顺着历史学古诗(顺着历史学古诗在线阅读)

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顺着历史学古诗,顺着历史学古诗在线阅读

打开诗词歌赋,看了是不是有想睡觉的感觉?甚至于把它当成催眠的书放在床头?因为这是我上学时真实的写照,为什么不学诗词歌赋呢?难懂?咬文嚼字?枯燥乏味?进入脑海的都是一些这样的词语?而蒙曼老师把诗比作绫罗绸缎上的花纹,把唐诗宋词比喻成不畏严寒的花朵,即使再大的风霜,依然芳香四溢坚挺在枝头。

看到她写的这本《顺着历史学古诗》,这里的每一首诗词作者都赋予它特定的思想,还原了当时的历史环境下作者所表达的情感,如果不了解诗词歌赋的创作背景,也就无法给予他真正的内涵,蒙曼老师带着我们穿越古今了解古诗词背后的故事,让古诗词动起来,让孩子们跟着优美的语言文字感受历史画卷带给我们的震撼,让我们每个人好像都在其中跟随作者失意、自得、幽暗、绚烂,这些古诗词把我们推向一个又一个的历史时期,江河依旧,而我们再也看不到古人的身影,可我们却能感受他当时的心境,这就是诗词歌赋的魅力。

小时候读诗词背古诗,不理解其中的意义,等到慢慢理解了其中的意义,人已到中年,对于一个没有多少文化的我来说,喜欢古诗词好像是一种奢侈,每每拿起来的时候都是偷偷的读两句,然后慢慢的咀嚼其中的意义,却能在他优美的词句之下看到作者当时的现状和思想,在漫长的历史长河中,这些诗词歌赋从没有褪色,也没有退出历史舞台,而是被深深的印在中国人的心中延续到了今天。而我们一代又一代的人贪婪的吸取着这些营养,慢慢的成为身体的一部分,在我们的身体里生根发芽,不知道哪一句话或哪一件事就会联想到一句诗词,它已经深深的被烙进了我们的心里。

随着改革开放国家大力宣传,越来越多的人喜欢中国文化,诗词歌赋再也不像过去那样死板的躺在教科书中,而是赋予了它新的色彩,理解起来就像在眼前看一部部漫画生动有趣,加之和历史故事串接在一起详细透彻的分析解说,让你不但读懂了古诗词,还理解了古诗词背后的含义以及当时的历史环境。建议家长和孩子共同阅读这本书,无论何时何地提起诗词歌赋你都能信手拈来。

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