西北师大研究生院官网，西北师大研究生院官网招生
很多同学从小就对日语感兴趣，会尝试去考一些日语的资格证书。这些资格证书在我们的就业生涯当中也会提高我们的竞争力，那么日语考研培训班要报吗?有哪些注意点。 看了以上的介绍后，相信很多的同学都不会再纠结武忠祥考研网课怎么买。因为选择辅导班，最主要的还是要选择正规的机构，其次选择好的有经验的老师。这样在经过我们的认真复习后，相信在不久的将来都会如愿以偿的。
Hello！
学弟学妹们大家好！
我是你们的小鱼学姐，
今天来给大家分享
西北师范大学 社会工作专业
备考信息帖干货！
学姐/学长
基本信息
小鱼学姐
专业方向：社会工作
初试390+，初复试均名列前茅~
助你2023考研一战成硕！
很高兴能为大家指点迷津，
告别择校、复习迷茫期！
早日确定目标，找到适合自己的学习方法，
2023一战到底！
01
院校概况
院校介绍
西北师范大学（Northwest Normal University），位于甘肃省兰州市，是甘肃省人民政府和教育部共建的重点大学。入选国家中西部高校基础能力建设工程、卓越教师培养计划、卓越工程师教育培养计划 [1] 、高等学校学科创新引智计划 [2] 、国务院侨办华文教育基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校，国家重点支持的西部地区十四所大学之一。由北京师范大学对口支援。 学校前身为国立北平师范大学，发端于1902年建立的京师大学堂师范馆，1912年改为“国立北京高等师范学校”，1923年改为“国立北平师范大学”。1937年“七七”事变后，国立北平师范大学与同时西迁的国立北平大学、北洋工学院共同组成西北联合大学，国立北平师范大学整体改组为西北联合大学下设的教育学院，后改为师范学院。1939年西北联合大学师范学院独立设置，改称国立西北师范学院，1941年迁往兰州。抗日战争胜利后，国立西北师范学院继续在兰州办学。1958年由教育部划归甘肃省领导，改称甘肃师范大学。1981年复名为西北师范学院。1988年更名为西北师范大学。截至2021年3月，校本部占地面积960亩，新校区占地面积541.8亩；校舍总规划建筑面积100.5万平方米；各类学生36064人，其中普通本科生17389人、博士研究生573人、硕士研究生8697人、留学生366人；有教职工2272人；设26个二级学院；有9个博士后科研流动站，10个一级学科博士点，1个专业学位博士点，30个一级学科硕士点，18个专业学位硕士点，79个本科专业。国家级一流本科专业建设点：思想政治教育、教育学、教育技术学、体育教育、汉语言文学、英语、历史学、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学、应用心理学、广播电视编导。省级一流本科专业建设点：法学、地理科学、计算机科学与技术、音乐学、美术学。此外，西北师范大学还设有附属教育集团，建有附中、二附中、附小和幼儿园，均为甘肃省和兰州市示范性学校，是西北师范大学教育教学改革的窗口学校和教育实习基地。
https://www.nwnu.edu.cn/ 西北师范大学官网
https://yjsy.nwnu.edu.cn/main.htm 西北师范大学研究生网
专业介绍
社会工作（0352）不区分方向、专业硕士，2年，学费8000元/年，奖学金3000-8000不等。
02
报录比
03
考试科目及试卷结构
初试科目
a. （代码、名称）
科目一： 101 思想政治理论
科目二： 204 英语二
科目三： 331 社会工作原理
科目四： 437 社会工作实务
b. 专业课试卷结构
社会工作原理：
名词解释
1.专业社会工作
2.亚文化
3.社区行动
4. 社会撤离理论
5.社会社区矫正工作
6.标签理论
简答题和论述题（分不清楚了）
1.西方社会工作意识形态和专业社会价值观念的对立
2.结合我国的社会和文化，论述社会工作价值观念
3.反贫困社会工作领域的问题和挑战
4.社会工作面临国际化和本土化之间的关系问题
5.罗曼夫三种社区工作模式的基本内容
社会工作实务
名词解释：
1.社会工作实务
2.跟进服务
3.活动策划
4.社会工作会谈
5.社会工作咨询
6.文献研究
7.研究设计
8.实地研究
简答题
1.社会工作服务的主要领域？
2.个案工作的基本原则
3.小组工作的基本技巧
4.什么叫问卷结构？
5.简述联合家庭治疗模式的基本内容
论述题
1.社会工作的讨论技巧
2.案例：小玲是一个留守儿童，平时不爱说话，在老师和学生的印象里，她是一个很笨的学生，他连自己的名字都写不对，同学们都很害怕她比较远离她，一位音乐老师是社工专业出身的，他发现小林的问题之后，经常带小玲去参加，自信心成长小组，刚开始小林跟不上小组内的节奏，大家都鼓励他，他慢慢的跟上了节奏，音乐老师还经常教她唱歌，最后他学会了唱一首歌，在六一儿童节的时候，学校专门为他安排了一首独唱歌曲，当他上台唱歌的时候，还有小朋友替他伴舞，同学们都在台下替他欢呼，赞扬他活动结束之后，小林跑到校长面前，对校长说谢谢你帮助我，没有你的帮助，我今天也不会是这个样子.
