华东师范大学计算机考研，华东师范大学计算机考研分数线
总之，如果经济条件允许的话，我觉得报个考研辅导班还是非常有必要的，可以说是百利而无一害。但是同学们也要注意，考研毕竟是自己的事，辅导班只能起到一个辅助作用，大家不能报了班以后就把什么事情都推给辅导班，推给老师，对于知识的掌握还是需要自己去下功夫的，要把学习当做自己这段时间最重要的事，每天都要认真地学习。 我们常常说在考研的过程中一定要掌握相关的考研信息，尤其是专业书的更换、考试题型的更换等等，这些消息如果无法立刻掌握，就会导致信息差，别人准备了一段时间之后你才开始改变学习方法，这样你就会在后期冲刺的时候和别人差一大截。因此不少考生都会花费很多时间去关注对应的考研情况，但弊端就是去私处搜寻考研情况，可能会出现信息有遗漏、信息不准确的情况。但一个好的考研机构往往能够提供准确的考验新动态，既包含了目标院校的考研情况，也包含了专业下的考研情况，从而让考生及时调整自己的复习方式，及时进行状态的转变。
华东师范大学-特殊教育学原理专业-考研复试重点
一、笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式：集体面试 （20min）
问题：自我介绍+问答
问题a:如何确定自闭症干预方案的有效性
问题b:本科毕业论文（因为我是本科是特殊教育专业的）
问题c:二学位毕业论文（因为简历里提到了）
问题d:想要研究的方向
问题e:如何处理舍友关系，如果作息和性格不一样
（二）英语面试
形式：和专业面试一起（5min）
问题：
问题:Please introduce the purpose of early intervention
三、其他注意问题
（1）准备英语复试时，千万不要只准备英语的日常问题，也要准备一些英文的专业问题，不要紧张。
华东师范大学-课程与教学论专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
参考书目：无
笔试时间： 180min
笔试真题：
第一部分：英文文献，请考生提取信息，用中文回答。今年文献题目为“The Role of Relevance in Education Research, as Viewed by Former Presidents”，题目有三个:第一，概括作者所陈述的三位学会前任主席的观点；第二，提取作者观点；第三，你同意以上四个观点的哪一个，说明理由。
第二部分：二选一，分值为100，包括1.说明三维目标与核心素养的联系与区别；2.谈谈对“有效教学”的看法。
（二）英语笔试（无）
二、面试
（一）专业面试
形式： 个体面试（10min）
问题：
问题a:你的毕业论文用的什么研究方法？
问题b:你的文献综述对论文的问卷编制有什么影响？
问题c:你的实践经历中（我带了简历，有大学生志愿者、社会兼职和支教经历），三者之间的对你、对学生，有什么区别？
问题d:你本科修过的教育研究方法都学过什么方法？
问题e:本科学习的教育学课程中，你印象最深的是哪一门？
问题f: 高中在哪里上的？
问题g: 为什么研究毕业论文所研究的课题？
问题h: 介绍毕业论文的文献综述部分
问题i: 毕业论文的文献综述与理论基础有什么关系
问题j: 如何将毕业论文的理论用于教育学研究？
问题k：大学期间让你印象深刻的是什么？
问题l：羽毛球打到什么水平？
（二）英语面试
形式： 单独面试（5min）
问题：
问题a:你喜欢上海吗？
问题b:你现在住在哪里？
问题c:你什么时间离开上海？
问题d:你买好回去的车票了吗？
问题e:如何将经济学与教育学结合在一起？
问题f：介绍下你的本科院校
问题g：你的统计学的好吗？学了哪些统计方法？
问题h：你的职业规划是什么？
问题i：本科院校的办学理念是什么？
问题j：有没有什么想要研究的课题？
三、其他注意问题
（1）准备简历，展现亮点和优势
（2）初试成绩挺重要的，1:1.15-1.2进复试，初试复试比为6:4
（3）问题并不专业，很生活化，我觉得老师主要看状态和答题逻辑，不要紧张，充分准备，不要套模板，说出自己的真实想法（也要谨慎地有选择地说啊）结果不会太差。
华东师范大学-高等教育学专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
参考书目：《高等教育学》，薛天祥；《高等教育学》，谢安邦；《高等教育系统——学术组织的跨国研究》，伯顿克拉克；《高等教与哲学》，约翰 布鲁贝克；《组织社会学十讲》，周雪光；《大学的兴起》，哈斯金斯；《科学社会学》，默顿；《社会研究方法》，艾尔 巴比
笔试时间： 150min
笔试真题：
1、分析影响高校毕业生就业难的因素
2、学生评教的功能及优缺点
3、英文文献翻译（有关学术工作得不到重视的文章）
（二）英语笔试（和专业笔试一起进行）
二、面试
（一）专业面试
形式： 个体面试（20min）
问题：
问题a: 中国目前学前教育领域有哪些著名的人物、理念
问题b: 蒙台梭利的教育理念是否符合当今中国的现实情况
