时间,可以为你们具体规划一下
7月20号左右,结束马原复习
【物质论】
第一天:第一章哲学基本问题徐涛网课(80分钟)
第二天:第一章1000题+一节物质论(40分钟)
第三天:听三节物质论(听到06讲)
第四天:听三节物质论(听到09讲)
第五天:听三节物质论(听到12讲)
第六天:做1000题,对答案
第七天:一天不一定做完,需要两天时间。
【认识论】
第八天:听三节认识论(听到15讲)
第九天:听二节认识论(听到17讲)
第十天:做1000题,对答案
【唯物史观】
第十一天:听四节唯物史观(听到21讲)
第十二天:做1000题,对答案
【政治经济学】
第十三天:听二节政治经济学(听到23讲)
第十四天:听二节政治经济学(听到25讲)
第十五天:听三节政治经济学(听到28讲)
第十六天:做1000题,对答案
第十七天:一天做不完,需要两天
第十八天:听三节网课(听到31讲,结束)
第十九天:做1000题资本主义的形成,对答案
第二十天:做最后一章1000题,对答案。
毛概史纲思修徐涛强化课还没有出,我不知道课时,所以没法给出规划。
徐涛网课对应1000题具体章节
网课:01导学与哲学基本问题
核心考案:马克思主义是关于无产阶级和全人类解放的科学
1000题:第一章 马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学
网课:02——12否定之否定规律
核心考案:第一章辩证唯物论;第二章辩证唯物证法
1000题:第二章世界的物质性及发展规律
网课:13——17真理与谬误
核心考案:第二章认识论
1000题:第三章实践与认识及其发展规律
网课:18——21社会形态更替与历史创造者2
核心考案:第四章唯物史观
1000题:第四章人类社会及其发展规律
网课:22——28剩余价值的流转与分配2
核心考案:第五章资本主义的本质及规律
1000题:对应第五章资本主义的本质及规律
网课:29——30垄断资本主义发展2
核心考案:第六章资本主义的发展及趋势
1000题:第六章资本主义的发展及其趋势
网课:31社会主义与共产主义社会
核心考案:第七章社会主义社会的发展及规律
1000题:第七章社会主义的发展及其规律
1000题错误率问题
背景:这几天研友反馈,听完徐涛网课,做1000题发现错误率非常高。
听课很爽,做题也很“爽”。徐涛讲的能做对,徐涛没讲的都不会。
这是正常现象,建议各位结合上期注意事项第三个问题
核心考案、1000题、精讲精练如何配合使用?
第一轮政治,我们目的是打基础
徐涛网课传授的是“考点”,
(考试常常考的)
1000题负责的是“扫盲点”,
(1000题知识点覆盖全面)
【政治复习和以往的数学英语复习方式不一样】
政治第一轮是利用网课+习题,学习知识点!
你做错的题目,不是错题,是你将要学习的知识点!
请各位研友心态放平和,
第一论复习,不要考虑错误率,只考虑徐涛讲的能不能理解?1000题错的内容有没有搞懂?
给各位的要求:1000题做错的题目,去翻精讲精练,找到出处,补充到核心考案上。
第一步:做题,改错
第二步:去精讲精练找出处P4二(一)3
第三步:做笔记,整理到核心考案上
肖秀荣的书:更全面!
徐涛的课:更应试,更侧重考题!
徐涛网课笔记问题
1、徐涛网课的笔记记到哪里?
记在《核心考案》这本书
2、网课笔记记什么?
①徐涛网课的补充内容(核心考案没有的)
②徐涛讲的例子
这些例子是有助于你们理解知识点的!
比如:知识点从必然走向自由
观点:认知越多,越自由
徐涛例子(原话):
不对啊,老师,我觉得应该是认知越少越自由,认知多了,我反而感到恐惧,这个事不敢做,那个事不敢做。我认知少的时候反而无忧无虑,反正我也傻,我也盲目,什么都不懂,感觉我好自由啊。小的时候就感觉自己好自由,长大以后反而觉得不自由。
同学们你这是假象,比如我在你们面前放了十个蘑菇,9个都有毒,只有一个没有毒,假如你是个傻子,表面看你很自由,我爱吃哪个吃哪个,我想吃哪个吃哪个?这是傻,这不是自由,因为你连活着的自由都没有!
而另一个人,他拥有很多关于蘑菇的知识,他知道哪个有毒,哪个没毒,表面上他没有自由,这个也不能吃,哪个也不能吃,但是他却有活着的自由!
“认知越多,越自由”,确实不是太好理解,你们把蘑菇的例子写到《核心考案》这本书上,以后再翻阅的时候,看到这句话,立即想到蘑菇的例子,自然就理解了。
③记肖秀荣1000题上面的错题(徐涛没有讲过)
见本文part2
认为,政治复习,需要注意的细节也都说完了。
这些问题,也都来自于研友们的问题!
徐涛考研政治网课()