通过以上案例分析小组工作的功能
社会工作原理
一、参考书目： 1.王思斌《社会工作概论》（第2版）高等教育出版社2006年版 2.郑杭生《社会学概论新修》（精编版）中国人民大学出版社2009年版 3.郑功成《社会保障》高等教育出版社2007年版（同等学历加试） 4.彭华民《人类行为与社会环境》高等教育出版社2011年版（同等学历加试）
二、考试大纲 社会工作原理部分包括社会工作基础知识及社会学基础知识两个方面的知识。
第一部分：社会工作基础知识 了解社会工作的产生背景及其基本假设；了解社会工作的社会功能，把握社会工作在解决社会问题上的基本价值取向和思路；理解社会工作的基本概念、基本特点及其本质；掌握社会工作的基本知识，包括价值理念、理论基础、过程模式等。
第一章社会工作概述 第一节社会工作的产生与发展 第二节社会工作的领域 第三节社会工作的内涵与类型 第四节社会工作的功能 第五节社会工作与相关领域的关系
第二章社会工作发展 第一节工业革命以来的西方社会工作实践 第二节专业社会工作的发展 第三节中国的社会工作
第三章社会工作价值 第一节价值在社会工作中的地位与作用 第二节西方社会工作的价值体系 第三节中国社会工作价值体系的建构
第四章社会工作理论 第一节理论在社会工作中的地位 第二节西方社会工作理论的发展与逻辑结构 第三节西方社会工作理论流派与归类 第四节总结和发展中国的社会工作理论
第五章社会福利制度 第一节社会福利的内涵、分类与功能 第二节社会工作与社会福利制度的关系 第三节当代社会福利制度的建立与发展
第六章人的发展与社会环境 第一节人的发展、社会环境及其关系 第二节人的行为的三个层面 第三节人的行为与生命周期
第七章社会工作过程 第一节社会工作过程的要素 第二节社会工作的一般过程 第三节社会工作者的角色 第八章社会工作教育 第一节社会工作教育的发展与性质 第二节社会工作教育的目标与课程 第三节社会工作的专业化与社会工作教育的作用 第四节社会工作专业的国际化与本土化 第五节中国社会工作教育的发展
第二部分：社会学基础知识 要求考生了解社会学的研究对象与基本功能，掌握社会学基本概念与理论，掌握社会学观察社会现象、分析社会问题的视角与方法。
第一章导论 第一节社会学的研究对象 第二节社会学的学科地位 第三节社会学的功能 第四节社会学的产生与发展
第二章社会的构成 第一节社会及其构成 第二节社会结构和社会运行 第三节社会类型
第三章文化 第一节文化及其特征 第二节文化的分类 第三节文化的构成 第四节文化的功能
第四章人的社会化 第一节什么是社会化 第二节社会化的条件和主体 第三节社会化的过程和内容 第四节社会角色扮演
第五章社会互动 第一节社会互动的含义及理论 第二节社会互动的情境与过程 第三节社会互动的维度与类型 第四节集合行为
第六章社会网络与社会群体 第一节社会网络 第二节社会群体 第三节初级社会群体 第四节婚姻与家庭
第七章社会组织 第一节社会组织的特征 第二节社会组织结构 第三节社会组织的管理 第四节当代中国社会组织
第八章社会制度 第一节社会制度的概念与类型 第二节社会制度的功能分析
第九章社会分层与社会流动 第一节社会分层的相关概念 第二节社会分层理论 第三节社会分层的机制 第四节社会流动
第十章社区 第一节社区的概念与理论 第二节社区要素与发展 第三节社区建设与协调发展 第四节虚拟社区
第十一章社会变迁与社会现代化 第一节社会变迁 第二节社会现代化 第三节发展中国家现代化的特征 第四节中国的社会主义现代化
第十二章越轨与社会控制 第一节越轨行为 第二节社会控制的概念与类型 第三节社会控制体系
第十三章社会工作与社会保障 第一节社会工作的由来与发展 第二节社会工作的对象、内容与方法 第三节社会保障的发展
第十四章社会建设 第一节社会建设的概念 第二节社会建设的相关理论
社会工作实务
一、参考书目： 1.朱眉华《社会工作实务手册》，社会科学文献出版社2006年版 2.风笑天《社会调查原理与方法》（修订第2版）首都经贸大学出版社2011年版 3.关信平《社会政策概论》（第2版）高等教育出版社2010年版（复试科目）