问题c: 民办教师和公办教师的区别
问题d: 本科论文所使用的研究方法，数据是如何处理的
问题e: 你觉得你本科学校的应用型改革是否是成功的
（二）英语面试
形式： 单独面试（10-15min）
问题：
问题a: 自我介绍
问题b: 如何看待学分制
问题c: 读过什么有关高等教育的书
问题d: 本科学过哪些课，举例说明
华东师范大学-现代教育技术专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
无笔试。有个上机，机试。两个小时内做一个教学小游戏PPT，要有触发按钮，动画做出进入游戏的进度条，游戏界面的文字和图片。
（二）英语笔试
考试内容：有无笔试？ 无
二、面试
（一）专业面试
（1）安排形式： 个体面试
（2）面试内容：专业问题
（3）面试时间长度：10分钟
（4）面试老师人数：5位
（5）面试时老师提问的问题：
问题a:为什么选择现代教育技术
问题b:你在这些竞赛中担任了什么角色
问题c:对未来的研究生生涯有什么规划
问题d:以后有没有想往机器人方向发展。。。（本科计算机，它是根据每个人的简历、经历进行提问的）
（二）英语面试
面试多长时间：6分钟
面试安排：放在专业复试一起
老师的问题类型：问答？翻译？当场抽题回答
（3）面试时老师提问的问题：
问题a: 为什么选择华东师大。
问题b：你的家乡。
问题c：有没有打算工作，打算在哪里找工作（学校鼓励甚至要求学生工作）。
问题d：为什么会选择现代教育技术。
三、其他注意问题
一共三场（机试、英语、综合），早上机试，下午12:50到，进行面试环节，不要迟到咯~学校食堂只能校园卡，要么找人帮忙刷要么去校门口喜士多吃个便当。
华东师范大学-特殊教育学专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
(1) 学校指定参考书：无
(2) 考试内容：
1.一道关于加速度的物理题
2.经典性时空观与现代时空观的区别
3.针对高中一个物理知识点进行课程设计
4.任选一个高中知识点写出调查研究方案
（二）英语笔试
考试内容：有无笔试？ 无
二、面试
（一）专业面试
（1）安排形式： 个体面试
（2）面试内容：专业问题
（3）面试时间长度：10分钟
（4）面试老师人数：5位
（5）面试时老师提问的问题：
问题a:自我介绍
问题b:了解缸体吗
问题c:大学物理学了啥
问题d:法拉利电磁感应总会吧
问题e:特殊教育你了解很久了吧，说说你感兴趣的地方，你感兴趣的那个地方有什么研究进展
（二）英语面试
面试多长时间：5分钟
面试安排：放在专业复试一起
老师的问题类型：问答
（3）面试时老师提问的问题：
问题a:What't your favourite food?
三、其他注意问题
（1）调剂生会特别迟的通知到，基本就是前两天，根本没时间复习，所以老师也不指望你有什么专业知识，但是会特别关注你以前学过的知识
（2）研招办老师很好，时间来不及报到，可以商量复试当天报到
（3）复试完研招办不会透露一点录取信息，打电话也问不到，只能是等研招网公布，不过研招网也就是3天左右就会有结果
华东师范大学-比较教育学专业-考研复试重点
一、笔试
（一）专业笔试
(1) 学校指定参考书：
《比较教育学》吴文侃，人民教育出版社；
《外国教育史》吴式颖，人民教育出版社。
《教育心理学》吴庆麟，人民教育出版社；
《认知教学心理学》吴庆麟，人民教育出版社。
(2) 考试内容：
1. 结合一两个国家的失利，论述教育创新在社会环境、经济环境及制度方面所需的条件。（60分）
2. 论述当今信息时代学校教育制度所面临的危机以及你对我国教育转型发展的展望。（60分）
3. 以“中美教师专业发展比较”为题（题目可根据需要进一步细化），撰写研究计划，包括：研究主题、研究方案概述、研究对象、研究内容、研究方法、研究报告目录。（80分）
（二）英语笔试
考试内容：有无笔试？ 无
二、面试
（一）专业面试
（1）安排形式： 个体面试
（2）面试内容：专业问题+个人生活
（3）面试时间长度：15分钟
（4）面试老师人数：5位
（5）面试时老师提问的问题：
问题a:谈论你对培训机构的看法？
问题b:你对视频中中英教育文化差异的看法？（自我介绍时提到看过《中国老师来了》的纪录片）
问题c:未来有什么打算？
问题d:个人兴趣（简历中有提到）
问题e:个人实践（简历中提到自己在培训机构任教以及去特殊儿童学校）
问题f：毕业论文中的理论在学科中的应用（简历中有写毕业论文）
（二）英语面试
面试多长时间：5分钟
面试安排：放在专业复试一起
老师的问题类型：问答？翻译？当场抽题回答
（3）面试时老师提问的问题：
问题a: what’s your weakness?
三、其他注意问题
问题基本都是从简历和自我介绍中扩展
考研初试即将结束，复试要尽快准备起来啦。模拟备考贴心陪伴，复试活动形式多样，答疑解惑面面俱到。勤思教育——陪伴你考研的每一步。
华东师范大学计算机考研(华东师范大学计算机考研分数线)