二、考试大纲： 社会工作实务部分包括社会工作实务方法及社会调查研究方法两方面的知识。
第一部分：社会工作实务方法 要求考生了解社会工作实务的意义，了解个案工作、小组工作、社区工作等实务方法的涵义与适用范围，了解实务方法的各种工作模式及工作技巧，了解社会行政、社会政策的内容基本理论与方法。
第一章社会工作职业特质 第一节社会工作的专业化 第二节社会工作的职业化 第三节社会工作专业价值 第四节社会工作职业守则 第五节社会工作者的认证 第六节社会工作者的角色
第二章社会工作实务通用过程 第一节接案 第二节预估 第三节计划 第四节实施 第五节评估 第六节结案
第三章个案工作 第一节社会个案工作的涵义与历史发展 第二节社会个案工作的过程与基本技巧 第三节社会个案工作的理论模式与实务方法 第四节个案管理
第四章小组工作 第一节小组工作的基本概念 第二节小组工作的理论与理论模式 第三节小组工作的发展阶段与过程 第四节小组工作的原则与技巧
第五章社区工作 第一节社区工作的涵义与发展 第二节社区工作的理论 第三节社区工作的过程与技巧 第四节中国的社区工作
第六章社会工作行政 第一节社会工作行政的涵义与功能 第二节社会工作行政的内容 第三节中国的社会工作行政
第七章社会工作实务常用模式 第一节社会工作实务模式概述 第二节心理社会治疗模式 第三节行为治疗模式 第四节人本治疗模式 第五节理性情绪治疗模式 第六节结构家庭治疗模式 第七节联合家庭治疗模式 第八节自助小组模式 第九节成长小组模式 第十节社区服务模式
第八章社会工作实务基本技能 第一节自我探索 第二节会谈技巧 第三节建立关系技巧 第四节讨论技巧 第五节影响技巧 第六节活动策划
第九章社会工作实务主要领域 第一节儿童与青少年社会工作 第二节老年社会工作 第三节残疾人社会工作 第四节妇女社会工作 第五节药物滥用社会工作 第六节家庭社会工作 第七节学校社会工作 第八节医务社会工作 第九节矫治社会工作
第十章社会工作实务相关资源 第一节志愿者 第二节家庭 第三节学校 第四节社区 第五节单位 第六节重要他人 第七节社会组织 第八节政府组织 第九节社会政策
第二部分社会调查研究方法 要求考生了解社会调查研究的科学过程，了解具体的调查设计与实施方法，了解资料分析的方法及撰写调查报告的要求。
第一章社会调查概述 第一节社会调查的概念与作用 第二节社会调查的类型和题材 第三节普遍调查与抽样调查 第四节传统社会调查与现代社会调查 第五节社会调查的一般程序
第二章调查设计 第一节研究目的 第二节研究问题 第三节分析单位 第四节具体方案
第三章抽样 第一节抽样的原理与类型 第二节抽样方法
第四章变量测量 第一节测量的概念与特征 第二节测量层次 第三节概念的操作化 第四节量表 第五节测量的信度与效度
第五章问卷设计 第一节问卷的概念及其结构 第二节问卷设计的原则 第三节问卷设计的步骤 第四节问卷中问题的形式及答案的设计 第五节问卷中问题的语言及提问方式 第六节问题的数量与顺序 第七节问卷设计中的常见错误 第八节如何提高问卷设计的质量
第六章调查的组织与实施 第一节标准化调查 第二节调查人员的招募与挑选 第三节调查员的培训 第四节调查过程的控制与督导 第五节调查过程的反思与评估
第七章调查资料的收集与整理 第一节资料收集方法 第二节调查资料的整理
第八章单变量的统计分析 第一节单变量的描述统计 第二节单变量的推论统计
第九章双变量的统计分析 第一节双变量的描述统计 第二节双变量的推论统计
第十章统计分析软件应用 第一节单变量描述统计 第二节双变量交互分类统计与检验 第三节子总体均值比较与方差分析 第四节数据调整与转化 第五节统计图制作
第十一章调查报告的撰写 第一节调查研究报告的类型与特点 第二节撰写调查报告的基本要求与步骤 第三节应用性调查报告的结构与写作 第四节学术性调查报告的结构与写作 第五节调查报告撰写中应注意的问题
复试科目
笔试科目、题型、分值等
社会工作政策、论述题、100分总分
面试流程
英语口语+专业课提问
总成绩计算方法
60%初试+40%复试
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